欣赏的目光作文550字12-07

“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声，和着音乐的节奏，我的手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀……”耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作...

我喜欢这样的生活作文1000字12-07

生活，每一天都不一样，每一天都有不同的事出现。——题记一年365天，并非每天都是一样的，只要你去探索，发现，寻找，认真对待每一天，生活会给你带来惊喜和快乐。时光荏苒，岁月如梭。转眼间我已经成为一名初三的莘莘学子，都说初三这一年是枯燥无味，烦闷的一年。但我并不这么认为。初三生活就这样悄无声息的开始了。参加晨练的我，每一天早早的爬起来到晨练“圣地”——操场。老师首先教的是实心球，实心球都说是所有女生的...

中国舞好难作文500字12-06

学习舞蹈，绝对是一件烦躁、痛苦的事。每次上课，都必须要在一张二三十厘米高的凳子上压腿，要是你压得不够好，老师一脚就踩下去，准让你叫苦连连，若你在凳子上压不下去，老师甚至会罚你在栏杆上压腿，那可真叫“惨”了，不仅要被用“酷刑”，还得在瑜伽砖上劈横叉，这绝对是一件糟糕的事。作为一名被老师称为“千年老腰”的人，日子是真不好过。例如扳后腿吧，这可是一个极其考验腰功的动作：要用左手先去抓右脚脚腕，另一只手快...

我的世界您不懂作文2000字12-06

【我的世界您不懂】四（5）班王淑惠您根本不懂我在书房绘画的那种快乐。看着笔墨在纸上扩散开，我的心情您不懂。为了一张画我可以在书房呆上一整天，因为只有我明白，完成一张自己亲手绘制的作品时，那种成就感。画出的每一根线条，都在吹奏、舞蹈，似乎在欢呼我创造了它们。而您却总是打断我，您不知道，画画对我来说多重要。就好比您低着头玩手机时，沉浸在自己的世界当中，我也不知道一样。当我拿着画笔时，心中的喜悦和激动，...

我学会了游泳作文650字12-06

每当我像鱼儿一样在游泳池里游泳时，就会想起刚开始学游泳的痛苦。那时我还不会游泳，每当看到朋友们在游泳池里自由自在地游泳时，我十分羡慕，心里情不自禁有了一个念头，我要学游泳。我告诉了妈妈。妈妈帮我报完名后，我就换上了泳衣，兴高采烈地来到游泳池旁。做了准备运动，我们就要下水了。教练和我们认真地讲了一遍游泳的注意事项，我们就开始学憋气。我按照老师的动作，先呼吸，再把头钻进水里。我在水里吹气，还不到三秒就...

处处有精彩作文900字12-04

这已经是我进的第一百零一个球了！下一个球对我来说是十分重要的，如果这一发，乒乓球进了，将是我进球史上的重大突破！然而，此时的情况并不那么乐观，由于注意力高度集中，我仿佛快要昏过去了，眼前莫名其妙的一个接一个白花花的乒兵球在空中飞逝，而我则感到轻飘飘的，像是被绳子挂在了空中。真的可以吗？记得那天是周一，下午我们来到舞蹈团，排练红五月歌唱比赛的曲目。当时，也真是碰巧了，舞蹈团的四个女孩儿正在排练红五月...

我的烦恼作文1000字12-03

我的烦恼，像一条彩虹，红橙黄绿蓝靛紫，五彩缤纷绘成我生活的蓝图。像调味瓶，酸甜苦辣咸麻涩，每种不同的滋味都经过自己来品尝。像七音符，多来米法索拉稀，构成我生活的优美的旋律。我要打破烦恼这把枷锁，我要依靠它走向胜利的巅峰。我的烦恼无处不在，只要你看了我的体型，你就会明白我的烦恼是什么了。胖胖的体型总是如影随形的跟着我，令我烦恼，令我苦恼。它常常引来同学的发笑和嘲讽。我讨厌这样的烦恼，像白衬衫上的黑点...

语文课上的魔术作文750字12-03

今天的语文课，杨老师给我们变了一个有趣的魔术。瞧，只见杨老师左手缓缓拿起一本五颜六色的小本子，上面写着一大堆歪歪扭扭的字样。他神秘地对大家说：“大家想不想看丰富多彩的漫画呀？”“想，当然想！”课堂上一阵欢呼声。杨老师先把小本子打开，给大家展示了一下：小本子里面全是空白的。只见杨老师弹了一个响指，又让大家倒数5个数。“五、四、三、二、一”，到“三”的时候，杨老师对着小本子轻轻一吹气，再一翻，哇，居然...

我真了不起作文400字12-03

让自己感觉自己很了不起，就是你做了一件在别人眼里很有荣誉感的事情。我就有这么一件事情。在还没上小学时，爸爸夏天的时候每周都带我去游泳，去了几次，看到我羡慕那些会游泳的同学的目光，爸爸决定自己教我游泳。当时我心里想，"游泳不都是俱乐部里教的吗？怎么你自己要来教我。"爸爸感到了我的犹豫，就说：“没事，爸爸会游泳，让我尽量尝试一下。”我只好答应了。到了游泳馆，我先换好衣服，然后和爸爸妈妈一起做热身运动，...

一二三木头人作文450字12-02

今天，我们作文课上可热闹了，原来，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“小小木头人”，一听到要玩游戏，我感到非常兴奋。游戏前，老师给大家介绍游戏规则：当老师倒计时时，同学们都要摆出不同的动作去逗别人笑，当老师说停时，同学们都不能动，谁动，就会被淘汰。听完游戏规则，我觉得很难。首先我不知道该用什么动作去逗别人笑。然后我本身就爱笑，别人一逗我，我肯定会笑，我一笑，我就肯定会输，不过，我还是想挑战一下自...