军训感受作文900字01-17

【军训感受】武婧文今天是军训的第四天，距离放飞自我还有六天，而今天是会操的日子，验证汗水与泪水的日子到了。我们自信地做考前功课，练习着难做的动作，听到口哨声后，我们便立正站好，教官宣布会操开始了，我们顿时像羊群失去了妈妈，开始慌乱起来。12个班陆续登台，前5个班飞快的下了台。马上就要到我们了，在台下的我们紧张不安，内心呼唤着。终于我们上场了，我们响亮的口号震响了全操场，教官到达指定位置后，便开始下...

新学期的感受作文450字01-15

距离开学已经过了三天，就在今天的班会课过后我有了新学期的感想。“铃铃铃”上课了，今天这一节课是开学以来第一节班会课，今天的班会主题是——竟选班干部。开始有人鼓起勇气上台说着自己想当的职位并说了自己想竟选的理由。在许多人演讲后，黄韬尝上了台，他跟别人不同，别人一上台就板着个脸说我当上这个职位后会怎样表现，希望大家能把宝贵的一票投给我！但是只有黄韬尝是笑呵呵的跳上台的，我们都能看得出黄韬尝是怀着勇气而...

你我走过的日子作文650字01-15

时光飞逝，你我一起走过的日子已有16载。你伴随着我，给我温暖，给我希望。如今我将赶赴中考这场盛宴。你我走过的日子是那么的天真烂漫。小时候是谁使我度过新鲜得每一天？是你。你携着我的手带着我走进你的世界。那里有动听的歌声，优美的舞姿，那一切的一切都是那么的美好。我在你的怀抱中，尽情地玩耍，尽情地欢笑。我们携手走着时，我无声无息地长大着。让我度过了人生中最美好的时光。童年，那时的我，躺在你的怀抱中，感受...

升班的感受与体会作文550字01-15

“唉”“时间过的真快呀！”一眨眼的功夫，我们便从八年级进入了关键的九年级，同学们都有相同的感受。回首往事，我们一个个都是快乐的阳光少年，面临着升班的重大选择，不少同学有些迷茫，甚至有些不知所措。一年前我还是一名八年级的学生，那时对学习没有太多的理解，往往都只沉迷于自己所喜爱的，浪费了不少时间，同学中有不少和我一样，有的比我陷得更深。但现在不同，当我们升入九年级的那一刻，我觉得我的时间安排的比较充实...

真情感受作文作文450字01-15

那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃，放学了，天空灰蒙蒙的，下着绵绵细雨。我撑着雨伞，走在崎岖不平的小路上。突然，一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的'身边飞驰过去，被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角，一边抱怨着汽车司机的莽撞。我整理好衣服，又继续向前走去。谁知灾难又来了，我不小心被一块石头绊倒了，我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了，流了血。我的脸上不知是泪水还是雨...

感受阳光作文800字01-15

阳光，给人一种温暖、明亮的感觉，它将自己的光辉无私地撒向大地，让人间洋溢着美好与幸福，一切都是那么活泼，那么生机勃勃。我张开双臂，拥抱蓝天，感受阳光的热情，闭上眼，倾听大自然对太阳吐露的心声……院子里的野花听到了太阳的声声呼唤，睁开了惺忪的睡眼，开始喷吐芬芳。在阳光温柔地抚摸下，它们不约而同地抬起了低垂许久的头，让第一缕阳光为自己梳妆，这群爱美的自然精灵抖擞着花裙，露出了久违的灿烂的笑颜。清风带着...

参加比赛的感受作文1000字01-14

作为新生的我，非常荣幸被选拔为2017年全国总决赛的选手，为此我付出了许多时间和精力。往年每次的比赛，都会有人获得奖牌奖状。对于第一次参加比赛的我感到压力非常的大。在比赛前的一个月我就已经开始忙碌起来了，利用中午与放学的时间训练。我的老师、同学、父母都给我创造了很多练习的机会，让我不断的提高自己的水平与速度。我参加2个项目，第一个是安娜小屋，另一个是纸结构承重。本来满满的一个月时间对我来说十分的充...

驯鹿六季读后感作文1000字01-12

这个暑假，我拜读了格日勒其木格黑鹤的《驯鹿六季》这本书。读罢，小说中的每一片树林、每一声鸣叫、每一丝凉风，在我的脑海中都像是一幅幅立体的画面。我仿佛身临其境，坐在白桦木小船上，感受微风吹拂脸庞的惬意。清凉解渴的湖水沁人心脾，置身其间，好像能闻到鹿奶做的奶茶那令人垂涎三尺的香味儿……在故事中，“我”从失去妈妈以后就不再说一句话，也不再微笑过。不忍“我”过度悲伤，爸爸带“我”离开北京，来到海拉尔东山。...

幸福与陪伴相伴而行作文1000字01-11

时光如梭，十四载春秋转瞬即逝，而您一直陪伴着我，留下许多令我难以忘怀的记忆。而最令我记忆深刻的是，母亲，你的陪伴，一直与我的幸福相伴而行。我无法忘却您在床边的陪伴。已经不清楚多少个繁星闪烁的夜晚，儿时的我静静依偎在您的怀中，您用一只手为我掖好被褥，另一只手则用那纤长的手指轻触我的脸颊，指尖萦绕着的一股难以言明的温柔，直冲心扉，在心田中涌动开来，令我感到放松与舒适。我顺着手臂望向您的脸颊，在星光荡漾...

在语文中去感受生活吧作文750字01-11

在我的印象里，语文课是枯燥、乏味的，语文课就是先学生字、词语，然后读课文，老师带着大家分析课文，了解课文内容，说说作者为什么要写这篇文章，总之，老师就像个“老唠叨”，一直不停地讲，不停地问，我们就机械地读着、记着、背着，一天又一天，周而复始地学习着……这个“印象”来自于我以前所在学校的学习，我不喜欢这样的语文，更不喜欢这样的学习。来到英才学校，我开始了我梦中的语文课堂……虽然我的语文老师不是很年轻...