有关陷阱的作文
童年趣事作文1200字05-02
【童年趣事】作者:程旭阳我记得在我的七岁的时候的一个下午的时候,我在一个秋天跟我的哥哥程子轩和我的两个弟弟程硕阳和白一凯一起在光秃秃的田野的一处沙堆那里挖陷阱。我们先拿出了一把小孩儿用的铲子,然后又找了一根长长的绳子和两根小小的,但比较粗的树枝来做做陷阱用的材料和用具。我们在一个沙堆里挖陷阱。我们先把这个沙堆弄平,然后用铲子来挖一个比较大的坑,然后用绳子的两头把那两根小小的,但比较粗的树枝绑起来,...
蚂蚁的观察日记作文400字05-01
我家养了一群可爱的蚂蚁。它们个个身子油光滑亮,可漂亮啦!它们但是一群胆小的蚂蚁。我刚把它们放进“新家”时,它们只缩在一楼,连爬也不敢爬。它们三五成群地缩在小角落,无论我用牙签怎样捅它,推它,赶它,它们就纹丝不动,仿佛在恐惧地说:“拜托,别捅我!还有,你给我们的新家,是不是藏着陷阱?”终于,一只勇敢的蚂蚁定了定神,爬上了二楼:工作间。它很快发现,工作间比一楼大许多,而脚下的凝胶滑滑的,像果冻,好舒服...
小鸭子得救了二年级看图写话作文550字04-27
一个夏天的清晨,太阳已经从东边冉冉升起来了,阳光照耀着整个森林。小鸭子要去小牛家做客,可是,当它走到一棵大树下的时候,不小心掉到了猎人设下的陷阱里。小鸭子想用翅膀扒住陷阱的边缘,从里面爬出来,可是陷阱太深了,没有成功。它看了看四周,觉得周围的一切都可怕极了!它看到太阳发出的光芒就像一把把利箭向它刺来;一朵朵白云就像一条条毒蛇向它咬来;大树的枝叶就像一只只鹰爪向它抓来。它绝望地闭上了眼睛,心里想:我...
童年趣事作文700字04-22
童年,就像一个美丽的大花园,五彩缤纷,里面有着各种各样的童年趣事。在我多彩的童年里,我做过许多让人捧腹大笑的事情,有给小猫化妆,用醋和着牛奶做“酸奶”,把泡泡水倒进水枪里朝水里喷泡泡……但是,让我最难忘的还是我捉鸡那件事。这件有趣的事发生在农村。那天,我正在田边看风景,田野里有笨重的老水牛和正在辛勤插秧的农民伯伯,偶尔还会飞来几只蜻蜓,整个画面看上去和谐极了!正当我看得入迷时,一只肥肥的、黄黄的老...
数字陷阱游戏作文五年级作文500字04-22
“你又输了!你又输了!”这声音一声又一声地传了出来,我一次次被罚站,又一次次地回到了游戏。你们想知道这是怎么一回事吗?请听我一一道来。今天,我们玩了一个游戏,名字叫“数字陷阱”。游戏规则是:从1到100的数字,从第一个人开始依次报数,当报到3的倍数时,不能发出任何声音,只能拍手。如果犯规,就要被罚站,当另一个人罚站时,这个人就可以再上来。游戏开始了,“1”“2”……刚开始还不错,可当报到“6”的时...
考试进行时作文700字04-22
当发到考卷时,那像蚂蚁一样小的字组成的数学题,让人看了发慌,生怕一失手,一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单,我下笔如有神,“唰唰唰”,很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么,可是后面的解决问题,可是有千万个坑让你跳的,不仅计算量大,不认真看题目,就掉进陷阱里。我就像一个特种兵,闯入了“问题宫殿”,路上我绕过了许多险恶的陷阱,打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气,希望最后一个“难...
狼国女王读后感作文900字04-18
“呦——呦——”声声清脆的嗥叫依在然我耳中,久久不散。虽然已恋恋不舍地放下了书,可我的思绪却还在白雪皑皑的日曲卡雪山……翻开这本书,新奇的简介就好比磁铁吸铁,把我的目光牢牢的吸住了。狼群能由母狼称王?就算她当上了狼王,那不服气的大公狼,怎会放任不管?她又是怎么登上狼王宝座的呢?怀着满满的好奇,我翻开了第一页……紫葡萄本是一头微不足道的母狼,可是她的夫君——狼王盔盔却惨死虎口。在悲伤的同时,为了不让...
叙事写人作文作文450字04-12
今天,我们班玩了一个游戏——数字陷阱,这是一个很简单,很简单的游戏,却让我们班同学成了一个个的“傻瓜"《特别是女生),这一个个傻瓜让同学们笑得乐翻天。游戏规则:从1到50的数里,按顺序报数,但不能报带7或7的`倍数,这样的数要跳过去,而且,中间的犹豫时间不能超过2秒如果出错就要表演节目或学小动物的叫声。这下教室里热闹起来,有的议论、有的尖叫、有的在背诵七的乘法口诀。游戏开始了,我先说了“1”,下面...
四年级作文记一次游戏老鹰捉小鸡作文600字04-06
今天六一儿童节我们在教室里做游戏,让我印象最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”第一局游戏开始了,首先是小紫当母鸡,小鸡是小美、小强和小红三个人,而我则是这局的老鹰。游戏开始了,只见我一个飞毛脚,然后就听见“哈——嘭——”的一声摔了一跤,结果没有抓到任何的小鸡。同学们看到了后还哈哈大笑了起来。我一看这办法不行,于是就立刻换了一种,那就是“声东击西”之法。当我往着左跑时,突然掉一个头,向右进攻。就在这时,我抓...
我心目中的好老师作文500字03-22
虽然我是个只记过程不记细节的人,但是有一句话是这样说的:任何一个好结局,都要感谢每一个细节,那怕是糟糕透顶。如果说我是结局,那每一个细节就是途径我生命的人理想很丰满,现实很骨感。让我塑造一个我心目中的好老师吧!我心目中的好老师,至少有一双“火眼金睛”,能洞察学生的烦恼,为他们解开心结:我心目中的好老师,批改作业时,最后的不是等级,而是印章;上课时,嘴里会不时蹦出笑话,逗得全班哈哈大笑。课后,还鼓励...
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