读狼王梦有感作文650字11-15

梦，是一种奇怪的东西，你很可能会对它不屑一顾，也可能因它燃烧起熊熊斗志，为它终身热血沸腾，哪怕得付出生命……——题记母狼紫岚一直有个梦想——让孩子成为狼王，她用血的洗礼培养了自己的狼崽，铸造了它们嗜血的野性，虽然，她的梦想一次又一次化为泡影，但她从末放弃，为梦想不止一次努力。不止一次，我努力尝试。当我第一次拉小提琴，拿起那不听指挥的弓，我就知道，我不是音乐天才，我必须比别人付出更多努力，很快，我就...

困境中坚持铸就成功作文650字11-14

毛泽东曾经说过：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”的确，惟有坚持才是在漫长的困境中通向成功的秘诀。冼星海、巴赫、莫扎特、肖邦这些都是人们耳熟能详的屈指可数的音乐家，然而，我最敬佩的是贝多芬。我敬佩他，是因为他的勇于面对困难。对于一位年轻的音乐家来说，他的世界突然一片寂静是一种怎样沉痛的打击，那是一种怎样的痛苦！再没有音符欢快的跳跃，再也没有乐曲带来的美妙感受。贝多芬想到了自杀...

幻想作文400字11-14

虚则幻，幻则虚。那曾是梦中含泪的微笑，幻想回荡在其中盘旋。――题记天似乎更蓝，水更清，一切的一切都那样美妙，一切都像是规划好的，全部的事物都井然有序，板板正正、井井有条。走到这片林子，那碧绿耀眼的树叶遮挡了我的视线，一切都那么飘渺，好似都是假的虚幻的。有一阵铃声，那么熟悉却又陌生，优雅之中透露着像火一般的热情，每一个音符像一滴水落入我干渴的心田，我迫切的寻找声音的源头，割眼睛就像蒙了一层薄纱，万物...

夏天的雨作文450字11-14

我喜欢雨，更喜欢夏天的雨。夏天的雨干脆，说下就下；夏天的雨，给人以陶醉；夏天的雨，让人感到神清气爽。夏天来了，雨非常的频繁，特别是六月份，没过完，就下了好几次的雨。六月份的一天，我在窗前读书。忽然，从远处传来“轰隆隆”的巨响，我抬起头，往窗外看，乌云密布。然后，几滴雨打在玻璃上。我放下手中的书，站在窗前——看雨。雨越下越大。在雨中，小草和小树摇了摇自己的身躯，好像在说：“再下大一点吧，我们一点也不...

妈妈的关心作文700字11-13

在我的十三年来的生活里，妈妈是无处不在的，她就像大树为我们遮风挡雨，妈妈对我的关心很多，让我记忆最深的就是那件事。从那件事，我体会到了母爱的伟大。滴！滴！滴！嗒！嗒！嗒！是什么声音呢？原来是老天哭了。清脆的下雨声时缓时快，想欢快的音符，不一会儿，雨就下成了倾盆大雨。透过玻璃可以清晰的看到飞溅的尘土。下课该放学了，我和其他小朋友都匆匆的踏出木门，在雨的伴舞下快乐玩耍，只能老师说了才上来，最后谁也挨不...

生活需要文明的音符作文700字11-13

生活像五线谱，文明的行为是线谱上那一个个跳跃的音符，没有音符的五线谱是残缺的。因此，生活需要文明。文明就是一个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品质修养的试金石，但实践起来却很难！在校园内，不文明的现象随处可见：有的同学喝完牛奶的瓶子便当篮球来投，投中了沾沾自喜，没投中便视而不见地走了；还有的同学摘下满树的叶子，给别的同学带来了个天女散花的感觉。这还是人们口中说的文明吗？社会上种种不文明的行为...

那次，我陶醉了作文650字11-13

五彩缤纷的丝绸，在阳光下闪闪发光，沿着黄沙柔美的曲线，慢慢地飘向远方。《丝绸之路》，多么动听优雅的旋律。在阳光的沐浴下，我又播放了一遍这首歌曲。声音响起，如一波波湖水荡漾着，投一颗石子荡漾出圈圈清脆的水花。升华！从低谷来到高峰，眼前仿佛出现了大漠，戈壁，我的心情随着旋律一起飞扬起来，飞扬在无边无际的沙漠之中。突然又平静下来，每个和声都是那么完美，音符总是会拖得很长很长，让我的思绪也飘得很远很远。啊...

精彩一刻作文500字11-12

星期六下午，我和妈妈来到了凌公塘音乐厅，观赏忆韵少儿民乐团专场演出。不过，最让我感到兴奋的还是特邀嘉宾——魔法师交响乐团。他们是由少年和青年组成的交响乐团。身穿黑色燕尾服，脸上洋溢着灿烂的笑容，从容的走上舞台。指挥老师帅气的大踏步走上前去，举起耀眼的指挥棒。“呼……”巨大的号角声贯穿全场。接着，小提琴手、架子鼓手、吉他手、长笛手、萨克斯手不约而同地奏响了《狮子王》第一个乐段。从高音，瞬间到低音，熟...

我最爱的钢琴曲作文900字11-11

我最爱的钢琴曲，它既不似莫扎特的《小步舞曲》那么欢快明朗，也不似理查德·克莱德曼《梦中的婚礼》那么浪漫温馨，更不似班得瑞乐团《蓝色天际》那般凄美悲凉，它一唱三叹，循环往复，更像是梅香踩着浪花逶迤而至，是阳光透过深林留下的一段心路历程。它有一个美丽的名字，叫《雨的印记》。《雨的印记》是韩国钢琴家李润珉听着窗外小雨有感而作的，虽然同样是听雨，但不同的人听雨便有不同的感受。《诗经》里的“昔我往矣，雨雪霏...

粉笔颂作文400字11-11

在粉笔盒里，有几根短小的粉笔，它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上，老师拿着它在黑板上授课时，谁也没注意到，它慢慢地变短了。每节课上，粉笔出现在黑板上，老师拿着它，把粉笔化成一个个知识的音符，是粉笔才让课堂精彩起来，让我们学到更多的知识。我常常想：粉笔是干什么用的？我以前觉得粉笔只是一个不起眼的，它只是写字的工具。可是我错了，它是伟大的，它让自己变短，却让一个又一个的学生获得了渴望的知识。啊！多么伟...