碎片化生活的好与坏作文900字04-04

随着社会步伐的不断加快和信息科技的发展，人们的生活开始变得碎片化。原来可以花一段较长的时间来完成的事情会因为一些别的固定的事而不得不分成许多小块来完成。身为一个学生，我也能完全体会到。学生除了周一到周五上课，做作业和与老师同学相处，周末打交道最多的就是补习班和作业。每周都要追着时间的脚步上补习班的我们，并没有那么多大段的时间来完成作业，唯一能做的就是抓紧一切可利用的时间。课间休息的十分钟，会拿出作...

我的青春我做主作文1000字04-04

光阴似箭，日月如梭。转眼间我们已经走进了人生中最美好的时期，我们拥有强健的体魄，充沛的精力，我们在不断地学习，不断得发展。青春，在我们每个人眼里都是最美好而充满诗意的。那里有我们美好的梦想，奔放的激情、忠诚的友谊……但是，伴随着我们的青春也有很多迷茫、苦恼、焦虑、失落……青春并不都是如诗如画，如梦如幻般的令人向往。理想是美好的，现实是残酷的。说的一点都没错，当我们经历了岁月的洗礼后，才渐渐明白，生...

初三学生写给老师的一封信作文800字04-03

亲爱的徐老师：您好！曾经，我以为三年的时间很长，觉得三年一定很难熬，现在，我才知道，三年很短，转眼即逝，如白驹过隙，匆匆而过。当将来不再是将来而是现在时，我们才猛然发现您已经教了我们三年了，而我们似乎从未对您说一声谢谢，转眼我们就要毕业了，时间已经不多了，我怕我来不及，来不及对您倾诉，所以我赶紧，赶紧拿起纸和笔，在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。如果说我们是红花，您就是那绿叶，为我...

回忆童年作文750字04-03

如果把人生比作一串项链，那么童年就是那颗最大最美丽的珠子；如果把人生比作汪洋大海，那么童年就是海里最可爱最活泼的那条鱼；如果把人生比作迷人的星空，那么童年就是那颗最璀璨的星星。我的童年就是快乐美好的。三岁那年，我加搬来了两只可爱的小仓鼠，妈妈把他们又小又难看的笼子换成了宽敞明亮的“大别墅”。小仓鼠的耳朵是棕黄色的，脸部是白色的，一双圆溜溜的大眼睛，对这个世界充满了好奇，两只短短的小爪子是土黄色的，...

艺术节观后感作文500字04-03

人生因艺术而精彩，生活因艺术而丰富！艺术给人以美的享受，陶冶人的情操。因此，为丰富校园文化，提高学生综合素质，营造丰富多彩的生活，快乐成长的环境。酣畅淋漓的畅想，培养学生高雅的艺术欣赏能力。表现能力和鉴赏能力，我校举办了第三届“崇德精艺，尚文礼术”的校园文化艺术节。为展示班集体和个人才艺搭建了更大的舞台。下午，我们一同来到了大操场，一一就座后便开始了艺术节。首先，全体起立，奏国歌，赵校长发言，学生...

未来的学校作文450字04-03

早晨，机器人阿娇把我从梦境中拉了出来，新的一天开始了。我骑着学生专用电动车准备去上学。学校外有几十个停车位，学校有六个门，每个年级的人按不同顺序进入不同的门。每个门前还有一个机器人，如果你迟到了，它就会在你的卡上画一个红色的叉。进入电梯，门槛旁有一列按钮，有六个白色的按钮，代表一到六年级的学生用。还有红蓝紫三个按钮，红代表地下科学实验室，蓝代表图书馆，紫代表地下餐厅。每个教室只有十名学生，每名学生...

学生的写景作文作文800字04-02

我们的校园处处充满生机，美丽的景色数不胜数。要说校园的哪里最可爱?当然是在校园东南角的小竹林。从上空看，小竹林像一个绿色的半圆的月亮，中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道，走进郁郁葱葱的竹林，人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰，仿佛在向我们鞠躬，欢迎我们的到来。右边是茶树，那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么?哦，原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开...

厉害的老师作文400字04-02

说起老师的“厉害”，大家也许以为是老师对学生要求严格，但我们巩老师的“厉害”可不是对学生，而是教学厉害，他是我们的数学老师。巩老师长了一双大大的眼睛，白白的皮肤，不矮不高的中等个子，在所有老师中间算得上“帅人”。巩老师不仅长的好看，课也教的很好。课堂上巩老师非常注意提高我们的学习兴趣。记得在一年级时，巩老师在课上宣布：“今天谁表现的好，我就给谁说一句悄悄话。”大伙一听立刻来了精神，做得端端正正的，...

罚站的同桌作文650字04-02

我的同桌是一个十分顽皮的男生，他的成绩总是在班里的后几名，他差不多惹怒了给我们上课的所有老师。我是班里标志性的好学生，老师口中的榜样之一。我是十分不情愿和这样的同学成为同桌的，爸爸妈妈也十分担心我的成绩会不会受到影响。可老师还是让我们坐在了一起，她说她希望我能帮助那个男生提高成绩。我对我的这位同桌一直都没有好感，人邋遢不说，上课还经常开小差，都快影响到我了。我们差不多做了两个星期的同桌，但我和他说...

假如我是怀特森老师的学生作文450字04-01

假如我是怀特森老师的学生，他正在给我们讲授一种名叫“猫猬兽”的动物。我一听这个名字觉得有点奇怪：世界上真的有这样的动物？当听到老师说这种动物已经绝种了，我开始怀疑：既然这种动物已经绝种，为什么老师会知道呢？老师一面侃侃而谈，一面让我们传看一个颅骨，当看到这个颅骨我更加怀疑了：老师为什么会有这个颅骨？我大胆地提出疑问：“老师这种动物已经绝种了，为什么你会有这种动物的颅骨呢？”同桌悄悄跟我说：“老师永...