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读后感
伊豆的舞女读后感
川端康成:“无论《伊豆的舞女》还是《雪国》,我都是怀着对爱情的感谢之情来写的。”对我来说,无论《伊豆的舞女》还是《雪国》我都是怀对爱情的感谢之情来读的。这句话貌似不适合我,是的,不适合我。舞女名薰子,豆蔻年华。豆蔻年华的女子,最为可爱,美丽。对作者而言,她怀有对爱情的憧憬,而她,也让人爱不释手。就像作者见到舞女时的呆若木鸡,而舞女的害羞与矜持也更让作者倾心。其实作者对舞女的喜爱从头至尾从来断过,一...
邓稼先读后感
邓稼先给我的震撼很强烈。他是一个普通人,因为有了异乎寻常的坚定而成功。这坚定犹如阳光,打碎了如雾的迷茫。杨振宁说:“这条路,就算再选一次他还会这么走的。”为什么如此自信,从字里行间我们不难看出,邓稼先先有梦想,有坚持。而这份精神,深深打动了我。我从未觉得,梦想如此美丽。邓稼先总让我有种莫名的激动,他的热情与勇敢让我觉得他一定是一个有梦想的人。梦想是目标,让你永远不知疲倦地走;梦想是灯光,让你在迷茫...
一场艰苦的旅行——《文化苦旅》读后感
文化苦旅,顾名思义即是余秋雨先生对中国历史文化探究的一场艰苦的旅行。在本书中,余秋雨先生用朴实无华的文字向我们讲述了中华民族的历史文化故事,历代文人艰难的故事,我从中受益匪浅,感触颇深。其中最令我影响深刻的是《道士塔》和《风雨天一阁》《道士塔》,余秋雨先生将这篇文章小说化,而表达的内容只用三个字即可说明,那便是那带着琼瑶阿姨泪腔而仿佛在那几卷古书面前,对着死朽者的尸骨却无力回天的哀怨叹恨道:“我好...
《孟子》读后感
往事跨越千年,永恒的,是智慧;不变的,是思想。作为一代亚圣——孟子,这位儒家宗师,一生推崇其人生主张,游说各国,后来隐退著书立说,为后世留下这包含了永不褪色的儒家文化的《孟子》。程颐曾说过:“孟子有功于圣门,不可胜言。仲尼只说一个仁字,孟子开口便说仁义。仲尼只说一个志,孟子便说许多养气出来,只此二字,其功甚多。”寥寥数语,却将《孟子》精要概述无疑。可见,孟子的思想之于孔子,既是继承,更是升华。孟子...
《圆明园的毁灭》读后感
读了《圆明园的毁灭》,我感到无比的愤怒和惋惜。看到了书上被侵略者销毁的圆明园,我会不禁的问了问自己圆明园往日的辉煌去哪了,金碧辉煌的殿堂去哪了,玲珑剔透的亭台楼阁去哪了,世界上最大的博物馆艺术馆圆明园去哪了。原来金碧辉煌的殿堂和玲珑剔透的亭台楼阁变成了一片废墟,原本属于我们的奇珍异宝,名人书画,都被侵着拿走,拿不动的就用大车搬运。拿不动的就任意破坏如今的圆明园就是一片废墟,我国这一圆艺术的瑰宝就变...
《斑羚飞渡》读后感
这本书是沈石溪写的,我很喜欢这本书,我最喜欢这本书里面的第一部分的内容,那就是红奶羊。红奶羊这一部分主要讲了:一对狼夫妇生了一只小公狼,小公狼刚出生以后他的妈妈就死了,那只大公狼为了不让孩子死去,就捉了一只刚生孩子的红崖羊,用她的奶来喂养小公狼,之后大公狼为了把猎人和猎狗引开山洞,而死去了,后来红崖羊亲眼看见小公狼杀死了他的同类,就想在晚上偷偷溜走,结果夜晚让豺狼发现,最后是小公狼救了她,之后还是...
读《骆驼王子》有感
在戈壁沙洲,有一只骆驼王子它从小就受脖子、秋草母、歪峰雄、杏眼雌它们的无微不至、寸步不离的保护。日复一日,骆驼王子已逐渐发育成熟。它已不再想受成年骆驼的保护了,想独自出去闯世界了。可是,那四匹成年骆驼放心不下,没有放手。因为成年骆驼们不肯放手,所以导致骆驼王子最后成了一匹牲口。我觉得那四匹成年骆驼有很大的错误,假如它们放手,让骆驼王子去独闯世界就不会沦落到今天这个地步啦!我觉得那四匹成年骆驼应该从...
你被核辐射了吗读后感
科学是把双刃剑近日,我怀着好奇的心情拜读了《你被核辐射了吗》这篇文章。细细品味之后,我受益匪浅,它让我明白了科学是把双刃剑,它的利与弊两者携手并存在这世界上。看到这个题目,你可能会心惊胆战:我怎么会被核辐射了呢?如果已经被核辐射了,那不就小命不保了吗?请不要杞人忧天,其实每个人都被核辐射了。太阳的光和热,就是最常见的核辐射。人类在把核辐射用于做武器或发电之前,早就开始利用它们改进人类的生活——核辐...
读《老人与海》有感
这个暑假,我读了海明威写的《老人与海》。读完后,我觉得身心都受到了巨大的震撼,希望你们也可以来读读这本书。书中讲述了一个老人出海捕鱼的故事。老人已经84天没捕到鱼了,可他在第85天依然坚持去捕鱼。这次,他捕到了一条大鱼,可是在回来的路上,还是被鲨鱼吃得只剩骨架……老人在深海与这些强壮凶猛的生物搏斗的场面和他的毅力让我的心灵受到了一次又一次的震撼。这使我不禁想到了在火场里奔跑救援的消防队员和抗洪救灾...
读《自己的花是让别人看的》有感
分享,看似一件简单的事情,可真正做起来,并没有多少人真正做得到。能做到,都能从中体会,分享的快乐。前天,我学习了一篇课文,叫《自己的花是让别人看的》讲的就是关于分享的事情:德国人喜欢把花种在临街的窗台上,阳台上。德国的任何一条街,抬头看,总是花团锦簇,姹紫嫣红的。文章赞扬了德国人人为我,我为人人的高尚品质。看完课文,我想,生活在这样一个地方,该多么快乐呀!课文中有一个重要的句子:人人为我,我为人人...
读《长袜子皮皮》有感
最近,我读了一本叫《长袜子皮皮》这本书。这本书里有三个主人公。他们分别是皮皮杜米和阿妮卡。其中我最喜欢的是皮皮,因为她机智、勇敢、善良。有一次,两个小偷从维拉。维洛古经过,他们看见皮皮有许多金币,便想偷她的金币。到了黑夜,小偷蹑手蹑脚地进了皮皮的房子。可是,他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果,小偷没有偷到钱,反而被皮皮教训了一顿。你们说皮皮勇敢吗?其实,遇到事情不要慌张,多动脑筋,困难就会迎刃而...
伊索寓言读后感
在寒假里,我读了许多课外书,其中我最喜欢的是《伊索寓言》。伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,运用动物为主角的拟人化的手法,漫游世界,给人们讲寓言故事。后来,人们跟据他留下的寓言故事,在加入一些流传已久的民间故事,编成了最初的《伊索寓言》,分为“动物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等,里面的故事都能教给我们一些道理,所以我特别喜欢这本书。《伊索寓言》这本...
爱的教育读后感
懂得爱,学会爱这个暑假,我从同学那儿借来一本《爱的教育》,一口气就读完了,确实是一本难得的好书。书中,作者把爱比成很多东西。我却觉得:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的一句鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们之间的一个微笑……从书中,我感受到什么样的师爱才最让学生感到温暖:那就是把学生当亲人!当安利柯的老师说:“你们以外,我没...
龟兔赛跑读后感
今天,老师给我们讲了《龟兔赛跑》的故事。《龟兔赛跑》主要讲了:一只骄傲的小白兔要和小乌龟比赛,还没开始前小白兔骄傲自满地想:“小乌龟跑得最慢!冠军肯定非我莫属!”山羊大叔“嘭”得一声枪响!小白兔一下子就跑得没影了。到了一半,小白兔看一下后面,打着哈欠说:“反正小乌龟还没追来,我先睡一会儿。”而小乌龟气喘呼呼地跑来,问:“小白兔,你怎么睡着了?”小白兔不耐烦地说:“别吵我,我正睡得香呢!”由于小白兔...
西厢记读后感1000字
最近读了元代王实甫的《西厢记》,想写点读后感,却不知从何说起。刚开始粗略地看了一遍,竟把一本名著读成了小黄书,边读边笑,大出意料之外。接着不甘心名著成了小黄书,精读了一遍,又把小黄书读成了名著,写得真美,也感受到元戏曲独特的艺术魅力。一开始当做小说看,感觉情节实在是太单薄了,随便一本言情小说都完胜它。后来把它当戏曲剧本来读,感觉这种特定的形式有它本身的道理,情节不是重点,而且到后来觉得情节其实还不...

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