【篇一：新学期新气象新目标演讲稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
新学期伊始，走进我们的校园，朗朗成韵的书声，充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被同学们随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。而一个美好的环境需要大家用文明去创造，文明的'学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。
"不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。"文明也需要从点滴做起，从身边做起。早上进校门，向着门口的老师问声好，感谢他们对我们的教育之恩;走廊里，多弯一次腰，捡起一片纸，为校园环境的清洁尽一份力;课堂上，多举一次手，那是对自己的肯定，也是对老师的一种支持;文明就在身边，相信你我都可以做到。
在拥有文明素养的同时，健康的体魄也是不可缺少的。我们要时刻注意安全。因为创造平安校园，需要全体师生的共同努力。
校园之中遵守安全规则;体育运动懂得科学健身;实验室内不要粗心大意;下课嬉戏注意自身安全;早午晚餐注意卫生，饮食讲究良好习惯;我们要牢固树立"安全第一"的思想。没有安全，就没有一切。同学们要加强自我约束，做到人人创平安，时时创平安，处处创平安，为学校的发展提供有力的保障。
同学们，闲适的寒假已经过去，新的学期已经来临，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们正乘着春风大步向前。老师用心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，不茁壮成长。在这学期，我相信同学们一定更加努力，提升自身的文明素养，增加自己的学识阅历，倍加珍惜老师们的辛劳和付出，我们定会交上一份满意的答卷!
新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们驾着文明礼仪之风，在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力吧!
谢谢大家!
【篇二：读书的议论文】
近来不时地听到人们议论读书的价值，主要有两个声音：一是读书可以提高人的素养；另一种自然就是读书无用论了。
对于读书无用论，我是相当的不以为然。我不否认有些人不读书也能靠自己的能力混得很好，但请注意，这样的人只占极少数。我看到某些上有人说本科生不如专科生，言辞之激实在令人叹服，文笔也不错。但是，这样的观点显然是很容易驳斥的。类似的，也有人在议论研究生不如本科生、大学生不如中专生云云，都是些站不住脚的谬论。就拿那篇说本科生不如专科生的帖子来说吧，作者只看到了少部分优秀的专科生和少部分在大学里混日子的本科生，犯了以偏盖全的错误，直接导致他总结出“读书多没有用”的谬论。如果从总体上来说，毕业后谁更能在社会上站得住脚？谁能更有成就？答案就很明显了，必然是本科生。为什么？整个理论修养和人文修养都比你高一筹，你能不服吗？如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人非连斗大的“一”字也不认得的文盲莫属！
无独有偶，某些人只看了就业率，就说研究生不如本科生，这也是有失偏颇的.。书读得越多，学习得就越深入，就业面也就相对变狭窄了。因此，研究生一时找不到合适的工作也是正常的。但是，无论从洞察问题的眼光还是解决问题的能力上看，研究生总体来说都要比本科生强，尤其是技术含量比较高的项目上，这是毋庸置疑的。
综上所述，读书自有它的价值所在，而且它的价值是不容任何人否认的。
但是这并不是说读书读的级别越高越好，更不是鼓励每个人都去考研究生博士生博士后。什么样的工作都得有人去做，因此，根据自己的能力兴趣确定了自己的职业方向之后，根据需要去学习，够用就好。
“读书无用论”者都有一个通病，就是过分强调能力的重要性。有些人是很聪明，什么事情都是看一下就能上手。但是，如果他们读书多点书，提高理论素养，那么他们的能力肯定会有一个质的飞跃。同样智力水平的人，读过大学的跟没读过大学的人一比，差距马上就出来了——整个人的气质都不一样。我们学的课本上的知识，受到很多人的指责，说学了之后出来工作用不上。我承认有些科目确实是很垃圾，但是，我们没有办法否认，我们在学习大部分某些人认为是无用的东西的时候，就算以后用不上，我们的思维方法和思维能力都在不知不觉中被这些“无用的科目”潜移默化。举个很简单的例子，你看一下，同样都是学那些“无用的科目”，文科生的思维跟理科生在同一个问题上的反应可以相差十万八千里！学过数学的人跟没学过数学的人一比较，思考的逻辑的严密也有很大的差距。
否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。希望那些读书无用论者能早日醒悟吧。
【篇三：读书的议论文】
有的人说，教师只有平庸，只有寂寞，没有灿烂，没有快乐。我却认为：想做快乐的教师其实并不是那么难，只要你对教育工作感兴趣，只要你能够坚持读书学习，勤奋实践，快乐的大门一定会向你敞开，读书能成就快乐人生。
年少时，我就很喜欢读书。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌、跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏……。
长大后，走进了师范，也走进了更为广大的书的殿堂。那时，我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀，也让我体会到了“蓦然回首”，那人却在“灯火阑珊处”的意境。那时，书如同我生命中必不可少的良师益友。
我深深地感受到：读书应是教师的职业素养和习惯，如同军人喜爱武器，孩子喜爱玩具一样，教师的第一至爱应该是书籍，只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师，我们应该读教育名著，应与大师对话，拜专家为师，以学者为友，要学大师的理论精髓和实践经验，学习他们不迷信权威的`创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。
在我们城关镇第一初级中学，学校一直组织教师认真阅读文化教育名著，我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著，我不断从书籍中寻找工作思路和方法，慢慢地我发觉自己的综合素养提高了，自己的教学更得心应手了，我的生活变得快乐了。
我想，为人之师，要想在漫长的教育教学生涯中，体验到教师的快乐，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们要与书共舞，与书为友。我坚信：书能让我们的世界豁然开朗，书能让我们的生活更加美好!
【篇四：初中校园生活】
风车山上坐落着一座百年老校，厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884，与别的学校不同，这是一所女校。
用校长的话来说：崇实女中有着自己风骨和追求，那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。
在我刚入学时，学校给我们上了一节礼仪教育课，并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识，似乎后来的一颦一笑都更加注意了。
九号楼是学校保存最完好的老楼，它建于1914年，木质结构，古色古香。
这里是我们上社团课的主要阵地，里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等，这些专为女生开设的课程，无不体现出学校对女生素养的重视。
美妆社教我们如何修饰自我，提升化妆的技法，国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中，书法社和剪纸社让我们学习传统艺术，茶艺社又让我们结缘茶道礼俗，学会恭敬待人……。
丰富多彩的社团课，开阔了我们的视野，提升了我们的综合素养。
午饭后，我们最喜欢在校园漫步，我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼，她保持着民国时期建筑风格，像个大家闺秀，和不远处的西津渡遥相呼应，整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩，款款走来，那青春、活泼的身影，那清脆、欢快的笑声，给这座古老的校园增添了生机与活力。
我们的校园四季如画。
秋天，林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳，片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下，每到深秋时节，地上的树叶都会堆积厚厚的一层，一脚踩上去，发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声，迎面吹来的阵阵凉风，使人神清气爽。
冬天，一场大雪过后，整个校园都被白雪覆盖，成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上，清冽的空气扑入鼻腔，眼前白皑皑一片，让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层，只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。
悠久的历史、古朴的校园、独特的教育，这些无不浸润着我的生命。
眨眼，我已经是进入初三的学姐了，再过一年，女中，我将离开你的怀抱，奔向更加广阔的天地，我会永远将你珍藏在心底。
【篇五：敬业的刘老师】
从五年级开始，我们的语文老师换成了刘老师。经过了一学期的朝夕相处，我常常为平易近人的刘老师在教学方面的敬业精神所感动。
时尚的刘老师中等身材，一头乌黑的头发，略带一点暗红色。眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。和蔼可亲的面庞，总是带着微笑。讲台上的刘老师慷慨激昂，气氛活跃，言语中透着渊博的学识和高雅的文学素养。刘老师为了我们语文素养的提高，可谓“费劲心机”。她每周都为我们提供文学方面的日积月累，并要求我们平常多进行针对性阅读和习作素材积累。
记得上学期临近期末考试时，老师布置了多篇习作，一些习作几经修改，总是不得要领，老师总是在我对习作修改感到毫无头绪时，及时地给予我点拨和指导。也就是在那段时间里，我的习作水平有了一些提高，在上学期中，我有五篇作文得了满分，这和老师对我的精心指导是分不开的。
繁重的教学工作使老师在考试的前一周病倒了。我们看着刘老师那憔悴的面庞和沙哑的声音，都十分难过，尽管如此，老师还是每天坚持给我们上课。同学们都劝老师休息一下，刘老师却说道：“没事，不要紧的，你们乱想什么呢？马上就要考试了？”那次考试，全班同学都以优异的成绩来回报老师呕心沥血的付出。
现在的我越发能体会老师的谆谆教导和辛勤付出，而老师在工作中展现出的敬业精神也将会始终影响着我们。
曾有多少和我一样的孩子有幸成为刘老师的学生，我愿通过努力，成为老师众多“桃李”中的一员。
【篇六：畅游诗歌乐园】
从“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”到“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，从“树木丛生，百草丰茂”到“天似穹庐，笼盖四野”，从“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”到“这次第，怎一个愁字了得”，从“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”到“望长城内外，惟馀茫茫；大河上下，顿失滔滔”……这些无一不体现中国古典诗歌的风采与神韵。我爱读诗，因为诗能带我品位不一样的人物心情，诗能教我做人的品质，诗能带给我哲思，诗还能积淀我的文学素养。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我体会到了威风凛凛的爱国将领岳飞志在踏平金军的豪迈英雄气概；“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，杜甫及其家人在“闻官军收河南河北”之后是何等喜悦；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照思念丈夫所带来的愁绪“才下眉头，却上心头”；剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，李后主心中的国仇家恨，实在是个结；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，千古名句将李太白心中的幽愤抒发得淋漓尽致……古代大诗人的喜怒哀乐全都在这些诗句中，读着这些诗句就像走进诗人的内心世界，体验他们的情感，这个过程还颇能减缓因学习而带来的劳累。
我从诗中学到了许多积极的品质。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我要向竹学习，要坚守信念，要经得住磨砺与考验，要在艰苦的环境中顽强生存。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，要永远保留自己心中的道义，对国家忠诚。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。一个人，要像这石灰，永不动摇信念，不做亏心事，经受考验，清白做人。
古诗中不乏哲理诗，读一读，对我的学习生活是有帮助的。我从“会当凌绝顶，一览众山小”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中学到了只有人生达到一定高度，眼界才能开阔；所以要勇攀高峰。我从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“海日生残夜，江春入旧年”中学到了新事物会不断取代旧事物，要客观地看待新事物；还有，要不断地改变自己，往更好的方向发展。我从“问渠那得清如许，为有源头活水来”中学到了要不断汲取知识，只有这样才能使自己永远称得上学识渊博。
至于积淀文学素养，那就不必多说了。古典诗歌积累得多了，待人接物肯定与常人不一样，写起文章来也是得心应手，正所谓“腹有诗书气自华”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。
畅游诗歌乐园的好处太多了，不胜枚举。所以，让我们多多品读那“琦美，瑰奇”“能助欢笑，亦伤别离”“调清金石怨，吟苦鬼神悲”的中国古典诗歌吧！
【篇七：共享时代】
随意地走过上海的一个街口，远远便可以望见几辆明黄色的共享单车正轻快地驶来；或许再向前的一个街角，一个洋溢着文艺气息的书店映入眼帘，而门口树立的标牌上，“共享书店”四个大字正显眼。
近两年来，似乎是从共享单车开始，共享书店、共享篮球……越来越多的共享资源，以迅雷不及掩耳之势地出现在大众的视野中。它们一点一点，汇流成海，共同形成了现今的共享时代。
共享产业所吸引人的，首当其冲不是产品本身，而是它所能带来的巨大便捷。以共享单车为例，人们只需下载一个APP，扫描二维码，便可以轻松出行，不必像自己家的车那样担心保管不当，只要停在随便一个街口即可。比私家车便捷，比公交车灵活，比步行更有效率，这些优势都足以成为其取得成功的原因。此外，从整个社会来说，共享产业大量节约了社会资源，正响应了当今建立“绿色”世界的呼唤。
正如任何事物都有其两面性，不可避免的，共享产业在为人们带来便利的同时，许多问题也随之出现。共享物品被损坏甚至私自占有，产品实际应用意义低于预期等种种问题，似乎都是人们探索建立共享时代所付出的阴影与代价。那么，究其本质，国民素养便是其基础。共享大都无人监管，一切都凭人们的自觉性，这是其便利背后的漏洞，或许也是对人们素养的一种考验。这也给了许多素质低劣的人有了可乘之机，从共享产业出现以来，关于产品受损的报道总是不时出现。但显然，共享产业的成功是对我国国民素质的认可，可以说是一个整体文明的进步。也可以说，共享产业影响了整个时代。
共享这个词，并不是在短短这几年间出现的。正如人类共享整个地球，共享其实早已存在于我们的生活中。不是人为，而是一种必然。先前也曾出现过类似的共享单车体系，但由于借车、换车不便等原因，都少人问津。现今，共享单车所获得的成功，或许只是一个起点，但可以确定的是，它开启了整个共享时代。可以说，共享时代是一个综合的时代。由于信息技术极速发展的支持与铺垫，为共享产业的发展插上了腾飞的翅膀；由于其它产业的综合提升，以便利高效为特征的共享产业才能以大量商业化出现。它建立于其它产业之上，不是必要，却已无可替代。
作为利益共同体，共享产业的一些法则必不可少，它逐渐改变着人们的生活理念。人们集体心照不宣地遵守互助互利的原则，共同保持这默契。因此也可以说，共享时代是一个集体合作的时代，就像一个巨大的发动机，每一个零件都有其或多或少的作用，它们聚在一起，推动了整个机器。共享时代似乎才刚刚开始，是否能够延续似乎不得而知。
但可以确定的是，“守其初心”，稳中有进，方得持续，始能成功。
【篇八：我的爸爸】
在这个世界上，每个人都有自己喜欢的人，在我的心目中，我的爸爸就是我喜欢的人之一。
爸爸的个子高高的，头发乌黑发亮，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，像一座小山峰，笑起来露出一排整齐而又洁白的牙齿。
爸爸是一位中学数学老师。他每天都很早到学校，带领他那帮心爱的学生开始一天的学习和生活。放晚学时后，爸爸还经常辅导学生，有时很晚才回家。
爸爸不仅工作认真负责，而且对我的教育很是严厉。
记得有一次，我和爸爸出去散步，我把手里的饼干袋随手扔在了地上。这时，爸爸看见了，走过来摸着我的头，和蔼而又严肃地对我说：“我们要维护好公共卫生，不要乱扔垃圾，做一个有文明素养的好孩子。”听后，我惭愧地低下了头，立即捡起饼干袋扔到了附近的垃圾桶里。爸爸对我点点头，露出了满意的微笑。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。
【篇九：公交事件】
一天，我怀着愉悦的心情，背着书包，边唱边跳的，坐公交回家。
这时来了一对刚刚运动完的老奶奶和老爷爷，他们满头大汗，看样子跑了不少路！走上车，车上已经没有空座位了，于是他们将注意力放到了一个妇女身上。他们走到妇女面前，微笑着说：“年轻人，你看我们跑了这么远的路，你是不是应该尊老爱幼一下呀！”妇女不好意思的笑了笑，腼腆地说：“老人家，对不起啊！我怀了身孕，如果我待会儿站起来，公交车来一个急刹，那我肚子里的孩子恐怕保不住了呀！”说完，继续坐在椅子上。那对老夫妻一听，脸上马上由晴转阴，大声训斥道：“现在的年轻人怎么回事儿！不应该尊老爱幼吗？怀个孕有什么了不起的？谁没有怀过呀！真没素养！”说完还瞪了那个妇女一眼。我当时默默地看着却不敢出声，生怕别人指责我。这时，那对老夫妻竟然直接把那个妇女拉了起来，自己稳稳当当坐了上去。妇女被拉了起来，脸上突然有一点点的痛苦，好像是那对老夫妻不小心打了一下他的肚子。而那对老夫妻却坐在那悠闲地聊天。妇女傻傻地站在那，周围的人有些看不过去了，主动给妇女让座，有些人还默默的指责那对老夫妻，可那对老夫妻只是不在意的说了一句：“真娇气！碰了一下肚子就这么难受！”我当时也真想上去指责他们，但我还是没人上去指责他们。
在生活中，让座，要给有礼貌有素养的人让座，像那对老夫妻那样，没素养，乱骂人，是永远也不会有人给他们让座！
【篇十：我的偶像老师】
一头干练的短发，偶有几根俏皮的白发露出来。说话时中气十足，板书时白皙的手指攥紧粉笔，手背上血管特别明显，黑板上的字大气而不失端庄。
她就是我的语文老师——王老师，她是我的偶像。
我崇拜她的文学素养。
王老师讲课时，举手投足间都流露出一种自信。讲《承天寺夜游》，她会从苏轼的诗作讲到苏轼的人生经历，从乌台诗案讲到谪居黄州；从《定风波》讲到《卜算子》。讲李商隐的《无题》，从诗句赏析到表达感情，从对诗人的评价再到民间八卦。若不是有极高的文学素养，她又怎能侃侃而谈，讲得妙趣横生呢？
我崇拜她的读书习惯。
王老师酷爱读书，读书之余也会把心得体会与我们分享，还常常推荐给我们一些适合的书。她可以称得上是走着站着带着书了：开大会时，她坐在后面捧一本书，浑身散发着一种娴静的气质，让人不忍打扰。外出有事，她也会进班借一本书在空闲时读。她对读书的热情影响了我，也影响了我们班，让我们不少不甚爱书的人开始爱上了阅读。
我崇拜她的宽容温柔。
班上有同学犯小错误时，她常是宽容的，善解人意的，很少有不假辞色的时候。某日班里一男生不做值日，老师问他缘由，他只是硬邦邦回了一句：“不！”但王老师并未因此生气，而是在了解情况之后宽容地朝我们说：“也不怪人家不倒垃圾，你们看看你们生产了多少垃圾呀！”虽是极小的一件事，却很让我佩服。那一句宽容的话既没有伤害同学，又解决了问题，善解人意让她仿佛散发着光辉。
王老师就是我的偶像，也是我所追随的方向。