辗转纡行，碎片不碎作文900字09-16

屏幕上的苍白断断续续，文字频繁跳动而随即消逝，反复流转，终成碎片，这是在碎片化的时代。何谓碎片？碎片是我们在反复间断的阅读中遗失在记忆里的文字。碎片化的阅读成为了电子阅读的代名词。然而再多一点思考，碎片化的阅读仅仅在电子产品中兜转不清吗？传统的纸质书何尝不是如此，书签成了一个装饰，页码成了一个记号，而内容，碎片而已。碎片化的阅读终究只是一个形式，是浮华尘世，纸醉金迷的一个产物，一种印证。但如同最深...

新学期，新打算作文500字09-14

开学了，开学了，舒适的假期已经流逝而去。只有忙忙碌碌的上学时间，早上，我背着书包，迎着朝阳，坐上公交车，经过川流不息的马路，校园依旧是校园，花草依旧是花草，新来的初一新生，那天开学典礼非常精彩，每一位老师说得热血沸腾，每一一位同学都激情盎然。我们已经上初二了，要照顾初一的同学，同时也要把自己的成绩提高上去，初二又多了一门物理学科，不管多还是难，我都要学好，复习好，初一是基础，初二是主要，初三是关键...

我的爱好作文250字09-06

我爱好很多，最喜欢打羽毛球、看书。打羽毛球是一项很好的运动，可以让我活动身体，助我长高；看书可以提高阅读量，可以在书中找到另一个不同的世界。打羽毛球时，我接不到球，心里常常想：怎么就是接不到球呢？等我想完后，一下没反应过来，再用拍子去接球时，球早就掉到地上了。每次我发球和接球时总喜欢摆出一个孙悟空的样子，有时候妈妈都累了，我却还要打羽毛球，直到大汗淋淋才肯罢休。看书的话，我一拿到本好看的书就爱不释...

第一节语文课作文500字08-28

今天是初二开学的第二天，我们正式开始上课，最令我记忆犹新的是陈老师带的语文课。上课前，陈老师先给我们卖了个关子：这节课来探究三个问题，什么是语文，为什么要学好语文和如何学好语文。老师先让我们听了一首歌――《追梦赤子心》，其中我最喜欢的歌词是：命运它无法让我们跪地求饶，就算鲜血洒满了怀抱。因为这句词描绘了很多人不甘于命运，努力改变命运的事实。先来说第一个问题，什么是语文呢？语文可以是一首歌，也可以是...

阅读，让我爱上写作作文400字08-27

记得温家宝总理说过这样一句话：“书籍不能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。”我爱书，更爱看书。它让我的写作水平有了很大的提升，让我更加热爱写作！读一本好书，就像交了一个知心的朋友。书是烈日下的习习凉风，带来款款凉意；书是严寒中的团团火焰，带来阵阵暖流。正如高尔基所说的：“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”书就是如此的有魅力！在这里分享一下我的阅读方法：首先我会先粗略地看一遍，再选...

利用碎片化时间作文700字08-22

随着移动互联网技术的飞速发展，我们的生活正逐渐的被碎片化。在每天忙碌的奔波中，人们的整块时间已经越来越少，取而代之的是点点滴滴的碎片时间。而如何利用好这些碎片时间就显得尤为重要。每一片碎片时间对生活的影响虽然微小，但日积月累，积少成多，也能带来不小的收获。举个人们所熟知的例子：在上学放学的路上背单词。可能每一次也背不了太多单词，但只要坚持下来，就会不知不觉地发现自己的词汇量已经提升了好几个层次。相...

遇上碎片化的阅读作文450字08-18

21世纪的人们已经生活在一个高科技的年代，人们的阅读方式，许多人刷着手机，上着网，在网上阅读着许许多多的资讯，可是你是否曾放下自己的电子产品，专注的看一本书呢？正是因为在这个信息量爆炸的时代，人们的阅读量大幅度的增加，但是持续的阅读一本书的时间却大大减少。人们的阅读变得碎片化。作为一个初中生，我认为碎片化的阅读是对青少年不利的。当我们从头到尾完整的读完一本书是，我们对这本书就会产生深刻的印象与理解...

将碎片拼成完整的拼图作文700字07-11

在这个日新月异的时代，随着移动互联网的迅速发展，各类信息传播或是用于社交的媒体快速地不断更替。为了满足不同人群个性化的需求，信息也被碎片化。在碎片化的时间里，我们对碎片化的信息进行着碎片化的阅读、碎片化的处理等等。就以我们现在生活中经常做的事情为例，在微信或微博阅读他人发布的信息内容，大多都是不长的篇幅。显然，在快节奏的生活中，在碎片化的时间里，一篇长篇大论也没多少人会用心去看。因此，我们经常在进...

成年了作文700字07-08

还记得爸爸说河北那有一个偏僻的小镇，缺水以至于只能洗三次澡，一次成人，一次结婚，一次临终之前。奶奶说她14岁开始帮家里干活，爸爸说他18岁也开始赚钱，如今的我也将满18岁，可我还是靠父母的钱走自己的幸福人生。在农村，18岁也就意味着得开始赚钱养家了。爸爸也说过法律上成年之后父母可以不用照顾子女了。成年，自强之年。小时候的我是靠在大树下生活得到最丰富的营养，拥有最温暖的阳光。可人生注定会有风有雨，注...

“作业免做券”是一种责任作文400字07-08

如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”，那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐。这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习，课堂...