掌声作文450字12-03

“兴趣是最好的老师”这句是爱因斯坦的名言，我觉得很有道理。五岁开始学习钢琴的我对弹琴这件事可是感触颇深呢。钢琴是一种西洋乐器，弹起来声音非常动听，但是每天枯燥的练琴，让我慢慢地失去了刚开始学琴时的那种热度。一个周末，我的钢琴老师孟老师在钢琴教室里举办了一场汇报演出。汇报演出上，前面几位同学弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，大家听完都情不自禁地鼓起掌来。我心里暗暗地想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗？终于轮...

在音乐声里的童年作文600字12-02

一幢米黄色的小屋里，时不时传出零零散散的钢琴声。虽不是闻名遐尔的大曲子，却足矣让这屋子增添一种高雅感。弹琴的，是一个五六岁的小女孩，她充满了好奇心，伴随着紫丁花的开放，练起了第一节课的作业。那个小女孩就是——我。原本的我，喜欢音乐的声音，喜欢古筝的韵味，但不是很喜欢钢琴，可妈妈依旧让我走上了钢琴这条路。现回想，不知应是感谢还是埋怨。可能是因为当时兴趣不高吧，练琴永远没有那么积极，也没有真心感受过…...

盼望琴声飞扬作文750字12-01

“哆！来！咪！”每当我听见了悠扬的钢琴的声音，我的手总是不由自主地跟着琴声一起动起来。渐渐地，我的心里产生了一个强烈的愿望——拥有一架属于自己的钢琴，学会弹钢琴，成为钢琴家。这个愿望在我心里像扎了根一般，每次看到钢琴，听到琴声，双眼都都闪烁着期待的光芒。有一天，爸爸突然对我说，他要带我去学钢琴，那一瞬间，我变得呆滞，心里似乎有一股暖流冲击着难以平静。是的，我盼望成为钢琴家，用自己的双手在键盘上弹出...

成长路上的一盏灯作文650字11-29

人生的道路是漫长的，也是未知的，充满危险的，正因如此，在成长的路上，一定有一盏灯，闪烁着耀眼的光芒，引着我们走下去。老师是最亮的一盏灯，它可以在黑暗中为我们指明方向；它可以在我们迷茫时将我们引回正确的道路上。那是在小学时，我刚刚进入新学校，做什么事感觉都不行，连练琴也是。偏巧，这时赶开始考级。我一开始觉得没当回事，但是听了赵老师的话后，我便紧张起来。“考级的要求可是很严格的，像你……”老师看着我说...

我与口风琴作文600字11-29

几年前，当我第一眼看到我的口风琴时，我就深深地被它吸引住了。只见它拥有纯净的，像天空一样的蓝色外壳，上面有黑白键共37个，每个键似乎都在等待着在我的手指下舞蹈。还有一个长长的、弯弯的吹管。还没开始学，我心里已勾勒出用它演奏出美妙的曲子的情景……自从老师教会了我口风琴，我更是对它爱不释手。开心时我会弹奏欢快的曲子，好像口风琴也能感受到我的快乐；难过时，会弹奏几首节奏慢一些的曲子，这时，我的好伙伴——...

选择就代表坚持作文1500字11-28

第一次弹钢琴，是在五岁时。那时还小，只认为眼前快乐就是好的。那时还小，也不会知道，一弹便是十几年，一弹便是永远。那时还小，也不会明白，妈妈的逼迫，是为了什么。孩子，学吧最开始，我是抱着“试一试”的心态来学钢琴。妈妈要求很严，每天必须练琴，每次练琴也必须练到弹好、弹得非常好为止。或许是因为妈妈的要求严格，或许是因为我的天赋、兴趣，总之学得很快，进步很大，于是第二年，便考了一级。当时也没觉得什么，心情...

坚持的感觉真好作文350字11-26

每一个人，一生中都做过许许多多的事情，有些人能够成功，也有不成功的，而那些成功的人都是靠坚持，才会有成就的。我第一次坚持就是玩滑板。虽然，滑板看起来容易，但可不是一朝一夕就能学会的。首先，要保持自身的平衡，平衡可是很不好掌握的。然后，你要把脚摇晃起来，晃的时候要注意有规律，不能晃得太大。我学滑板是我爸爸教我的，刚学的时候很容易从滑板上摔下来。记得，我有一次玩滑板的时候，从滑板上摔下来了，结果把腿给...

在途中作文800字11-25

昨日夜晚，做完作业的我抚上钢琴，任音符从我指尖流过。直到现在，我的钢琴路途远没有结束——忽的，脑电波将我拉到了去年夏季，我拿到十级钢琴考级证书的那一天。时光倒流、重现，思绪翻涌着。记得那年盛夏，老师让我考十级。这唤起了考九级的艰难记忆和对未知的十级之峰的畏惧。生涩艰难的音符和密密麻麻的五线谱交织在一起傲视着我，想逼我望而却步。前几次练习的结果都不尽人意，老师耐心地提点我：“一首曲子就像一段旅途，结...

简爱读后感作文650字11-22

我怀着好奇而敬畏的心来读这本书，简？爱的一生，或许悲伤，又或许有许多幸福。她的舅妈不爱她，她的朋友在病重中去世，她的爱人有过一个妻子……许多许多生活坎坷与情感的挫折，确实让人悲伤。但是她拥有自己的独特的个人魅力，有爱自己的远房亲戚，有爱自己的罗切斯特先生……这又是多么幸福。而这幸福，是她靠自己的执着，靠自己的坚持，靠自己的抗争获得的。所以，我认为，简？爱是一个平凡而伟大的人。她会在悲伤中自己找寻解...

妈妈，我想对您说作文550字11-19

妈妈，您平时十分关心我，对我的学习成绩更是十分关注。可您知道吗？我的成绩虽然不错，但是我有一个东西比那些家长要求放松的同学们少，那就是——自由！我真希望您能多给我一点自由。您对我的要求太严格了。每天我做完作业，还得练琴，还得做《计算能手》，还得做阅读理解……您知道每当我做完作业时，心里对书的渴望有多深吗？但做完作业，迎来的却不是美好的阅读时间，您知道我心中是多么失望吗？如今，我已经当上了班上的语文...