有关春泥的作文

【篇一:教师节作文】

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,老师一词,自古以来都备受人尊重,教师节也即将到来。在我读书生涯中,教过我的老师有很多,现在我就向大家说说我们的张老师吧。

浓浓的眉毛,高挺的鼻梁,一张能说会道,总是能让我们心服口服的嘴。这就是张老师。

记得上三年级的时候,我的英语成绩一直不太理想,后来张老师来了。上课的时候,她讲的课风趣幽默;下课的时候,她教我们用简单的英语聊天;批改作业的时候,发现有错误,她会耐心地讲解……慢慢的,我的成绩也有了显著的提升。这就是张老师。

记得有一次,我和我的好朋友下课在玩门时撞到了隔壁班一个同学的头,撞得挺严重的,当时把我们几个吓坏了,就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,听到消息的.张老师急忙赶来过来,她先向我们了解事情经过,她轻声细语的安抚我们慌乱的心情,然后就让我们回到班级继续上课。放学后,张老师拿着一篮水果,带着我们前往医院去看望那位同学并道歉。这就是张老师。

有人说:恩师如山,因为高山巍峨,使人敬畏。但我说:师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。我虽不是张老师最出色的学生,但她是我最崇敬的老师。张老师的淳淳教导、无私奉献将成为我不竭的精神支撑与学习动力,让我送上最真诚的祝福:张老师,教师节快乐!您辛苦了!天涯海角有尽处,师恩绵绵无绝期。

【篇二:考试也是一种享受作文】

秋风萧瑟,落叶纷飞,昔日的景区——校园,也被落叶点缀成另一道美丽的风景。就是这带点“落红不是无情物,化作春泥更护花”味道的收获季节里,飘荡着考试岁月的勤学、智慧、希望三步曲——考前考前,是一段用汗水来演绎的前奏,下面是我拍摄的几串浅浅的足印。“《观潮》:钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观……”

天刚露出一丝丝晨光,同学们早已在教室中正襟危坐,捧着课本,开始了一天的温习之旅,正所谓“学而时习之,不亦说乎?”“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐。”“请同学们拿出数学课本,翻到第35页,今天我们复习‘角的.度量’。”……没错,这是数学老师第N遍帮我们不厌其烦地温习数学概念。考中结束了那一串串复习的足迹,这让我们变得忐忑不安,因为这意味着考试到了!考中就是一首智慧的交响曲。怀着一颗紧张的心走进考场,拿起笔在卷子上“妙笔生花”,那“沙沙”的声音就好似天籁,让我们在“舞台”上神采飞扬。考后考后,放下笔,走出考场,我们放下重担,有了那希望畅想曲。同学们迫切的等待着,焦急之中裹着紧张,紧张之中透着期盼,不断地猜测自己的成绩……考试三步曲永远不会结束,让我们在考中学、学中考,不畏辛苦,沿着陡峭的山路攀登,不断向那光耀的顶点前进!

【篇三:冬天的童话作文】

悄地,趁着雪人打盹,童心从冬天的门缝里闪了出来……扑落一身雪花,将风儿轻扭一个方向,我们欢笑着追赶——一个飞满春天的童话。

扑进阳光田野,听菜花将大地燃得噼啪作响;躲在河岸后,看春风静静悄悄发芽;钻入果园怀里,将桃树咯吱得朵朵飞花……

折一枝菜花,指挥漫野的金蝶缤纷舞蹈;摘一叶草尖,逗一地的春虫浅浅清唱。削一枝黄柳作笔,将春水调成一条流动水彩;提一脚春泥作墨,让笑声踩出一枚枚童年印章……

我们拽着春风,沿一条小路疯跑,赤脚,打滚,旋转,摔交……一不留神,跌倒在春天的海洋里。

鞋袜拉在了哪里?早已跑丢在美丽的`童年里。

【篇四:学会面对作文】

乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。我们,要学会乐观。

一次大中华杯的比赛,我进入了复赛。复赛要演讲,可我呢,平常的时候就喜欢小声说话。演讲的时候声音小就是一个缺陷。老师对我说:“你声音比别人小,就有可能选不上。”我知道老师这是为了给我做好心理准备。我也经常想自己能不能进入决赛。复赛结束后,我无时无刻不再想自己能不能过得了这关。最终,成绩公布。我,没有进入决赛。这时候正在上数学课,感到脸上湿湿的。摸了摸,是泪。我鼻子酸酸的,强忍着泪。可是,泪不停的向外流出,无法抑制。我假装在下面拿书,自己偷偷的拭了一把泪。自己对自己说:不能再流泪了。可管用么?我仍是不停地流泪,我擦了第二次、第三次。最终被老师发现了。

老师把我叫到身旁,对我说:“不要哭了,考试之前你已经尽力了,没留下什么遗憾,何必哭呢?而且大中华杯这次考的'是说,你本身就不如别人。那这样的话,你就可以选数学。你数学和语文学习都挺好的。数学总不考说的能力吧?是金子总会发光,何必愁没有下次机会呢?”

我听了倍受鼓舞,脸上流的泪也戛然而止。是的,是金子总会发光,是泥土总会滋养万物。我要学会面对失败,要学会乐观。

【篇五:考试的作文】

秋风萧瑟,落叶纷飞,昔日的景区——校园,也被落叶点缀成另一道美丽的风景。就是这带点“落红不是无情物,化作春泥更护花”味道的收获季节里,飘荡着考试岁月的勤学、智慧、希望三步曲——考前考前,是一段用汗水来演绎的前奏,下面是我拍摄的几串浅浅的足印。“《观潮》:钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观……”

天刚露出一丝丝晨光,同学们早已在教室中正襟危坐,捧着课本,开始了一天的温习之旅,正所谓“学而时习之,不亦说乎?”“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐。”“请同学们拿出数学课本,翻到第35页,今天我们复习‘角的`度量’。”……没错,这是数学老师第N遍帮我们不厌其烦地温习数学概念。考中结束了那一串串复习的足迹,这让我们变得忐忑不安,因为这意味着考试到了!考中就是一首智慧的交响曲。怀着一颗紧张的心走进考场,拿起笔在卷子上“妙笔生花”,那“沙沙”的声音就好似天籁,让我们在“舞台”上神采飞扬。考后考后,放下笔,走出考场,我们放下重担,有了那希望畅想曲。同学们迫切的等待着,焦急之中裹着紧张,紧张之中透着期盼,不断地猜测自己的成绩……考试三步曲永远不会结束,让我们在考中学、学中考,不畏辛苦,沿着陡峭的山路攀登,不断向那光耀的顶点前进!

【篇六:小小的幸福】

有的人的一生像燃烧的火,轰轰烈烈;有的人的一生像柔软的水,波澜不惊;而有的人的一生却像甜蜜的糖,香甜四溢。

深秋时节,我慢悠悠地走在幽寂的树林里,看着纷飞的秋叶,不禁想起古人的“自古逢秋悲寂寥”,秋天,真是一个伤怀的季节。我继续往树林深处走去,萧瑟的秋风无情地打在我的身上,穿得单薄的我,忍不住打哆嗦。突然,我听见一个甜美清脆的声音:“友情是一缕很淡的花香。越淡,使人越依恋,也越能持久,越沁人心脾。”我愣了一下,目光中带着一丝惊喜,唇角也不禁向上弯了,紧接着一件衣服披在我身上,一只稚嫩的小手拉住了我,向前飞奔起来。我喜欢这种飞的感觉,很快我们跑到树林深处。

火红的落叶飘落在我们的身上,掉落在泥土里。我们弯下腰捡起一片又一片的枫叶,“真是可惜了,这么漂亮的叶子。”晓琳惋惜地捧起一片还未枯黄的落叶。

“你没听说过吗?‘落红不是无情物,化作春泥更护花’,再说了又不是不会长出来了。”我用我那古代的名言来打趣她。

“真是冷血。”我们两个对视一眼,她的目光中尽是温柔。我和晓琳躺在草丛中,仰望着天空,看着悠悠的白云,她诉说着校园的事。我看着她眉飞色舞的样子,校园那样乏味的事也被她说的有无穷趣味。她还是和小时候一模一样,还是那个无忧无虑、没有任何事能羁绊她的那个蛮丫头。有时我都羡慕她,为什么她可以这样自由自在,没有烦恼呢?

“晓琳,”我打断了她滔滔不绝的校园趣事,忍不住问她:“你觉得什么是幸福呢?”

“就是此刻呀!我们不应该好好珍惜彼此相处的日子吗?”她望着湛蓝的天空,微笑着说。

久违的幸福感涌上心头。

对呀!幸福不就是这样吗?珍惜当前,你就会发现幸福就在身边,就在细微之处。

【篇七:秋色】

我喜欢鸟语花香的春天,但我更喜欢色彩缤纷的秋天。

秋天是金色的。在秋天,当你漫步于田野时,你会看见稻田里的稻谷已经变得金灿灿了,有的还被被压弯了腰。偶尔几只麻雀在田间掠起,金色的谷粒便掉在了田间。

秋天是红色的。秋天的红,当然在经霜的秋叶上,“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”。那些丹枫、柿树等等,此时全呈现出一派深深浅浅浓浓淡淡的红,在萧瑟秋风中张扬摇曳,让人感觉到生命的快意与浓烈,减去了许多秋意的悲与愁。还有爬山虎、柿树叶、橡树叶、李树叶,一树一树红艳艳的秋色啊,就那么无所顾忌地坦陈在秋风秋雨中,叫人顿起惊艳之感。

秋天是白色的。秋天的早晨山野间总是白蒙蒙的一片,那雾就像一位妙龄的少女在我们面前轻舞。它又如一层层白纱,蒙住了大家的眼睛,摸不着,看不透。哦,原来秋天是白色的。

信步在乡间小路上,路旁开满了黄色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花妖艳,但让人百看不厌,因为它们散发着乡间泥土的芳香。树,已经开始落叶了,像蝴蝶似的翩翩起舞。枯黄的树叶落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”哦!秋天是黄色的!

我爱秋天,爱它的季节,爱它的天气,爱它的丰收,爱它的一切。让我们再这最美丽的秋季展现自己最独特的风采吧!

啊!我找到了秋天,我找到了秋天的颜色,它是红色的,它是金色的,它是蓝色的,它是黄色的……它是多彩的……就像风雨过后的彩虹般绚丽……

【篇八:我心中的草房子】

在桑桑心中,有那么一片“草房子”。

在我心中,也有那么一个“草房子”。

这一个“草房子”便是一棵已经快与死神握手的年迈老桃树。

还记得很清晰,我小时候又闹腾又不听话,活脱脱一个“假小子”,而在那棵桃树下,我会收起那闹腾,换成一幅文质彬彬的淑女模样——在那漂亮的桃树下,一片片、一朵朵近似透明而又坚强地开发着的桃花,风一吹,一片片地掉下来。这时,就算什么也不干,静静地坐在一块光溜溜的大石头上,光是看,我也可以看见那粉色的生命在舞动时的坚韧。

后来幼稚地认为我可以“治好”它,便拿来好几块石头,拔来好多各式各样的草和花泡在水里,直到泡发,软得一扯就散,我才把它们用尖尖的石头捣成“草花泥”时,才一本正经拿胖乎乎的小手抓起来一把泥,糊在已经“开绽”的树皮上,直到树皮都快变绿的时候,我才学着大人的叹气声叹了一口后满意地走了。可是后来只是在树皮上有了一层层薄薄的“绿纱”远着看就好像苔藓俯在上面飘来飘去。那段时间,我的心情一直就如那“绿纱”一般,飘来飘去的。

之后上小学的那几年,桃树有好几年不开花,即便开,也是零落的,白得粉得感觉生了一场重病似的,最后落得一场“零落成泥辗作尘”的下场,但却并没有“只有香如故”。

又后来的某一年,小区为了建停车场,便要把树砍掉。在电锯和树倒的声音中,我的心滴血的声音真的微乎其微。

这一年,树倒的那块地长出了一群紫色的,如蝴蝶般的小花。轻盈透明,却下雨刮风怎么厉害,它都一丝不动。几年后,到现在了这花成了一片。

落花不是无情物,化作春泥更护花。

【篇九:落叶的烦恼】

我就是一棵大树的女儿,我五彩滨纷,但是每天都有人和我一起照相。我十分开心,可是好景不长——冬天来了我和兄弟姐妹们一起落了下来,从今天我们落下来的时候,就知道不会有人在和我们照相了我看着大家慢慢落下……

第二天,我们被风吹落在学校里的地上,一些同学大喊“烦死了又这么多的叶子,给扫到什么时候呀,唉!真烦。”你们那能知道我们的生命多么短。“他们人类都是一个样。”一片红叶子说“我们在树上时,人们说我们美,我们一落地人类说我们烦人。”来了一个同学,说着一句话“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

对呀!可以化春泥更好的保护花儿。

【篇十:早来的秋】

又一轮夕阳落下,又迎来了一个深秋的黄昏,微风从耳廓吹过,令人感到一丝凉意,但仍旧不能唤起那绿色的神经,反而唤起了一片金黄和衰败,唤起了人们的汗水,唤起了人们劳作的步伐,我心中不禁埋怨起来这早来的秋。

拉一拉将要落下的书包,骑着车飞奔在路上,虽不见那枯黄的树叶在秋风中摇曳,冷风却又残酷地提醒深秋已经来临。伸出手随意摘起一片树叶,见它已经变得衰老了,但还泛出淡淡的鹅黄。看着看着,我不禁为这片树叶感到可惜;还未全部黄透,却要如此早地离开枝头,飘孕着它的大地,消逝在天的尽。或许你会说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。但转念一想,落红已经绚出它的芬芳,它的风彩,即使凋零,也可无撼,但这片半绿半黄的树叶,还没秀出生命的光辉,它还须成长,但是却被这早来的秋无情的扼杀了。

放眼远眺,曾几何时,几抹浅绿,几分淡黄,几丝深红,几缕芬芳托起了春之魂,夏之光,而今它们又无耐地托起那葬送它们生命的那早来的秋。或许它们也有许多的无可奈何,许多的迫不得已,许多的心不甘,情不愿,但这全都是大自然,那亘古不变的新陈代谢。又想起落叶也许懂得新老交替,或许的它凋零并不标志着哀老,而是为了让嫩芽更好的萌发,在萌发中再孕育出新的希望,为这大地再增添一片绿,一片绿的生机。

我正想着,视线突然被田野里正在捆草的农人所吸引,他们豆大粒的汗珠从他们他饱经风霜的脸颊上落下来,又渗入滋养他们的土地里,看着他们忙碌的身影,我不经又埋怨起这早来的秋。

早来的秋,你何必来得这么匆忙,让大地变得如此的紧张与忙碌。

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