拔河比赛场面描写作文作文550字11-17

一声声鸟叫声传入校园，知了收听到后不停地回答：“知了”，一片片树叶被阳光照射出一个个小洞，如同梦幻一般。为什么这么美丽？因为，我们正在举行拔河比赛。赛前的同学们可以说是激动不已，有的在做热身运动，有的在商量着计谋，还有的在判断这场比赛冠军是哪队了……在激烈的讨论声中，唯有班长的集合声最刺耳。随后，一声哨声响起，仿佛惊起了沉睡千年的冰山雪莲，我们立马扎起马步，身体向后倾斜，双手如同粘在了绳子上，任你...

描写鹦鹉的作文作文750字11-17

“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”暑假里，妈妈带我、弟弟和姥姥去郑州找舅舅玩。经过几小时的长途奔波，我们一进门就听见“唧唧唧，吱吱吱”的声音。这是什么声音？我连鞋都没换就迫不及待地靠近看了看，哦，原来是表弟的新晋宠物——一只巴掌大的鹦鹉啊！这只鹦鹉小巧玲珑，身上满是蓝色羽毛，就像穿着泛着宝石光的蓝色长袍，翅膀上在接近头的地方有一小片嫩黄色羽毛，看上去就像戴着一对黄耳环。小眼睛像个只有绿豆大小的黑...

描写四季的作文作文350字11-15

春天的雨春天的雨可以使万物复苏，让河面的冰融化，春雨来时，嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户，似乎在唱歌。荷叶上满是露珠，旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。夏天的太阳太阳使人神清气爽，夏天的太阳是四季中最热的，使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼，玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。秋天的果实秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地...

我的作文老师作文350字11-15

我的作文老师刘老师，是一个可爱的小胖墩。她有一头柔顺的长发，扎起来之后，显得她的脸更加圆，再加上她圆溜溜的肚子，就像一只憨态可掬的企鹅。刘老师是一个非常自恋的人。就拿上节课来说吧，老师给我们讲写人的方法。当讲到外貌描写时，刘老师想都没想，张口就说：“比如说我，有着苗条的身材啊，沉鱼落雁的美貌啊，婀娜多姿的姿态啊……”说到这儿，别说同学们了，她自己都笑的合不拢嘴。到了写作文的时间，同学们决定描写刘老...

描写大海的作文作文750字11-15

【美丽的大海】作者：郑佳妮海，是一个无边无际的像镜子一样的东西，它有许多颜色，也有许多模样。看，早上的海是金黄色的，好像一面铜镜。上午，海的颜色是蓝色的，海面平静，像一个酣睡的小孩子。中午，海的颜色是碧绿的，那碧绿色的海面微荡着涟漪，从高处看，海水一望无际，有时，海水就在你身旁，就像在窃窃私语。下午，海水涨潮了，海水一个接着一个冲向岸边，像一座座滚动的小山。过了一会儿，海又安静了，没有风，也没有浪...

《背影》读后感作文450字11-15

妈妈给我买了朱自清的散文集《背影》。虽然朱自清老先生只活了50岁，但他那简朴的文字，却令我十分感动。整本书中，我最喜欢的一篇就是他描写自己父亲《背影》的一文。老早之前曾听过这篇文章的有声朗读，最熟悉的要属他描写父亲去买橘子的片段：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用双手攀在上面，两脚再向上缩；...

描写荷花的作文作文400字11-14

百花之中，我最爱她——荷花。我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿，它们越长越长，越长越高，越长越漂亮，简直就是根翠绿的旗杆。我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片，像伞一样伸展开来，团团围在花儿下，不断地吸收阳光，甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下，又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠，它们缀在荷叶上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时，总会赞叹荷花的清雅、大方，但谁又想到，一直都是这朴素的荷叶在衬托她...

描写西湖的作文作文550字11-14

刚下车就感觉西湖边的风景好美，即使还不曾见到西湖？偶然间望了一眼，才知道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的缘故。仰起头却见，在那些浓密的绿色柳叶中竟泛着点点微光，而那些小小的光却在柳枝的吹拂下晃了晃，又隐觅在那柳叶中。那是什么？我顺着那些应和着风的柳枝望了过去，在那柳枝的掩映下——是一面照着渺茫的山以及岸边垂柳的镜子！镜子？我怔了怔，因为听见掠过那里的风，看见因风荡起的浪。西湖的水很清。远远望去...

描写清晨的作文作文650字11-14

不知什么时候，雨淅淅沥沥地下起来，周围，是一片白茫茫的朦胧。窗外传来一阵儿童嬉戏的欢笑声，不用看，就知道是邻居家的两个孩子出去踩水洼了。目光透过窗户，看见他们欢悦的身影与四溅的水花，两个天真孩童的笑声不绝于耳。曾经，我也是这么喜欢看脚底的水洼溅出一片片冰晶的水花。孩子们无拘无束地在水坑中玩耍，纯真的脸上绽放笑容，每一脚都这么用力，每一脚都那么准确无误。水花也尽情放肆着，两个孩子的衣服与布鞋早已湿透...

描写风作文650字11-13

在自然界中，谁最若隐若现？也许是它，“过江千尺浪，入竹万竿斜”。它来也匆匆，去也匆匆。它就是——风。没有人看见过风，可是当书页翻动时，我知道风来学知识了。没有人看见过风，可是当裙子飘起来时，我知道风开始淘气了。没有人看见过风，可是当小草的“发型”被弄乱时，我知道风来和我们捉迷藏了……春风，它掠过光秃秃的土地，播种下农民伯伯希望的种子。它拂过清澈的河水，河旁的芦苇纷纷向它点头微笑，将沉睡的河水慢慢吹...