我身边的好老师演讲稿作文700字06-10

大家好，今天我演讲的题目是《我的老师》。她有一头黑色的短发，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同学。她很温柔，见到我们时，嘴角会带着笑。每每听她讲课，我感觉很轻松。她总会将前面学过的知识联系起来。一篇篇文章，在她的讲解下，同学们就会发现其中的深意。在她的课堂上，我们欣赏了千古名文，领略了祖国的山川，了解了经历悲惨的迁客骚人。有时，她让我们把词唱成歌，从而更好地理解词人的感情；有时，她让我们积极举手发言，...

我最敬佩的人作文600字06-09

在我上小学的六年中，接触了很多老师，但我最敬佩的一个人还是我们的刘老师。刘老师的默默无闻让我敬佩。刘老师是我五年级的语文老师，就是在五年级我们班从倒数变成了全校都知道的好班。这都得归功于刘老师，她不尽教我们语文，有时学校举行活动，刘老师都会帮助我们班主任李老师来排练，她在上课时一丝不苟，在课下也是为我们加班批改作业，搜集资料，为的就是能在上课时给我们讲解的更详细、更容易理解、更能吸引我们。每到周五...

让我为你唱首歌作文750字06-09

黑夜来临了。书桌上一本本摊开或合上的书，搅得我的思绪乱麻。一行行字凝固在那里，丝毫没有因为我的浮想联翩而发生改变。我总觉得每一天都如此单调，枯燥无味并且相像。起床时间一样，上学时间一样，放学时间一样，做作业时间一样……我一直在思考这样一个问题，难道生活就那么没意思吗？一天，我无意中翻出了自已小学时的一本画册。记得从五年级开始，我天天都无时不刻进行着脑力活动，没有空闲也没有心思去记载我快乐或悲伤的瞬...

高校开学第一课校长讲话稿作文1000字06-09

尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们、同学们：大家好！今天能够作为教师代表站在这里发言，我倍感荣幸。一年前，我带着对教师职业的热爱和满怀理想来到我们王渠则九年制学校。回想苦乐相伴的这一年，我哭过、笑过、感动过、也彷徨过，但最多的还是欣慰：看到自己和孩子们的点滴进步，所有辛苦付出都是值得的。在此，我要感谢领导的支持、同事的帮助、家长的信任。更要感谢孩子们，是你们的进步表现和暖心举动鼓励着我，给了我...

教室里的趣事作文300字06-09

早晨，我兴高采烈地来到了我心爱的教室。可是，今天和往日不一样。刚到走廊，就听见大家都在议论纷纷。有的说：“啊呀呀，我死定了！教室发洪水啦！”有的说：“大爆炸啦！我要死了！”还有的假装难过地说：“呜~~我还年轻，不想死啊！”我奇怪极了：这是怎么回事？他（她）们怎么了？怀着一颗好奇心的我赶紧走向教室。原来是饮水机坏了，饮水机里的水漏了一夜，地面上全是水。同学们都唧唧喳喳，大呼小叫，不知怎么办才好。这时...

林老师与一枚纽扣作文650字06-09

我读幼儿园的时候，教我的是两位女老师，一位姓林，一位姓周。在我的记忆中，我更喜欢周老师一些。理由很简单，因为周老师比林老师漂亮。可事实上，林老师又是一位十分尽职的老师，做什么事都一丝不苟。我发现班上的同学都与我一般，更喜欢周老师。每次有什么活动，比如舞蹈唱歌，班上的大多同学都愿意选择为周老师辅导。可是拥有选择权的同学少之又少，我并非老师的宠儿，所以很少得偿所愿。记得有一次午休的时候，大家都在房间里...

贴鼻子游戏作文1000字06-09

今天，上课铃一响，陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子，说：“同学们，今天这节课，我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字，同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛，可就是没有鼻子。立刻，我们就明白要玩什么了。陈老师问：“大家都知道要玩什么游戏了么？”同学们异口同声的说：”贴鼻子！”陈老师说：“没错，就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候，首先要...

我和什么有个约会作文作文2000字06-09

【篇一：我和秋天有个约会】我不只一次徜徉在这九月繁流，无与伦比的秋天，你为何来得这么迟？我期待，能让你更接近梦，即使我已经错过生命中一些宝贵的瞬间。但我只要拥有你便可令自己凤凰涅磐，浴火重生。在这姗姗来迟的秋天，手中把握的美好回忆全都悄悄沉淀。一群和我一样，怀揣着和对未来的憧憬和向往的同学，心中充满着对中学生活所感到的兴奋与激动，揭开了中学神秘的面纱。凉风习习，落叶萧萧，伴随着懵懂的少年展放他的青...

周记，你真好作文600字06-09

嘿！朋友，我们似乎很久没见了，你很寂寞吧？你看你的身体都落了一层厚厚的灰了，你以为我忘记你了？其实我没有，你是我的好朋友，我怎能忘记你呢？还记得以前吗？那时我刚踏入初中的门槛，迷茫而胆小的我不知如何去面对这一张张陌生的面孔。你悄悄来了，语文老师把你介绍给了我，我记得那时我很讨厌你，把你当做老师给我的包袱，每次写周记都敷衍了事，因此，我的周记总是得不了高分，所以，我更讨厌你了。日久天长，我渐渐变了，...

脸上的“地形”作文550字06-09

今天，老师走进教室笑眯眯地对我们说：“我们脸上有什么？”我觉得这个问题很幼稚，大声说：当然是眼睛、鼻子、脸蛋、嘴巴……但老师说我们脸上有“高山”、“湖泊”和“平地”。顿时我百思不得其解。老师好像看出我们的心思，要求我们同桌相互观察对方的脸。我仔细地看了看他的脸，突然明白了：老师说的“高山”是鼻子，“湖泊”是眼睛，“平地”就是脸蛋……我马上举手回答了。老师说：你真棒！全对了。这时老师又要我们量一量同...