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有关纸杯的作文
小学生观察日记作文400字
08-23
9月20日今天,我想观察大蒜从发芽到出苗的过程。我从厨房里找来大蒜,用手掰成一瓣一瓣的,再把几瓣大蒜放入一个有水的纸杯里。水刚好没过大蒜的三分之一。我想把纸杯放在太阳底下去,可是妈妈告诉我:太阳会把水晒干,还是放在阴凉处最好。9月25日今天早上,我去看了看大蒜,发现大蒜有了很大的变化:从上面伸出两节墨绿色的小嫩芽,底部还伸出又短又细的须根,就像龙须面一样,细细的。细细的.根伸进水里,吸收水分。水已...
我的发现作文400字
08-17
大千世界,无奇不有。只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。一次,我们上科学课,老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯,我们都觉得莫名其妙,谁都不知道老师的葫芦里卖着什么药?老师对我们说:“同学们,今天我们学声音传播的方法,大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞,然后把牙签弄成两半,再用绳子两边的头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说:“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了...
变魔术作文750字
08-09
【变魔术】陈浩焱今天,张老师说他是魔术师!全班人都不信。张老师说:“不信?你们就看着吧!哼哼。”张老师冷笑了两声。他说:“记住,我们看魔术的时候,一定要记住约法三章。”其实只有一章约法。张老师拿了两个杯子和半瓶水,又请了一个助手,说:“今天我们的魔术是’消失的水’。”老师把一个杯子给了助手,并在那个杯子里倒了水,让助手喝了。然后,他拿起那个杯子对大家说:“水消失了。”全班冷笑了几声。可是,张老师却...
甜作文550字
08-09
甜是什么?它是什么味道的?它要如何去感受呢?要如何去品甜,要先从我们每味的甜品入手。甜品,顾名思义,就是甜滋滋的食品。要吃甜品去广州,广州的甜品已经成了他们文化的一部分。一日三餐,都有甜品。哪里的甜品甜而不腻,深受中国吃货们的喜爱。到街边任何一家甜品店里去买几个纸杯蛋糕,几杯布丁。布丁如水一般的丝滑,但是吃到嘴里会过几秒再化掉,化掉之后,它的甜味才会爆发出来。可是,它虽甜,但不腻,再吃一口纸杯蛋糕...
有趣的科学现象作文600字
08-07
大家都帮妈妈洗过土豆,每次把土豆放进水里后,土豆都会沉下去。但是,在科学课上,我们却做了一个小实验:用盐让沉在水里的土豆浮起来。用盐浮起土豆,是不是很有趣?让我们看看举重冠军——盐,是怎样举起土豆的。首先,我拿起一个纸杯,接了大半杯水,然后小心翼翼地放进半块土豆,再小心翼翼地撒进一点儿盐,又小心翼翼地搅了搅。可是,土豆依然沉睡在杯子底,没有一点变化,没有一点生机,就像一个病入膏肓的人。我着急地想:...
生命的奇妙作文350字
08-05
生命是什么?生命是那奔流不息的小河,生命是那天空中的一道道彩虹,五颜六色。生命无处不在。夜晚,我坐在阳台上,一只金龟子迎面扑来。我看着它,把握好时机,双手猛地一合,这只小家伙在我的两掌之间疯狂地跳蹿,不曾停过。它咬了我一口,可我还是紧紧不放,我立马跑进厨房拿了一个纸杯和一小张保鲜膜给金龟子做了一个“临时”的家。第二天,我往杯子里看了看,它依然努力地往杯口爬,两只小小的前肢紧紧地趴着杯壁。头尽量地往...
消失的水作文700字
08-03
在星期六晚上的作文课上,张老师微笑着对我们说:“同学们,今天是六一儿童节,我没什么礼物带给你们,就给你们来表演一个魔术吧!不是魔法哦,不然我就上春晚了呢!我现在需要一位同学上来当助手……”话未说完,同学们争先恐后地举起手来。“停、停、停,大家把手放下,我要找个美女。”张老师大声地说:“就那个董逸馨吧!”董逸馨一脸懵呆,怯怯地走到了张老师边上。张老师幽默地对董逸馨说:“你别胆怯,我们一起来做个小魔术...
纸杯娃娃上学记作文250字
08-02
纸杯小学开学了,纸杯娃娃兴高采烈地背上书包去上学了,她来到一个奇妙的学校,这个学校都是用纸做的,教室是纸做的,操场是纸做的,连桌椅都是用纸做的。叮铃铃……!上课铃响了,纸杯娃娃们都坐到了自己的座位上。纸杯娃娃上课一丝不苟,最神奇的是她不用带本子直接把笔记写在身上。吃饭时间到了,纸杯娃娃与同学们互帮互助把饭菜倒进了肚子里。饭菜很好吃,纸杯娃娃的肚皮撑得圆圆的像只小皮球。下课铃响了,纸杯老师大喊了一声...
永不磨灭的回忆作文600字
08-02
小时候的我们是不懂事的,但就是这些因不懂事惹出来的祸端,给我们留下了难以磨灭的回忆。还记得二年级的时候,有个阿姨送了我两袋“海绵宝宝”,其实就是一种高吸水树脂,在水里浸泡以后,就会越变越大,像极了水晶小球。因为虚荣心作怪,想在同学面前“炫耀”一番,我就瞒着妈妈偷偷把它带到学校。来到学校后,我迫不及待地给同学看了这种“神奇”的东西。他们都觉得好奇,纷纷找我要几颗。可没有杯子盛水怎么办?我立马想到了班...
赤豆变形记作文500字
07-14
上课铃响了,陈老师没有像往常一样,拿着语文书和备课本来给我们上课,而是拎着一个袋子走上讲台。我正纳闷的时候,陈老师为我们解开了谜团:她从袋子里拿出来一些赤豆和纸杯。我恍然大悟,原来,我们今天要来做一个实验——泡赤豆。陈老师叫小组长发给我们每人几颗赤豆,我小心翼翼地把它们捧在手心,仔细观察。赤豆身穿火红外衣,长着胖乎乎的脑袋,咧着白白的嘴巴正对着我们微笑。我用力捏一捏,哎呀,个子小小的它,却坚硬着呢...
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