有关指引的作文
风筝与线作文700字01-23
当一个生命悄悄绽放,另一个生命一瞬间就化成了甘霖,给予她自己所拥有的一切。小时候,我特别喜爱风筝。我渴望像风筝一样在蔚蓝的天空中自由翱翔,确离不开那根牵拉着我的线。小时候,母亲是风筝,而我就是牵动着母亲的心的线。记得那一年暑假,天气热得很,知了在树头上不停的鸣叫,小狗也趴在那里,吐着舌头,一副无精打采的样子。但我和小伙伴却闲不住。我们偷偷来到了离家很远的小河边。小河的水清澈见底,水面在太阳光的照射...
温暖的旅程作文650字01-21
有人说,成长就是一次旅行。在成长的路上,我们会遇到许多的坎坷、挫折。失败等等。在你经历这些困难的时候,总会有温暖陪伴着着你,伴你度过难关。有父母的陪伴的旅程是温暖的。是谁把我养育成人?水水让我来到了这个世界,让我们看到美丽的风景?是父母。从牙牙学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到奔跑自如,人生数十载,父母就一直陪伴在我的身边。当我学习上或者生活上的困难的时候,父母总会挺身而出,尽力帮助我去解决问题。当我取...
假如我是天使作文350字01-14
我看过许多大英雄的故事,有会七十二变的孙悟空,有神奇口袋的哆啦A梦,有善解人意的天使……而我最想变成天使。假如我是天使,我会给干旱地区的人们送上一口清泉。夏日炎炎,干旱地区的人们晒得都不敢出家门,干得又找不到水。假如我是天使,我就会悄悄地给他们送上一口清泉,让他们都能有水喝。假如我是天使,我会给因为迷路正在那嚎啕大哭的孩子指引方向。因为小孩子过于调皮,经常走丢,弄得妈妈整天提心吊胆,要是走丢,那就...
规则是一盏不灭的灯作文800字01-09
某学生在哈佛的图书馆被大火烧毁后,把自己违纪带出馆外的一本书交还给学校,并因此被校长开除出校。是规则,让这位学生逃不过良心的谴责;是规则,告诉他要坚守道德底线,避免一错再错;是规则,这盏不灭的灯指引他勇敢前进。这让我看到了规则的重要性,它有种魔力令我不得不对它心生敬畏,也因为生活有了规则,我才能在有序的社会中生存。倘若我像语言故事中的狐狸,不愿自己去寻找猎物,不愿遵循自然的生活法则,而是想尽方法骗...
梦想从这里起航——读《寻找鱼王》有感作文1200字01-07
梦想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但我们的航程可以靠它指引。在一所大山里,生活着一位有伟大梦想的男孩。大山里长年多旱少涝,很少有水坑、水洼,在大山里,大鱼就是奇迹。而他从小就有一个梦想,他想捉到一条大鱼,成为“鱼王”。他不断地为这个梦想努力,最终登上了自己生命之初的奇幻旅程。正处于青春期的我,活泼烂漫,对生活充满了热情。在我的心中也有一个伟大的梦想——走进理想的学府。我要去努力地追...
月光下的遐想作文500字01-06
皎洁的月光照下,思绪回转到那天。——题记水中圆盘夏夜,漫步在河边。轻风微过,耳边虫鸣鸟叫不断。我陶醉在其中。湖中一个亮黄色圆盘,似玉般透亮,又似珍珠般璀璨。它深深吸引了我,使我着迷。我乘船找它,到了它身边我欣喜不已。我伸手去捞,却只是水。我失望极了,到了岸边随手扔了个石子。它随声而破。风吹过,湖面泛起涟漪。它随波起舞与桥上的霓虹灯媲美,和夜钓的鱼灯比亮。湖中月亮如宝石—晶莹剔透。秋月下城秋天,黑夜...
美丽大方的历史老师作文450字01-05
尊敬的历史老师,您好,在这茫茫人海中我们很荣幸成为了您的学生,真的很感谢您在我们人生道路上为我们指引方向,让我们的人生更加绚丽多彩,在教学楼中在办公室里在班级里总能看到你辛勤劳作的身影,您所做的一切又何尝不是为了我们的学业呢?老师,您像一根蜡烛燃烧了自己,为我们指引了人生之路,像一位辛勤劳动的园丁,为我们修剪到了枯枝败叶,让我们茁壮成长,您像一位伟大的学者有着十分渊博的知识,并全都传授给了我们引向...
信念带我飞过挫折作文700字01-03
仿佛又是昨天的那片树林,我独自走在坎坷不平的幽径上,四周黑压压的,一个个奇形怪状的树退到我的身后。风拍打着树枝,发出“咯吱”“咯吱”的摩擦声,像是凶狠的农妇在叫嚣,又想鬼魅般尖笑着。他们伸着枯干的双手恶狠狠的挤向这本就不宽敞的小径。只觉得离我越来越近。步伐开始不稳,跌跌撞撞的摸索着前进。因为过度的迷茫与害怕,我最终还是跌倒在地。恐惧霎时间把我包围,仿佛连站起来的力气也被抽干似的。黑暗与胆怯告诉我“...
读《诗经》有感作文800字01-03
诗经,就如古朴的石阶:虽陈旧,却已屹立千年;虽古朴,却载满了人情冷暖。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这是我读到的关于《诗经》的第一句句子。那时候的我学习《关雎》,什么都不懂,就只能听老师给我们讲它用的各种写作手法和它所表达的意义。而如今,老师讲的我早已忘记得一干二净,唯一记得的就只有那其中承载的满满的浓情与少年求而不得的深深无奈。我也已经不再像曾经那样只能“听老师讲”了,我已经可以独...
我与老师的故事作文700字12-28
自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心,初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱,说不上多么喜欢,至少不那么讨厌。我的成绩从初一开始就不是那么好,甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮,所以老师很器重我。直到我上了初三以后,结交了一些狐朋狗友,整个人都变了。变得不那么积极向上,变得更注重外表,变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了,因为我觉得那样很酷,没有人敢把我怎么。就从这...
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