留下一片蓝作文1000字10-20

我们的成长不再有蔚蓝的天空，不再有随风拂动的疯草，或是涓涓而流的河水。我们像被抛弃的小孩，只能自己扭曲地成长，被拉扯得支离破碎，血肉模糊。适者生存，强者为尊。成长，是残酷的。成长让我们变得嗜血，变得无情。践踏在别人的鲜血之上，用我们扭曲的身躯颤颤站起，随时提防着别人的攻击，成为他们的踏脚石。信任已经成了奢侈品，当成朋友的朋友，不一定是真的朋友，背信弃义，是最常上演的电影，可惜却没有正义打败邪恶的美...

成长的蜕变作文1200字10-20

暮色苍茫，街道上空无一人，只有我一个人慢慢地走着。树叶在冷风的狂暴下，只得“沙沙”地呻吟。我不由得紧了紧衣袖，想起下午发生的事，我依旧难以止住心中的怒火。姐姐终于回来了，母亲决定带我们去买过冬的衣物。橱窗里琳琅满目的商品令我眼花缭乱。“先和姐姐买，她明天要去学校。”母亲说着，拍了拍我的肩膀，“好吧。”此时，我仍沉浸在这些美妙的事物当中。一两个小时过去了，我们仍没什么“收获”。我有些着急了，直跺脚，...

普法教育伴我成长作文900字10-20

“不以规矩，不成方圆”，我们很幸运，生在这个法制的社会，我无法想象一个社会如果没有法律的存在会是怎样的混乱。就好比世界上没有了红绿灯，那会造成十字路口堵塞，更可怕的是，也许还会发生大型的交通事故，过马路的行人和来往的汽车全都混在马路中，整个交通面临瘫痪，这样的后果谁能承受？这样的损失谁能补偿？正如交通中必不可少的红绿灯一样，法律是一个社会所必不可少的。所以说，法律是一个社会和谐发展的基础。正是因为...

在不断学习中成长作文1200字10-19

7月9日星期二军歌嘹亮，震撼人心。虽弥漫着细雨与雾纱，那蝉翼般的天空外，更有我们强烈渴望的求学之心。昨日，我们立于操场上，做为一个“军人”，昂首挺胸，傲然面对依然朦胧的黄昏。再回到今日，仍然雨意未退，天公给了我们一个凉爽的夏日与清新的空气。“严师出高徒”，在教官与老师的管理下，井然有序。聆听军歌，一字一句，蕴含着曾经的共产党、红军对祖国的热爱，对法西斯的憎恨，以及期盼中国解放的迫切心情。教官张开双...

就这样慢慢地长大作文600字10-19

我，倚在树梢边，迎着丝风，思索成长。当我们发出第一声啼哭时，我们就开始成长，成长是一条漫漫长路，却也转瞬即逝，成长的路上哭过，笑过，遇挫过，跌倒过，每一次站起又是一次新的成长，在这条路上，我慢慢成长，慢慢学会担当。从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到步履矫健，从目不识丁到能说会算，这都是我成长的见证。翻开儿时珍爱的“百宝箱”，各种“小玩意”映入眼帘，那时是如此的纯真；回忆小学时戴过的红领巾，鲜艳的红...

成长的烦恼七年级作文作文400字10-19

命运的沧桑，带给我太多的物是人非，盎然回首，才发现，过去的点点滴滴，是那么令人难舍，而眼前的，是那么难以面对，命运的摧残，何时才是结束？一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！竞争、竞争，90后最大的优点，是它，让我们...

成长的故事作文作文450字10-19

生活中，我们成长中的故事有如繁星那么多，那么多繁星中，都有：快乐星，趣事星，难忘星，搞笑星……都给我留下美好的回忆。其中，有一件事使我记忆犹新难以忘怀。小的时候，我非常喜欢吃糖。有一天，妈妈去上班了，奶奶也出去买菜了。我一个人在家了，正在开心的玩积木。我冒出了一个想法，妈妈不在家，我有想吃糖，怎么办呢?那我自己去拿糖好了!说做就做，我走向厨房，打开柜子。拿出了两瓶白白的东西。这可使我犯困了。哪一个...

节俭伴我成长作文1200字10-19

雷锋同志曾说过：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”他是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神影响了几代人。勤俭节约是中华民族的传统美德，在物质不富裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，也不能丢掉勤俭节约的品质。我们家是一个传统的家庭，勤...

成长的故事作文800字10-18

在成长的记忆中，我经历过很多让我记忆犹新的事情，像繁星一样多，但其中有一颗最亮的，让我来说说这颗星背后的故事。那天期末考试，我拿到卷子以后，看到一道似曾相识的一道题，“这不是老师昨天讲过的题吗？”我在心里嘀咕了一下，但是我只记得题目，不记得答案了啊！紧张的心情油然而生，额头上冒出了细密的汗珠，我心想：这可怎么办啊？这可是一道大题啊，而且老师还讲过这个题，要是不会老师该多伤心啊？我急的像热锅上的蚂蚁...

法律与成长作文600字10-18

有一个真实的故事，两名中学生围殴一名老师，仗着自己是未成年人，肆无忌惮的对镜头嘶吼：“我是学生，就算我打了人，你也不能把我怎么样。”这样的行为在我们日常生活中越来越常见，许多未成年人认为有《未成年人保护法》就胡作非为，完全忽视了法律为了保护我们的真正意图，故而知法犯法，我认为这种行为是非常错误的，就算有法律保护未成年人，我们也不能知错而犯，就算依靠着法律的保护，就算我们会安然无恙，但本质上错误的是...