有关作业的作文
压力便是动力作文2000字08-04
【把压力转化为动力】陈彬锐在生活中,压力是无处不在的。有时候,压力是个坏东西。比如说一个同学一周有九个学习,导致她没有了休息,天天都有黑眼圈。而有时候,压力也是个好东西,因为它能使人动力十足,发挥出超常的能力。以前,我一直考着高分,习惯后,我承受的压力值就变得很低,就像一张簿簿的纸,经不起长年的“风吹雨打”。所以在一次单元检测中,我第一次考了八十分以下。于是,压力就应运而生了。它像一片躲不开的阴影...
照片背后的故事作文1000字08-04
“这是……”正收拾房间的我,捡起掉落在床下的物件,轻轻拂去灰尘,原来是那本厚厚的老相册。缓缓翻开相册,一张全家福映入我的眼帘,勾起了我三年前的回忆。照片上最吸引我目光的,是照片角落那只白色的贵宾犬,它叫小智。每次回奶奶家,它总是陪着我。我一会儿扔球跟她玩,一会儿又扔飞盘让她接,一人一狗,却像亲人一样温馨。那年我十岁,由于成绩不理想,被妈妈大大缩短了游戏时间,陪伴我的变成了厚厚一叠教辅资料。还记得在...
急性子的妈妈作文550字08-04
我的妈妈是一个急性子,干什么都很快,还总嫌弃我的动作太慢了。首先是早上,才六点三十分,妈妈就喊我起床了,我立马回一句:“我不听,我不听”。说完我继续睡觉,妈妈见我又睡着了,立马不由分说的以迅雷不及掩耳之势帮我穿完了衣服,把早饭硬塞我嘴里,然后飞快的骑车把我送到了学校,这个过程一共还不到五分钟。到了下午放学,我刚走出校门就立即被妈妈拖上车,回到了家里,这个过程像放电影一样,一转眼我就到了家。妈妈立刻...
长大后我就成了你——老师作文1000字08-04
粉笔染白了老师的双鬓,辛苦给老师画上了皱纹。然而,崇高的职业道德指引着老师不断地传道、授业、解惑。同时,老师的敬业,老师的精业在每一件细微的事情上都得到很好的体现。那一节课,我们做习题,教室里静静的,只听见同学们写字的“刷刷”声。此时的我,面前站着一只巨大的“拦路虎”。我绞尽脑汁,急得满头大汗,但我的脑子却好像“生锈”了,就是转不动。我来到正在批改作业的方老师面前,方老师抬头望了望我,露出了微笑。...
小仓鼠作文350字08-03
我家有一只小仓鼠,它叫小白,因为它的毛洁白如雪。它有四只短短的小脚,一双小小的眼睛,它它有洁白的牙齿,几根细鱼骨头似的白胡须,它脾气很温和,每当我写作业时,它就从它的小房子里跑出来,在我的作业本上用爪子拍一下本子,好像在叫我和它玩,可是妈妈让我写玩作业才能玩,否则就会被妈妈骂一顿,但是它用它那双明亮的眼睛可怜巴巴地看着我,我只好和它玩了一小会,最后被妈妈发现了,被骂了几分钟,我只她把它抱回它的小房...
爱管闲事的我作文400字08-03
我叫贺业东,今年9岁,我的脸蛋圆圆的,就像秋天熟透的苹果,只要天气渐热或者是挨了批评,我的脸就比熟透的苹果还要红。我留着小平头,头发又黑又浓,就像一片茂密的小树林。我喜欢打乒乓球,画画,射击,跑步……但我最喜欢的还是游泳。自从我学会了游泳之后,每次到了游泳池,我就会摆着各种姿势游泳,旁人看了都夸我是游泳健将。同时我也爱管闲事。有一次,老师给我们布置了作业并吩咐班长督促同学们做作业,下课后,小林跑到...
一件让我感动的事作文1200字08-03
【篇一:一件让我感动的事】时光如箭,小时候的事渐渐浮浮在我记忆的星空里,它们就像极小的星星在我光使我难以忘怀,其中有一件事很让我感动。记得在我小的时候,妈妈总是连点小伤都关心着我,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。现在我长大了,她还是像以前一样保护着我。有一天,妈妈去车间我也跟着去看看,正好见到叔叔,于是,我兴高彩烈打招呼,无意间踩到一颗木板上的铁钉,我差点疼得内心像一只小鸟被箭射了一样。我发出尖叫...
我的“魔鬼表姐”作文900字08-02
看,那是谁?尖尖的瓜子脸,大大的眼睛上睫毛一闪一闪。她有近1米7的个头,长长的黑发垂到腰间;一张小小的嘟嘟樱桃嘴真是可爱。她,就是我那住在江苏盐城的大学生表姐——孙梦静。俗话说:不要被事物的表面现象所迷惑。没错,你别以为她的名字很文雅,又看她的样子亲切可爱,不时还笑容可掬,可是她对于我的学习成绩管的非常严,甚至苛刻。唉!做作业时只要我动作有点迟缓了,她就会板起脸来,大吼一声:“快去写作业!”如果我...
烦闷的一天作文400字08-02
今天是国庆节放假的前一天,大家都很高兴。可我们高兴过了头。“杀手”以迅雷不及掩耳之势给我们布置了两篇作文和一篇阳光。我们的教室立马一片鬼哭狼嚎,一片接着一片,气势堪比钱塘江大潮。“杀手”沾沾自喜,拍拍双手,神态自若的从“战场”上走出去了。我被作业吓得“七魂”都飞出了,只剩下“六魄”还留在“战场”悠悠地徘徊。“天哪,这世界怎么啦?”“国庆只是换个地方写写作业!”“战场”又充满了怨天尤人的声音。令人可...
倒霉的同桌作文350字08-02
今天我的同桌可真倒霉。第一节语文课,老师给我们布置好了这节课的课堂作业。就给我们检查昨天写的“小学生练字”。突然老师抬起雷电般的目光,“李华伟!李华伟呢?在吗,给我站起来!”李华伟?李华伟不是我同桌吗,他怎么了?老师为什么要让他站起来呢?我心里暗想。李华伟慢吞吞地走向讲台。老师用严肃的目光盯着他,喊道:“李华伟,你昨天的作业是怎么写的?你见过这么潦草的字吗?”原来李华伟的作业写得太潦草了。我用余光...
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