有你真的很幸福作文650字06-13

时光如寄，岁月远流。品一盏香茗，暖意栖居。与车水马龙中从容自如，在坚定中守住这柔软，珍惜已有的，刻在心中。黑夜，陪伴。在我才三岁时，每当夜晚悄无声息的降临之际，我都会蜷缩在房间的一个角落，你也渐渐发觉了那个畏惧黑暗的我。你走进来，将我轻轻举起，放在床上。你一边拿着故事书，一边卧在床上念给我听。你的声音清脆动听，宛如绵绵细雨倾入耳旁。黑夜，有你的陪伴，真的很幸福。赛场，呐喊。长大些，我热爱上跑步。可...

奔跑的作文作文900字06-13

奔跑？难道直译为着迈开双腿飞速前行吗？答案是否定的。奔跑意味着坚持与战胜困难，从内心喜欢奔跑的人，皆有所成。因为在无数次奔跑中；无数次克服困难中；无数次喘不上气中；无数次的心脏狂跳不止中，他们拥有了常人不具备的毅力与坚持。奔跑是驶向成功彼岸的渡轮；奔跑是成功到达终点的指向标；奔跑是成功航海归来的指南针。每个人都需要奔跑。日本作家村上春树是日本最具影响力最成功的作家之一。起初他奔跑的目的和平常人一样...

被我养死的小乌龟作文350字06-12

小乌龟：你在天堂还好吗？过得开心吗？还记得我吗？真是对不起，是我把你养死的。小乌龟，我们在一起的时间很快乐，有时一起玩，有时一起比赛跑步，可我就是不明白，你为什么会死掉呢？我有没有打你，也没有喂药给你，可你怎么会死掉呢？我可是你的主人，我没让你死，你是不是不可以死的呀？现在，我又养了一只小乌龟，因为是中秋节买来的，所以我叫它“中秋”，它是一只可爱活泼的小乌龟，很像你，这不由得让我想起了你。你还记得...

再见，新水杯作文350字06-12

爸爸送了我一个漂亮的新水杯，第一次见到那么漂亮的水杯，有我最喜欢的凯蒂猫图案！暑假我第一次用了我的新水杯，我还给它取了个名字，叫活泼的橙色。知道我为什么要取这个名字吗？因为它是橙色的，而且我总觉得橙色是最活泼的颜色！七月十三日，我的生日到了，我做了一件很特别的事，就是我对着水杯许了一个愿望，喝了口水。喔！愿许完了！我想橙色的水杯今年会给我带来好运。八月份的时候，奶奶带着我去江滨路跑步，我跑累了就喝...

童话的作文作文450字06-11

在一片茂密森林里，有很多小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。日月如梭，时间过得真快，一年一度运动会开始了，动物们都为这一场激烈运动会而做好了充分准备，我们书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。运动会一共有56个项目，有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始，参赛者有猎豹与老虎，森林里小动物们都飞快地跑来观看这场激烈运动会。运动会开始了，猎豹与老虎都做好了准备，只听见枪“砰”一声，猎豹飞...

我喜爱的运动作文400字06-10

我最喜爱的运动就莫过跑步了。在我的心中跑步才是至高的运动。跑步时凉荡荡的，听着风声在耳边倏地而过，仿佛已经把所有烦恼抛在身后，轻松多了。我爱跑步！跑步总能让我得到许多意想不到的惊喜。就拿生活中的一些小趣事来说吧：我平时是一个弱质纤纤的小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一会儿，就会变成另一个人，自信来了，有种“天苍苍，野茫茫。大地就在我脚下”的感觉，什么困难似乎也能迎刃而解了。我爱跑步，更因为那一次偶...

操场上的快乐作文450字06-08

枝头上的鸟儿正叫着，早晨的空气新鲜，该吸收氧气。操场上传来一阵阵笑声，原来是同学们在练习着。准备运动，可以防止受伤。高抬腿，这个动作对跑步起很大作用。不过，我们都坚持不了多久，又停下来了。你看，依依跑起来的时候，屁股往外翘，身体往前倾。同学们学着鸭子叫，挠挠脑袋，怎么回事呢？原来是她那动作真像鸭子，一伸一缩，忍得同学们捧腹大笑。交叉腿，跑起来蛮有乐趣的，张开双手，侧着跑，腿上叉下叉，有种会飘起来的...

好朋友的爱作文450字06-06

在我的童年时光里，得到过许多人的爱，有爸爸的爱，有妈妈的爱，有老师的爱……可我最忘不了的还是我的好朋友丽丽的爱。记得有一次，体育课时，老师让我们来一次跑步比赛，我跑着跑着，不小心摔倒了。丽丽本来是已经快赢了次的跑步比赛，但是，她看见我摔倒了，就连忙跑过来我这边，把我扶了起来。我着急地说：“丽丽，你不要管我，你继续跑吧！”丽丽说：“不用，你这里破皮了，我帮你包扎一下。”说完，丽丽就扶着我来到了教室里...

小鹰学本领作文600字06-05

有一只小鹰，名叫小空，他有一个梦想，就是做一只勇敢的老鹰，自由地翱翔在天空。为了学会飞翔，他每天都要去悬崖边练习。可是，当他双脚离开地面，快到悬崖边时，他就害怕得停了下来，摔了个趔趄。这悬崖太高了！万一掉下去了怎么办？小空每次都不敢飞出去。几个星期过去了，小空还是不敢飞出悬崖，他急哭了：“我真是胆小如鼠呀！”哭着哭着，他灵光一闪：“我可以向其他小动物学习别的本领啊！”小空找到小白兔萌萌，听说她用自...

我的启蒙老师作文400字06-05

每个人从幼儿园到小学，应该都会有一位让自已印象深刻的老师，而我印象最深刻的是从一年级到三年级一直教我的李梅老师。记得有一次，我们在上课，李老师在讲课，讲到了一道题目，不管老师怎么讲，我都不会。于是，下课，我去找李梅老师，说：“老师，这一题我不会，您怎么讲，我都不会。”老师听了，便给我讲这道题为什么是这个答案。如果我听不懂，老师就会又讲一遍，直到我听懂为止。老师才不讲了。这让我知道这，李老师是一位十...