有关道理的作文
电话里的童话读后感作文550字05-05
妈妈给我买了本故事书,名叫《电话里的童话》。这本故事书里的童话是一个爸爸通过打电话讲给他女儿听的,爸爸是个推销员,常年在外,可他女儿要他每晚给他讲一个故事,于是,爸爸无论在什么地方,都会每晚打电话给他女儿讲故事。小女孩爸爸真是太厉害了,每天讲的故事都不一样,每个故事又都那么神奇。我最喜欢冰激凌宫和一个没头脑的人去散步这两个故事。冰激凌宫的故事讲的是在一大广场上建造了一座冰激凌宫,所有的东西都是冰激...
让我敬佩的太婆作文350字05-05
银白的头发,总带着微笑的脸,青筋明显的手这就是我的——太婆。我的太婆脸上总带着微笑。早晨起床,太婆就微笑着去和其他老人们道早上好,开开心心地度过一天。太婆还十分讲究先人后己的道理。每次去食堂打饭时,太婆总会站在一边,等其他人几乎都盛完了她才走上前去,无论自己多么饥饿,也坚持先让其他人——因为她知道既然她饿,那其他人也肯定很饿。太婆对自己的要求不会降低,对我们也是如此。太婆要求我们做一个诚实、实在的...
角度与心态作文900字05-04
从前,有个老太太,她的大儿子卖伞,二儿子靠染布为生。晴天时,老太太担心老大的雨伞卖不出去;雨天时,又为老二的布晒不干而忧心,因此,她每天都不开心。一位邻居劝她:“你不妨换个角度,在晴天时想想老二的布很快能晒干,雨天时,想想老大的雨伞能卖出去。”老太太试着这样做了,果然以后每天都开开心心过日子了。这个故事道出了一个道理:人的思维立足点不同,结果也大不一样。一样的际遇,同一个事实,从不同的角度去认识...
我懂得了一个道理作文300字05-04
今天,我懂得了一个道理:只有虚心接受老师的指导,才能学到本领。阳光明媚,是上体育课的好天气,我们迅速跑到楼下,老师来了,说:“先跑五圈,然后练习跳绳。”我跑了五圈,就上楼拿绳子来练跳绳了。我们先练了一会儿,我一直在跳,可是怎么跳也跳不到十个以上。老师过来教了我好久,我才学会跳十个以上的。老师又去教别的同学,我心想:这次一定能跳十个以上。我开始跳了,我竟然跳了100多个,我很开心。下课了,我回到家再...
推荐一本书作文600字05-03
【推荐一本书】赵琳淇“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟,西天取经大路上……”,每当听到这首童谣儿歌,我便想起了我最爱的一本书——《西游记》。《西游记》这本书的作者是明代赫赫有名的大作家——吴承恩。这本书主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧历经九九八十一难最终取得真经的故事。这里面我最喜欢的就是孙悟空,因为他机智勇敢、能言善辩、不畏强敌,所以我喜欢他。论故事情节的话,我最喜欢其中《三打白骨精》...
爷爷,我想对你说作文800字05-03
爷爷请您听我说。我没有在您的称呼前加上形容词,因为在我眼里,没有任何语言文学能修饰您。您那枯瘦的身影,坚实的臂膀,高大的脊梁,和蔼亲切的笑容,深邃的目光……再一次想起您,我陷入了深远的回忆。那是一年的初春,受一部以象棋为题材的动画片影响,我在家里吵着嚷着要学下象棋。记得当时您很吃惊,不明白整日围着电视机转的孙子,怎么想学这么深奥的东西。但不明归不明白,一向宠爱我的您还是毫不犹豫地答应了我。您是村子...
素材简短作文900字05-02
从小到大,我的父母、我的老师和这个社会都在要求我做一个有责任心的人。但小时候的我也仅仅是把这些叮嘱当成了耳边风,我扁小的耳廓自然是装不下的。虽然这道理未留在我心里,但在长期耳濡目染下,却把这道理变成了一种潜意识。在座的各位应该不少也有这样的一种意识,而我,很荣幸在这里把我对责任的认识分享出来。在我上高中之前,我是抱着一种玩乐度日的心态过着每一天的,上课开小差、迟交作业、逃补习班这类事情早已不在话下...
运动带给我健康作文750字05-01
健康是什么呢?健康是如何带给我们的呢?得到健康的方法和方式有很多。比如说:少吃零食,可以保持我们的身材。还有就是少熬夜,对我们的身心健康有很大的帮助。可是,我觉得,最好得到健康的方法是通过锻练、通过运动。运动带给我们强壮的身体,也可以使得自己有一项属于自己的爱好。通过爱好来运动,通过运动来锻炼,通过锻炼来使我们拥有一个健壮的身体。我自己就有一项爱好,那就是踢球,通过踢球可以使我的腿部力量增强。不但...
长大的路上,它牵着我的手作文700字05-01
蓦然回首,时光匆匆,眨眼间已过了14年。在这期间,恐怕只有它——书,牵着我的手,让我漫步在这快乐的长大的路上了。记得在我牙牙学语时,它已经进入了我的生活,每天我都会津津有味的听着妈妈给我讲的书里的故事,虽然那时我还不懂得书中蕴含的道理。上小学时,我又迷上了《安徒生童话》、《一千零一夜》、《希腊神话》、《脑筋急转弯》……这些有益的,充满幽默快乐的书籍。在书中我尽情的遨游,它牵绊着我的心,让我为故事中...
拔苗助长作文600字04-29
小小的一则寓言故事,有时却深藏了一个大大的道理。形象的故事传递着作者想要阐述的深刻思考。“拔苗助长”这个故事,三岁小孩都听过,我来分享一下我读了这则故事后所体会到的道理。春秋时期,宋国有个农夫,他在田里播下了秧苗。时值初春,秧苗长势很慢。那个农夫在刚种下秧苗的第二天就来观察秧苗的生长情况,对比了第一天,发现没有多大变化。他想一天的生长时间是不够的。第二天,农夫又去了田头,情况依然如故。第三天、第四...
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