有关学生的作文
感恩师长作文800字04-29
一张瓜子脸,头盘丸子头,黑款眼镜下隐藏着一双水灵灵的眼睛,脸上始终带着微笑。她的装扮很像学生,所以看上去很年轻。她走进了班级,放下数学书,在夹杂着同学们嘈杂的聊天声中便开始了自我介绍,其中记忆犹新的一句话:“从今以后无论我变成了什么样,你们都要能一眼认出我。”这节课,她给我留下了一个不怎么好的印象,因为在同学们吵闹的时候她没有立即阻止而是继续说着自己的话,让我感觉她没有威慑力也管不了课堂纪律。可是...
《山东教育》伴我成长作文1500字04-29
书是前人劳动与智慧的结晶,是我们获取知识的源泉,读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦心情、陶冶情操……读书的好处不言而喻,在五彩缤纷的书海中,我曾读过名著,也曾读过唐诗宋词,但我读的最多的、最让我难以忘怀的还是《山东教育》。虽然她不像名著那么“光彩夺目”,但她是我教学生涯的老师,成功路上忠实可靠的挚友,是她,一直陪伴着我,启迪着我,使我从一位茫然无助的教师,一步步成长为现在的好老师,她陪伴我在教...
感悟生活——老师笑了作文1000字04-29
“大家都说我最近不怎么笑了,那是因为我知道,我不笑,你们才安静,我一笑,你们就狂……”结果,全班哄然大笑。接着,老师您说:“我会把我的笑留在6月,你们考上理想的高中时。”老师,您的严厉的外表下,一定是一颗深爱着我们的心!您曾说过您就像一座桥,过往的学生来来去去,您却始终伫立在那儿,默默无语,把一个又一个学生送向彼岸……老师,您所教会我的不仅仅是几本语文书上的内容。上初中后,我对人生观、价值观有了比...
从黑板到“白板”作文1000字04-29
学校开放日那天,爸爸参观了我们的学校。只见偌大的多媒体教室里:舒缓动听的音乐、优美直观的画画、形象逼真的演示……一切都像进了现代化电影院。再环视四周,黑板依然放在旁边,只有在板演时,黑板才会现身,一般情况下,“白板”已替代了它。看了这一切,爸爸兴奋不已,跟我讲起了他上学时的黑板。1978年,爸爸上小学一年级,教室里的黑板是用木板刷上黑漆,用两根棍子架起来靠在墙上的,学生们在奔跑时会不小心撞着,而且...
清晨话题学生作文作文500字04-29
太阳从东方地平线上缓缓升起,大地缓慢地苏醒过来。路边小草上的露珠晶莹剔透,预示着光明和美好。同爸爸来到这个小镇上,觉得一切都是那样的祥和而又新奇。清晨,路上的行人还不是很多,公鸡的啼叫声打破这原来的宁静。路上的行人已经开始多了,小镇即将开始属于它的忙碌的一天。这里的人不富有,可以用贫穷来形容他们,但他们却不显得无助。田地里出现了劳作的'人们,在耕种他们的土地,耕种希望与光明。村庄里家家户户升起了炊...
这样的人让我崇拜作文900字04-29
有人崇拜明星,有人崇拜英雄,而我崇拜我的妈妈。她不是光鲜亮丽的明星,也不是巾帼英雄,她只是一名教师,一名从事特殊教育的教师。克服万难办盲教十多年前,宜宾的特殊教育并不完善,很多盲孩子只能孤孤单单地呆在家里。视力的残疾剥夺了他们看的权利,讨厌的门槛挡住了他们探索的脚步,安静的屋子吞噬了他们本该有的快乐童年……我的妈妈——一个非教育类专业的大学生自学《中国盲文》、《定向行走》、《盲童教育心理学》等相关...
说与做作文1200字04-28
“人家是说了再做,她是做了再说。”“人家说了也不一定做,她是做了也不一定说。”作为学生的章楚齐在文海小学的六年时间,我对她是有着深刻的印象的。她自信,大方,助人为乐,能与她成为朋友,我深感幸运。章楚齐的嘴特别的牢,将她作为倾诉对象一定最好了。还记得五年级的时候,我跟她关系特别好,两人就像连体婴儿一样,离不开对方,彼此之间没有秘密。交心不交面,从此重相忆,这说的就是我们。有一天,一个女生哭着找了她,...
华侨城之旅作文650字04-28
今天,我们迎来了期待已久的社会实践活动——深圳东部华侨城之旅一日游。跟往常去旅游一样,我们今天早上起得非常早。我们飞快的洗脸刷牙,快速地站好了队,等待老师的到来。听完了中学部老师长长一串“精彩”的演讲,我们终于出发坐车了!过了1个半小时我们终于到达了旅游的地方—东部华侨城。我们玩了很多游戏,很高兴也有点生气。我们去玩了一个游戏,叫做“室外滑道”。除了我们御花苑的学生之外,还有很多深圳学校的学生。我...
严于律己,宽以待人作文800字04-28
无论是建议还是苛责都是待人的方式之一,即指导性评议。这种方式是社会进步的动力之一。但是,无论评论的是何人或何物,我们都应做到严于律己,宽以待人。那个太太正是因为做不到这一点才闹笑话。如果她可以宽以待人,便不会整日关注邻居的生活而忘记自身的缺点。如果她可以严于律己,便不会因自己窗户上的污点而错怪他人。所以宽以待人是一种习惯,严于律己是一种态度,二者紧密相关。宽以待人的习惯是基础。因为成长时我们太无知...
毕业作文700字04-28
小时候开始,我就很喜欢文学,用此点缀枯燥乏味的学习生活,就这样度过了初一的懵懂,享受了初二的朦胧,但是进入初三,我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起,我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲,主动记笔记,回家积极完成作业,也投入地复习。而让我难过的是,自己的付出根本没有得到相应的回报:这次测验竟然只考了班上的第32名,比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是...
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