我家的小问号作文300字01-04

我有一个妹妹，特别喜欢问问题，她长的低低的，脸圆圆，长的十分可爱，在她的小嘴巴里总会不停地冒出一连串的小问号。每次只要我放学一回来，妹妹就会问我：“今天你课堂上表现的好不好呀？“姐姐，今天作业多不多呀？”“姐姐，老师问你的问题你都学会了没有呀？”“姐姐，妈妈回了没有呀？”就说上一个星期六，我去参加表演吧！妈妈给我买了一件花花裙，老师又给我化了美丽的彩妆。我一回到家，妹妹就开始问我。“姐姐，这是谁给...

老师的微笑作文600字01-02

世间有许多微笑，有父母那亲切的微笑；有同学纯真的微笑……在我心中，一直隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑一直在鼓舞、激励着我，这个微笑就是来自老师那有爱的笑。记得在小学一年级的时候，因为我不敢举手回答问题，所以每天我都默默地坐在座位上。有一次，校长突然说要到我们班里听一节课。在课堂上，所有的同学都回答了很多问题，但是只有一个问题，同学们都答不上来，老师也再三提示，可同学们还是一只手都没举起来，这道题我...

你喜欢戴眼镜吗？作文400字12-31

或许大家看到我这个题目会觉得我很可笑，怎么会问这样一个白痴的问题，谁会愿意戴眼镜啊？谁不喜欢自己的视力好好的，尤其是女生，戴着眼镜多难看啊！但是这个问题我相信一定会有人回答yes，很多人并不讨厌戴眼镜，甚至还很喜欢。为什么喜欢戴眼镜呢？因为在很多人看来，戴上眼镜自己就是有文化的人，自己戴着眼镜斯文。这种想法的人一定大有人在，其实他们的近视度数并不高，但是非要戴上眼镜装那么一下，把自己所谓的那种“儒...

由课本剧《花瓣飘香》想到的作文550字12-29

近日，我校组织了一场课本剧表演大赛，我们三年级四班表演的是《花瓣飘香》，有李珂昕、尚绪康等5人参演，我就是其中的一员。在排练的时候，老师和同学们都费劲了心思。我第一个出场，蹦蹦跳跳地走到舞台中央。因为是第一次参加这样的活动没有什么经验，所以在排练的过程中出现了好多问题。比如：没有面向观众、动作和眼神不对，一次次反反复复地修改，途中老师还给我不断示范，直到满意为止。下面是韩浩宇和尚绪康出场，由于尚绪...

选择正确的方法将受益终生作文1000字12-28

一条鱼选择正确的方法，最终一跃成龙，一棵草选择正确的方法，最终长成参天大树，一滴水选择正确的方法，最终汇入苍茫大海，一些草想要除掉选择正确的方法，你将收获一片庄稼。选择正确方法将受益终生。选择正确的方法是走向成功的前提。当问题出现时，他是有多么办法的，他是有很多办法的，但在这些方法中总是有一种才能真正的去将这个问题解决彻底。当爱迪生实验了许多方法后，最终选择正确的方法，发明了灯泡为我们带来的光明。...

问题作文550字12-28

哈哈，今天我过生日。就在即将要吃生日蛋糕时我想到了一个问题，它也是在日常生活中最平凡却很少人提出来的问题。就是过生日为什么要吃蛋糕？想到这里我有点搞不懂了，所以就去问妈妈。let'sgo。妈妈说：“古时候的生日蛋糕只会出现在国王，等级的较高贵族和其它重要人物的生日上，普通人，尤其是小孩从来都不用蛋糕庆祝生日。这容易被解说为：只有贵族阶层才有财力举行生日庆典，而且有可能被载入史册被人们记住。一些史学...

努力·尽力·拼搏作文1000字12-25

从刚入桃李园时居全校排名300+到毕业时年级前30名左右，我常为自己取得的进步感到自豪，更加庆幸能在桃李园这个大家庭度过初中的这四年，是母校给了我巨大的支持和成长的空间，指引我一步一个脚印地前行、攀登；是老师和同学们给了我无私的帮助，尤其是我的班主任陆老师，她尽心尽责，把我们每一位同学都当成自己的孩子来带，时刻关注我们的情况，常常给予鼓励、批评、指导，不断帮助我们克服弱点。就在中考临考前神经最最紧...

我战胜了惰性作文500字12-23

以前，我在学习上有个毛病——遇到难题不愿动脑筋。每当遇到之前没做过题型或者有点难度的题时，我就感到无从下笔。于是，就空着不做，等着老师或爸爸妈妈教。妈妈说，这就是惰性。有一次，我又碰到一道难题，就跟往常一样直接喊妈妈来帮忙。没想到她这次没有马上教我，而是笑笑说：“做题应该学会自己动脑筋，不能碰到一点问题就找大人帮忙哦！”“可是我不会做啊！”看到妈妈不帮忙，我着急了。“那考试的时候碰到难题谁帮你呢？...

我的同桌作文750字12-22

刚上初中时，我与众多素不相识的同学分在了一个班，面对这些陌生的面孔，刚开始生疏，但后来渐渐熟悉了，自然经常在一起学习、交流。我的同桌就是我的第一个初中朋友。在我第一次见他时，我便感觉到，他定是一个有聪明才智的大文人。他身材高而瘦，从长相来看，学习一定很好，我能和他坐在一起，也是我的一大荣幸。他的眼睛里散发着文学的气息，我似乎能穿过他的眼睛，看到他那充盈而流光溢彩的知识。他的目光十分犀利，像X射线那...

世界是‘？’和‘！’作文800字12-22

哲学家用‘？’和‘！’来描述和赞颂世界。这是一个最深奥的答案，同时也是一个最完美的答案，世界就是‘？’和‘！’。学生的世界是‘？’和‘！’。不管是小学生、中学生还是大学生，都会在学习上遇到这样或那样的问题。小学生会问："母鸡能生蛋，为什么我不能？’；中学生会问："浓硫酸与铁为什么会发生钝化反应？’大学生会问："如何才能更好的利用太阳的核反应？’一个个问题的提出，一个个问题的解决，学生们不禁感叹："...