第一次学做美食作文900字02-06

我是一个什么美食都爱吃的小妞。我虽然爱吃，但却不爱做，哎，要学做美食，太难了！今天，老师布置了一项特别的作业，学做美食，哦，听起来很好玩，但是做起来可就不容易了。回家的路上我不停地想，要做什么呢？“沙拉，面包，对了，就做蛋糕吧！”我高兴地大叫。开始做蛋糕了，妈妈拿出一张表格对我说：“内容都在这张表上，按照上面的方法做就可以了。”“好吧！”我好奇地接过表格，点了点头，认真地看了一遍。对照着表格开始准...

送给妈妈的礼物作文550字02-04

今天真是开心地一天，因为我将把自己亲手做的一瓶护手霜当做“三八妇女节”礼物送给妈妈。3月4日，我到萧山日报大楼9楼做一瓶暖心护手霜，老师先给每位小记者发了一个小巧玲珑的瓶子，瓶子是透明的，我完全可以透过瓶子的壁看看瓶子里面是什么样的。开始做护手霜了，我们把维E、甘油、水和其它几样材料混在一起，我做的是玫瑰香味的，玫瑰干花油做的护手霜有一点淡淡的粉红色，仿佛就像一瓶草莓味的冰淇淋。给我留下最深印象的...

有趣的实验作文500字02-04

老师布置了一个作业，做一个小实验。同学们听了都很兴奋。回到家后，我写完作业思考着，该做什么实验呢？：这时我想起一位同学跟我介绍过“鸡蛋上浮”的实验，便决定就做这个实验。这么想着；我立即找来实验材料：一个鸡蛋，一个杯子，一包盐，一些水和一根筷子。实验开始，首先，我在杯子里加入了四分之三的清水，并把鸡蛋放人杯子里，鸡蛋从杯口落入水中，静静地沉在水底。接着，我将一些盐倒入水中，左手拿着杯子，右手拿着筷子...

我为家人煮汤圆作文600字02-03

汤圆是我最爱的美食之一，平时都是妈妈煮给我吃，今年的元宵节，我亲自为家人煮了一回汤圆。这天晚上吃过晚饭后，全家人都在看元宵节晚会，我悄悄地走进厨房，准备动手煮汤圆。平时妈妈煮汤圆的时候，我总是在厨房里转悠，偷偷记下了煮汤圆的步骤和方法，这回终于可以给家人一个惊喜了！我先将一大碗水倒进锅里，盖好锅盖，接着按下电磁炉上的电源开关，然后在一旁耐心地等着水煮开。趁着空闲，我洗干净一大块生姜，用刀拍碎，留着...

我做了一个实验作文600字02-02

最近总是听到别人说死海，于是，我就查找了许多书，明白了死海含盐量很高，只要人跳进去就会浮起来，完全不用担心会不会游泳。我想：这么神奇，那我就去试一下，毕竟耳听为虚，眼见为实！开始我的实验之旅啦！我准备了一个杯子、半杯水、一个生鸡蛋。先把水倒进杯子里，往杯子里加入两勺盐，再把鸡蛋放入水里。然后屏住呼吸静观其变。只见鸡蛋缓缓下沉，不一会儿就沉入杯底，一动不动，像一个沉睡的孩子，死活不上来。我纳闷了：难...

尝试作文400字02-01

“啊！油都炸到我手上了。”我抱怨着说，“翻蛋未免也太难了吧！”妈妈在旁边不紧不慢地说：“没关系，慢慢来总会成功的。”听了妈妈的话，我打了两个蛋，搅拌了一会儿就把搅拌好的蛋放了下去。“啪啦、啪啦……”锅里的油如一颗颗炸弹，在那放肆地炸，根本不让我靠近。但为了我第一次煎蛋能成功，没办法，只好靠近，我拿起锅铲在鸡蛋下面不停地铲几下，防止鸡蛋贴在锅上，时候到了，我一翻，结果蛋是没翻成，锅的周围都是蛋黄，第...

寒假里有意义的一件事作文作文650字02-01

今天阳光明媚，我和妈妈却因起晚了，没有出门，在家里闲得无事，就玩起了吹泡泡。妈妈找来一个空杯子，再加入洗涤剂、白糖、温水，用吸管搅拌搅拌，让它们完全混合，就这样一杯泡泡水就调制成功了。我和妈妈拿着吸管和泡泡水来到小区吹泡泡。妈妈先给我示范了一下，用吸管蘸一点泡泡水，再吹。哇！妈妈吹的泡泡，又大又圆，阳光照在泡泡上，还有一道彩虹呢！好像给泡泡穿上了一件五彩衣，可真好看呀！我也迫不及待地吹起来，我用吸...

盐水的浮力作文350字01-28

听说盐水的浮力比较大，我决定亲自做个试验。我先准备了一个透明的玻璃杯，盛上大半杯水，然后准备一小包盐，一个鸡蛋和一个橄榄。开始试验了。我用汤勺舀了几小勺盐倒到水里去，然后用筷子搅拌。水中的盐分应该差不多了吧。于是，我把橄榄放进水里。咦！橄榄怎么沉到水里去？肯定是水的浮力还不足以浮起橄榄。于是，我往水里又加了一些盐，进行搅拌后，再放进橄榄。呀！橄榄慢慢浮了起来了。我再把鸡蛋放进去，鸡蛋却立刻沉到水底...

扬州作文作文450字01-28

要问我最喜欢吃什么？那莫过于妈妈亲手为我做的扬州炒饭了。那可是妈妈最最拿手的绝活了。妈妈做的扬州炒饭可谓色、香、味俱全。瞧，一颗颗晶莹剔透的米饭镶嵌在金黄色的蛋块上，黄色的'玉米粒、青色的豌豆、粉红色的火腿肠、橘色的胡萝卜，再加上绿色的葱花，仿佛钻石玛瑙般点缀在饭粒之间，真是让人口水直流三千尺啊！扬州炒饭的做法其实很简单。首先在碗中敲两枚鸡蛋，用筷子把蛋黄和蛋清搅拌在一起。再从冰箱里拿出昨晚的剩饭...

鸡蛋浮起来了作文350字01-26

上课了，同学们走进了教室，老师站在讲台上，她手里拿着一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子和盐，我们就像丈二和尚——摸不着头脑，心想：作文课老师带这些东西有什么用呢？直到老师说：“今天我们要做一个小小的实验，实验的名字叫鸡蛋浮起来了。”我们这才恍然大悟。实验开始了，老师先把水倒进杯中，再把鸡蛋放进杯中，鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中，之后在水底一动也不动，像睡着了一样，接着老师把盐袋解开，然后抓了一小把盐放进...