有关班级的作文
我作文550字11-23
我是老师最得力的助手,从一年到六年的老班长。记得刚上学的时候,我的老师可厉害了,每次点名的声音很大,吓得我钻到桌子底下不出来,妈妈知道后,把我转到了现在的学校。渐渐的我喜欢上了我的老师和校园。2年级的时候,学校的值周生对违反学校纪录的同学抓住给班级扣分。有一次,我的校牌不知道掉哪了,值周生看见我没有戴校牌,就要给我们班扣分,我死死的用双手按住胸前。不让他们看见我没带校牌。后来就耍赖了,索性躺在了操...
开“心”交朋友作文500字11-22
小时候,我总是不懂这又或是不懂那。因此,整个人呆呆的我甚至怀疑自己是不是有点傻。但其实不是的,我的心告诉我不是这样。可为何我的父母都不愿搭理我?是因为我的心灵之窗还没打开么?是的,我时常会有这种感觉,这种感觉甚至离我很近,它在哪儿,我要把你揪出来。有一天,我终于找到了它,它一直在我身边。而她也在这个刚刚好的时候出现了。那是我第一次看见她:她大方美丽,漂亮聪慧,是她打开了我的心,心里那扇一直关着的窗...
一次有意义的活动作文500字11-22
星期五我们组织开展了一次班级活动,活动的主题是“爱心义卖”,伴随着铃声响起,我们的活动也悄然开始了。教室里顿时炸开了锅,一眨眼的功夫,桌子上就摆满了各种东西,全是书、笔和玩具,每个人在自己的摊位上,开始叫卖自己的商品,而我呢?也热心加入了“爱心义卖”的队伍,我一路瞎逛,突然被一个人的声音吸引过去,只见我的同桌贺淼用他清脆的声音,大声叫喊着:“爱心义卖,爱心义卖啊,开业大酬宾!走过路过不要错过,大家...
我们的班级作文700字11-22
在两天短暂的相处中,我感受到了A4班太多太多源于身围着我的绝非冷漠和尴尬,而是延绵不绝的尊重与温暖。此刻,我用自己真切的感受,来解读我们A4班的四个“不”。凤凰涅盘,不惧万物。从踏进高新一中校园的第一步起,我们已开启了人生新的篇章。军训伊始,我们每个人都是一副全新的面貌,忘记自己的成就或失败,过去只能成为经历,我们要如凤凰涅盘般,排除万难,只为在一次次磨练中成就更好的自己,将给归“零”的自己重添一...
快乐的秋季运会作文550字11-21
10月17日,是我们崂山实验二小开展秋季运动会的日子。那天一早,我带了午餐和一些零食,就飞奔向学校。因为老师让我们6点40到校,所以我早早就起床了,差不多6点就出发了。运动会的场面非常宏大,像在北京鸟巢里举行世界奥运会一样呢!开幕式上彩旗飘飘,欢声雷动,无数个五颜六色的气球腾空而起,歌声、口号声,加油声,声声入耳。我们52个班级穿着整齐的服装,迈着坚定的步伐,喊着响亮的口号,向主席台走去。我们简直...
你在我心里作文600字11-21
夏日已袭来,坐在教室里,享受着班级的欢乐。再想想这样的日子还有多少呢?这样的欢乐又还有多少呢?班级,充满欢乐的班级,有52个人的班级,有52份心。X班,你在我心里。你变成秋风,吹进我心里迎着秋风,第一次踏进X中学,心中有说不尽的自豪与骄傲。我以X中学为骄傲。“嘿,你好啊!同学们初次见面,都互相打招呼。想想,我们需共渡三年的初中生活。那一刻,你便在我心里。班主任正为我们介绍我们的新班级,我们的新校园...
成长的瞬间作文800字11-21
成长就像一座高山,有平有陡,而大部分的成长,都是“陡”的,我有一次成长,经历是格外的“陡峭”。记得那一次田径运动会,我准备跟往常一样,做一名普普通通的啦啦队队员。体育课上,老师找到我,问:“许镰皓,你报了什么项目”“我……我只是一个小小的啦啦队队员,没什么项目可报”体育老师用他那如深深的潭水似的眼神平静地望着我:“许镰皓,我觉得你挺有运动天赋的为什么不报项目?”我怯生生地用蚊子样的声音回答:“我跑...
点点滴滴都是爱作文1000字11-21
“爱”是一个我们多么熟悉的字眼,生活中,爱无处不在,每一点滴都是爱。一双充满爱的眼睛升入初中,新生报到。来到新的班级,我第一个看到的便是她瘦小的身板。我向她说了句“老师好。”她便冲我笑了一笑,眼睛像弯弯的月亮湖,泛着几许慈爱,清澈明亮。我盯着她的眼睛望了好一会儿,然后便找了个位置坐下了,就坐在她的正前方。时光缓缓流逝,她带领着我们这个新的集体走进食堂,我和樱子迅速打好饭,便坐在了一个角落。她找到了...
没想到我如此勇敢作文500字11-21
一星坠落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。当一个人与追求同行。便坎坷是伴,磨难也是伴。风,不再肆虐;雪,不再飞舞——阳光来了。生活中你总希望自己完美无缺,倘若这一愿望真能实现,那么你最大的缺点就是没有缺点。我知道自己是一个懦弱的人,不敢与生人交谈,不敢抬头看生人眼睛,不敢告诉您我爱你。别人告诉我那叫腼腆,但我认为那叫怂。记得在一个初夏,我刚转学到新班级,那天,我很高兴。因为性格腼腆,...
班级荣辱我的责任作文550字11-21
“班级”二字,代表着一个整体。比如,我班级四十九名学生和黄老师都是不可拆散的。七三卓远班,真可以说是个“家”——我们的第二个家。黄老师像家长一样,他是顶梁柱,操持着这个“家”,支撑着这个“班”。班级荣辱,影响着每一位同学的成长,所以,我们要担负起自己的责任。如果说,卓远班是一艘远航的战舰,那么,我们就是各司其职的水手。在黄老师的指挥下,我们一丝也不能松懈。每个人的点滴进步都将推动班级前行;每个人的...
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