我的烦恼作文550字01-01

我一直与烦恼为伴，以前有烦恼，现在也如此。一年级时，我是一个彻头彻尾的学渣。学过的生字就是不会默写。写一页，不会。写两页，还是不会。写三页，妈妈问：“你现在会了吗？”我回答：“会了！”“那你默写一遍。”“我忘了。”二年级时，妈妈决心改变我。每天吃完晚饭，妈妈就开始督促我疯狂刷题写生字。努力一个星期后，我终于能默写十几个生字了，背诵完一篇别人两天就能背诵的课文了。妈妈没有放弃改变我的想法，还是日复一...

我的班主任作文350字12-31

我的班主任是一位知识渊博、多才多艺的老师，同时他也是我们学校的副校长。他戴着一副眼镜，有着不高的身材。每天给我们上课总会露出一份慈祥的笑容，让人感觉很舒服。他几乎每天都会给我们来上课，但是由于我们班的同学情况复杂，大部分语文课时间都在上“思想教育课”。只有极少数时间我们是在学习古诗文，有时也给我们讲别的阅读课文。他有时候也愿意牺牲自己的时间来陪我们学习。比如说我们完成不了作业的时候，他就会利用休息...

诚信作文1200字12-31

诚实守信，这是我对宋庆龄奶奶最初的印象。还记着我学过一篇课文，那也是我记忆深刻的课文之一：《我不能失信》。宋庆龄奶奶为了一个与朋友小珍的承诺，她宁愿放弃自己喜欢干的事情。无论父母怎样劝阻，她仍强烈坚持自己的观点不去伯父家，等待朋友小珍来教她叠花。结合课外知识我知道了，最后小珍并没有来，是她自己孤零零的在家呆了一整天。但是宋庆龄奶奶却依然很快活，她说过这样的一句话，使我倍加感动：“小珍没有来，家中虽...

你一直都在作文550字12-30

我每天上学，周末上各种培训班都少不了你接送的身影。我在生活中或者学习上遇到什么困难，你总是及时提供帮助。无论严寒还是酷暑，你总是风雨无阻、心甘情愿地接送我。有时见你累得满头大汗，有时坐在后座看到你头上有了白发，我感到心痛。可是你总是任劳任怨，和妈妈一样把我看成小公主，甘心为我付出一切。生活中，你一直关心我、鼓励我，像对待天使一样保护着我，让我热爱生活，对生活充满信心。学习上，你热心地帮助我解决一个...

诚信演讲稿作文700字12-30

同学们，你们知道什么是诚信吗？很多同学会立即想到诚实守信，可诚信并没有我们想象的那么简单。今天我们就好好研究一下“诚信”。我们可以把这两个字分开来解释：诚：真心，真实信：互相信任那这个词的意思就是只有你对别人真实，才会得到别人的信任。我们之前学过一篇课文，题目叫《诚实与信任》。说的是有一天作者开车出差回来，不小心碰到了一辆小红车，小红车的左镜片被撞碎了，小红车的主人又不在，但作者很诚实，留下了一张...

别了我的童年作文600字12-30

大家都说我突然间长大了，懂事了，我也是这样认为的。真的再也找不见当年爱哭爱闹的我了，就像一场梦似的，是梦把我变成一个亭亭玉立的大姑娘还是时间呢？童年的脚步走得真快啊，应该感谢成熟带来的烦恼，还是感谢幼稚童年带来的快乐呢？时间不等人，突然间产生一股淡淡的忧伤。回忆从前，调皮的我掰手指摸脚丫一节课就这样过去了。自认为聪明不会被发现但还是三番五次被老师请进办公室，在那里认真聆听着老师语重心长的教育，检讨...

读《神鸟》有感作文600字12-30

时光老爷爷走得可真快呀！在不知不觉中，我们已经学完了语文课本的第一单元。在本单元学习的五篇课文中，令我深有感触的，还是《神鸟》这篇课文。《神鸟》这篇课文主要介绍了依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟通过用讲故事的方法，三次逃走了的事。其中，神鸟给依尔特戈尔可汗讲了这样一个故事：“听说有那么一个地方，有个猎人，猎人有一条狗。一天，猎人带着狗出去打猎，在山谷里看到一辆装满金银财宝的牛车。牛车坏了，停在那里...

烦恼伴随着我的成长作文750字12-29

又来到了一个新的学期，随着年龄的增长，知识随之见长，快乐多了，可烦恼也多了。它就像一支不着调的乐队，时时在你的脑海中发出噪音，让你为之抓狂。今天又是一个烦恼的日子。早上在姑姑的督促声中，我匆忙刷牙洗脸，抓了几个包子来到了学校。在恼人的铃声中，我跨进了教室，我心中还在暗自高兴，可环顾教室，同学大多到了，班主任老师也已在教室巡视。我的心又忐忑不安起来。要不要跟老师说呢？昨天，我就犹豫了一天，老师发下书...

父子情深作文550字12-29

有一种爱，是为我倾尽所有最无私的爱；有一种爱，是对我的付出不求回报最伟大的爱——这就是父亲对我的关爱。《地震中的父与子》这篇课文中，阿曼达在废墟中坚守了38个小时，最终等到了父亲的救援，这是惊天动地的爱。《钓鱼的启示》中，父亲对我的严格要求，让我明白了遵守规则的重要性，这是有原则的爱……我父亲的爱，如涓涓细流，总是恰到好处地温暖着我的心。记得有一次，正上着课，我眼睛突然无缘无故地疼起来。我忍受不住...

那天我捡到了快乐的钥匙作文650字12-28

我看着桌上堆积着组长们收上来的作业，作为英语课代表，我感到自豪。坐在座位上，我静静地回忆起往事。我小时候非常讨厌英语，看着英语课本上的单词，只觉得眼熟而又陌生，课文也只能断断续续地读下来，因此，一、二年级时的英语口语考试，我经常拿倒数。从那时起，我开始痛恨英语，我恨它为什么要出现在我的生活中。有一次，老师提问我，我站起来便东张西望，不知所措。我现在都还清楚地记得，那一次老师批评我时严肃的表情，恶狠...