道德模范故事观后感作文2000字10-03

【篇一：道德模范故事观后感】星期五，我们班和其他两个班的同学一起观看了一个叫做“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”的短片故事集。谢亮，是一个普普通通的老人，但是他却为人呢们做了十年的指路人。他说过这样一句话“帮助别人，快乐自己。”可是有一天，谢亮爷爷也冰岛了，他在生病的时候，仍然还想着：我倒下了，是谁在那里为人指路呢……谢亮爷爷的故事很感人，他是我见过脸上有最多笑容的人，他为来自世界各地的人指路...

八年级作文作文650字10-02

它如暴风雨后的一丝阳光，给人以心灵上的温暖；它是在你困难时向你伸出一双手，让你不在气馁，加油向前冲；它是你孤独时的一个拥抱和问候，让你感受温暖。它坚强、勇敢、不服输，地震压不倒它，雪灾冻不住，它海啸吹不散它。它就是——爱爱是多么美好，却因现社会人的自私而被渐渐吞噬，要问你还相信世界上有爱吗？连我自己都不相信。看看那些衣衫褴褛的人，连饭都吃不饱。也与你见了根本不奇怪，而我觉得他们好像把红军长征的故事...

“纯粹理性”，应当被批判吗？作文900字10-02

去年三月，谷歌人工智能alphago与韩国围棋棋手李世石下五番棋，四比一胜；今年五月，alphago三番对决围棋等级分世界第一柯洁，全胜，其中一盘以半目优势碾压柯洁，此外二盘柯洁皆中盘告负。事后棋手们说，人工智能太可怕了：不会狂喜，不会恐惧，不会心态起伏，因而不会失误；更可怕的是，人工智能的目标有且只有赢，不在乎赢多少——因而，半目之差，是碾压之势。人的造物很多时候都是人自我愿望的投射：我们要求绝...

“文盲”作文600字10-02

漫画，想必大家再熟悉不过了，也许你手上正捧着一本，也许你有一书橱的漫画书，甚至你可能就是个漫画家呢！可这并不是我们要讨论的话题，好了，言归正传。今天我就看了一幅漫画，可这并不是那些书报摊上摆成一排的搞笑漫画，而是一副具有讽刺意义的教育漫画。这个漫画讲述了一个生动的故事：“故事是发生在一个候车站里。那是一个寒冬腊月的早晨，在这个明明是标明着是“母子上车处”的候车站里，站着四位“妇女”，有的身强力壮，...

留些诚信给自己取暖作文550字10-01

墨翟曾说：“志不强者智不达，言不信者行不果。”诚信如一缕溪流，涓涓流淌，渗透到我们的灵魂深处，洗去心灵上的污垢。无论今后会遭受什么，都请在你人生的背囊中装入些许诚信的炭火，留给自己取暖。正如闫连科所说：“人类用数千年建立起来的道德秩序正在那阔大，古老的土地上解体、崩溃和消散。”当今社会中诚信的缺失，道德的匮乏已越来越严重。2008年，“三鹿奶粉”事件造成二十几万婴儿中毒。无数年轻父母正沉浸在新生命...

我是有教养的公民作文450字10-01

有教要做养的小公民，首先要弄清楚什么叫“教养”，它是表现在行为方式中的道德修养状况。这是我在百度里查到的教养的解释，那么简单点，跟“礼貌”有什么区别呢？礼貌是外在的、表面的，是经过训练和刻意就可以装出来的。而教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质...

道德的作文作文650字09-29

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养...

因“感动”而感动作文800字09-27

一缕清风，能挥散漫天尘霾；一股灵泉，能浸润干涸的土地；一抹暖阳，能消融料峭霜雪；一丝感动，更能温暖禁锢的心。感动，正因在无意中产生，这份情绪往往被我们所珍视着、感怀着。感动于人与人、人与物间的真情、亦或是感动于个人与集体中无私的奉献——这无不传递着正能量，感动着他人。风停住脚步，岁月几番轮回。我们对身处环境的感受万千，却往往在不经意的一瞬被触动心灵。或是听闻一条消息、一则故事，或是偶遇一幅美景，或...

绽放的文明作文750字09-26

中华民族是具有优良传统美德的民族，几千年来，中华文明就像一颗一颗明珠散发着灿烂的光芒。互相尊重是学习文明的一大要点，尊重他人就像照一面镜子，因为从你尊重他人的行为可以看出你的道德修养及文明程度的高低。俄国大作家屠洛夫虽然没能给乞丐一分一毫，可当他握住乞丐脏手的时候，却给予了他最珍贵的东西，那就是尊重。一个人是否尊重一件事物，不在于你给它多少金钱待遇，而是在于你是否真正地，真心地尊重过它。一个人在最...

人生作文700字09-25

每个人各有自己的人生，都有其他任何人都不完全相同，每一个人了解自己在做什么。并且自觉地去完成它。每个人在做任何事都有他的意义。当各种意义合成一个整体时，就构成他人的人生。当不同的人做不同的事，那就是不同的人生。当一个人做事，可能只是顺着他的本能或其风俗习惯。一个人做他所做的事，对他来说就非常有意义，这就是人生。当一个人没有个人的人生哪他就没有意义。没有社会，一个人可能意识到他自己，为自己而作各种事...