记忆中的烛光作文1000字02-27

您是远方燃烧的红烛，而我却是红尘中迷失方向的旅人，每当我迷失方向之时，只要能看见您微弱的光，就能让我重新找到回家的勇气。——题记“啪嗒”一声，一张积满灰尘的照片从书柜上掉了下来，我捡起照片，小心翼翼的拂去上面的灰尘，打开记忆的大门，往事又一幕幕的在我的脑海中浮现：刚入小学到时候，我随着爸爸到教室报到，看着一个个不熟悉的面孔，我不自觉地抓紧了爸爸的衬衫，直到看到了您。您已年过半百，可是您一头乌黑又利...

做个独立的思考者作文650字02-27

在幼儿园时，学会了一些很简单的东西，学的过程也是轻松愉快的。而到了小学，一切都变了。在小学五六年级，家长变得比学生还紧张，初中这块石头压在他们肩上，让他们睡觉时也在做初中梦。他们不再和孩子们讲大道理，而是从书店购进一大批复习资料。“你要上个好初中啊！”还有“你看看隔壁……”久而久之，“好学校”“好班级”这些字眼涌入学生脑中，而“好学生”却淡薄了。所有学生都知道“好学校”“好班级”，可这又有什么意义...

家长给老师一封信作文2000字02-27

各位家长、同学们：你们好！一、暑期感悟，新学期给家长和孩子们的一封信。1.讲给同学们的话：相信同学们一定都过了一个快乐而有意义的假期吧?我了解到有的同学饱览了各地的美丽风光，增长了见识，开阔了眼界；有的同学利用暑假上了各类培训班，又为自己充足了能量，为下学期的学习做好了充分的准备；有的同学利用假期读了很多新书、好书，让自己又储备了各种类型的知识，来丰富自己；还有的同学利用暑假学会了各种技能，如做家...

老师妈妈作文800字02-26

我的班主任是一个和蔼可亲，吃苦耐劳的老师，她叫潘晓黎，潘老师有一头乌黑的长发，瓜子脸，笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力，更有一颗金子般的心。记得那次您感冒发烧中，据说是怀了“小宝宝”不能服药，潘老师还是坚持在给我们上课，为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱，课堂纪律却出奇的好，平时调皮的学生也能认真地听讲，潘老师强挤出笑容表扬了我们，说我的孩子们多懂事啊！此时，我多想叫潘老师一...

读《论语》有感作文800字02-26

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这是大家耳熟能详的经典，孔子留给后人的思想，他的言传身教被弟子所记录下来，形成了最有名的《论语》。每每诵读它，都能教人反省和深思。“吾日三省吾身：为人谋而不最喜欢的是忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译为：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了...

未来的学校作文700字02-26

现在的科技越来越发达了，不知不觉时光带着我们走进了二十二世纪，那里有梦幻的未来学校，跟我一起穿越时空隧道去看看吧！在校门口外，有两个机器人保安正威武地站在门口两旁，除了在学校教学的老师和上学的学生，想进入学校的人都必须经过机器人保安的一番询问与检查。在神奇的教室里，有用空气做成的桌椅，它们井然有序地摆放着。课桌上有一个屏幕是用来学习知识的。如果你想写字，只要轻轻地按一下按扭，桌子就会换一个专门用来...

燃烧的钢铁作文1000字02-25

人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过。当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够问心无愧地说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”每当看到这段发自保尔·柯察金内心深处的对生命价值的诠释，我都会想到：自己现在是一名学生，学生的任务是学习，然而，大多数的学生都是在被动的情形下学习的，他们如果不...

我与“哈利波特”作文600字02-25

我酷爱读书，每每身临其境，如梦似幻。阅苏轼，见他执著反对王安石变法，被贬黄州，颇富闲情逸致，立于滔滔江水，吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”见岳飞，品味“仰天大啸”后重新再来的勇气与力量，“朝天阙”的信心与“莫等闲，白了少年头，空悲切”里流淌出时间赛跑的智慧。词里，诗中，文章均夹杂或多或少的人与情。读书，随作者一起，伴人物，览大好河川，品历史之美。我，一度恋上《哈利·波特》，读书不厌百回读。熟...

我的第二个家作文1200字02-25

从小学升到初中的我，还无法接受这些变化，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，一切都是陌生的。可是这并没有关系，因为我有个为我遮风挡雨、我爱的和爱我的大集体——1807，一个由55名可爱的学生和老师组成的大家庭。这个“大家庭”是那么的热情。同学们都非常乐于助人，有什么麻烦老师都会耐心的开导，于是原本胆小如鼠的我开始变的活泼，积极，开朗，也很快融入了这个大集体，同时我也爱上了这个家庭，因为它是那么的温...

我心目中的好老师作文750字02-25

到现在，教过我的一共两位老师。她们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。教学风格各有千秋。请听我娓娓道来。我的小学语文老师王老师形象是儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充...