【篇一：新学期的想法作文】
一眨眼的时间，一个快乐的寒假就过去了，迎来了新的学期。时间过得真快呀！又到了我们学习的时间了。
新的学期我一定要定下一个目标。首先各科成绩要到九十五分以上，写字的时候要字迹端正。我还要和朋友们友好相处，交到更多的朋友。我要多吃一点饭菜，不挑食，长得高高的。平时要是得了一百分，也不能骄傲自大，一定要继续努力，保持好习惯。我还有丢三落四的.坏习惯，我以后一定要改掉这个坏习惯。我们一定还要多体谅父母，做一些力所能及的事情，不能乱发脾气。
在新学期里，我一定要完成新的目标。
【篇二：润物无声】
春雨连绵了几天，却丝毫不让人觉得烦。嫩绿的小草、青黄的柳芽、沾着雨珠的花都欣然张口，吮吸着这醉人的甘露。“随风潜入夜、润物细无声。”我不由想到这句诗，不由想到我的妈妈……
在一个寒风入骨的冬天，原本身体健康的外婆摔倒了，从此她需要用轮椅来出行，而外公也因为担忧外婆的身体情况，有些老年痴呆，经常会忘记眼前的人是谁。身边突如其来的变化令人有些无法承受，然而妈妈的一举一动，就像春天的阳光温暖着外公外婆，更像春风春雨拂进我的心田。
在过年时，我们来到了外公外婆家。外婆腿脚不便，平时都是由阿姨来照顾。“来来来，洗脚啦！”妈妈让阿姨去休息，她放下了爱不释手的手机，到洗手间端了一盆冒着热气的洗脚水。她的动作有些生疏，不小心把水洒出来了些，甚至还溅在了自己的手上。她，亲自帮外婆脱下袜子，小心翼翼地把外婆苍老的脚放入洗脚盆中，她默默地给外婆洗着脚，有时停下看着外婆的脸。这一幕看得我有些惊讶，平时在家里像太后似的妈妈居然有这样一面。
我试着多留意妈妈的一举一动，有时特地在她的身边，看着她忙前忙后。
记忆不是很好的外公经常会在这个新买的家里不知去向。我注意到走廊，厕所，以及外公外婆的卧室里会贴着许多便签。好奇走近一看，写满了各种用药注意事项，外婆每天要安排的运动，用餐的注意事项等等，有些还有反复被修改的痕迹。而那用黑色水笔的字迹是再熟悉不过了，正是妈妈的字迹。这些纸条还出现在很多很多的地方，但毫无例外都是出自妈妈之手。无声的便签，每一张都为老人考虑得十分细致周到。
我看向正在和阿姨聊天的妈妈，心中不禁油然而生一种佩服的感觉。
乌云散去，这个午后阳光明媚。妈妈想要推着外婆到公园散步，我很想知道她是否还会有更多的变化，所以跟着她们二人一起去散步。刚下了电梯接触到那阴冷的空气时，妈妈担心外婆会着凉就上楼拿了一个毯子过来轻轻地盖在了她的腿上，又在轮椅上放上小靠垫，让外婆依靠着，直到她觉得外婆真正舒服了才推着轮椅继续向前走。一路上两人都没有说话，但都默默地享受幸福温馨的时光，静静地沐浴在阳光下。这就是所谓的“此时无声胜有声”吧。
我看着妈妈推着外婆的背影，心中有一种说不出的感动。
妈妈是外婆的女儿，而我是妈妈的女儿，她的一举一动如同春雨无言地滋润着我，灌溉着我，一颗感恩的种子在我心中生了根、发了芽、默默成长。
【篇三：合作】
“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕，怕的是不团结，只要团结协作，什么困难都能克服。
一次，班级里开展一个活动，各小组分配任务，我和一位同学一起做手抄报。如果是别人，我倒是不介意，但怎么是他！他是我最讨厌的一个人，占着自己有点才气，两只眼睛长在头顶，高傲得很。平时见到他我都会躲开，像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报，怎么可能？看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动，各做各的，比一比谁的更好，就选哪一张。他倒是没反对，于是我们就开始各自忙活。
我回到家，便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框，又画好了与活动主题相关的图画，找到了要抄的内容，万事俱备，只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里，不久就发现抄错字了，而且报面字迹不怎么美观。完了，我自己看了都不满意。
第二天，我把手抄报带到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报，字写得很精美，整齐。视线移到图画上，不禁笑了，他的画真不敢恭维，该直的地方不直，该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点，缺陷也很明显的手抄报，我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报，我画图有天赋，他的字写得好看。后来，我们一起合作，不仅做出了漂亮的手抄报，还让我们消除了隔阂，成为了好朋友。
一个人有优点也有缺陷，只要相互协作扬长避短，取长补短，做事情就顺畅得多，也可以做得更好。
【篇四：一张便笺】
我的同桌爱用便笺，她的抽屉里总放着一沓便笺。她成绩中等，便笺一般贴在课本和试卷上。
每当粉笔与黑板拥抱一起歌唱，歌声会为白字呈现知识，笔尖在便笺上沙沙地起舞，舞步划出知识的弧形。她总是左手弯曲着扶住课本，右手晃动在课本上的便笺中留下字迹。微微低头，眼中呈现的景象只有便笺。因此也不曾发现一旁侧头表示不解的我。她正在做的笔记，老师并没有要求。她的课本里总是密密麻麻地贴满写满字迹的便笺，便笺上总是记录着密密麻麻的不必记录的知识。
每当一次小小的测验之后，所有人面前放着一张改完的卷纸。她面前的那张，总画着许多的对勾和些许的叉号。她总是先从抽屉里厚厚的一沓便笺中抽出薄薄的几片，盖住写着叉号的地方。并不立即落笔，暂时悬在空中。左手扶住额头，头脑短暂地运转，视线盯着错题。几分钟后，抬起头颅，视线迎上黑板上的正确答案。再度深思，许久之后低头落笔。可能她每次都太过专注，没有发现捂嘴觉得好笑的我。做这么繁琐为何？为何不直接照答案抄写？
便笺一张张的减少，一张张地贴在课本与试卷之上。我一天一天怀着可笑与不解，她仍是一天天低头奋笔疾书。便笺一天天填满了半本课本，期中考试已然悄然来临。
期中成绩单下来的时候，我注意到她的排名从两位数跳到了一位。一次考试，她跨越了几十个名次。
心中的可笑与不解转成惊愕，我询问她如何做到。她正在更改期中试卷，往不少的叉上贴上便笺。面对我的疑问，她微微一笑：“偶然吧！”
此刻，望着她面前试卷上密密麻麻的便笺，我明白这不是什么偶然，而是一张张便笺堆起的必然。
此后，我也用起了便笺。
【篇五：幸福在那一刻绽放】
那一刻，我泪如雨下；那一刻，我无比幸福；那一刻，心中的幸福之花悄然绽放！
那一刻，我定格在一个日记本，回忆在眼前一幕幕回放……
“啪”我忿恨的摔上门，狠狠地摔倒在床上，如同一只小兽在发泄愤怒一样。就在刚刚，我与妈妈争吵起来，我积着一肚子怨气“你根本不关心我！整天忙，忙，忙……”越想越委屈。所有的前因后果一齐涌上心头。泪水止不住留下了，起身到父母卧室拿卫生纸，无意翻落了妈妈的枕头，这时，一个方方正正的东西掉了下来。我冷冷一看，是一个精致的日记本！我拾起随意一翻，却……
映入眼帘的是妈妈那清秀的字迹，一行行，一篇篇是那么整齐工整，“宝贝今天不太舒服，上吐下泻的，怎么办呢？……”“宝贝今天情绪很低落，不知道怎么了……”“宝贝成绩不错，宝贝……”字字都是有关我的，后面还收集了一些我幼时胡乱涂画的画，歪歪扭扭的字等等全都整齐的夹在里面！
那一刻，我惊呆了，原来我所遗失的美好，竟全被妈妈认真地收起，珍藏着！那一刻，我如五雷轰顶，想起刚刚与妈妈的争吵，更是羞愧地无地自容……
泪水再一次涌了出来，打湿了妈妈的字迹。看着一句句关于我的成长，一字字发自肺腑的关切，幸福缓缓流进我的心房，充斥着五脏六腑。那一刻，我看到了春暖花开，看到百花齐放，听到百鸟齐鸣。幸福在那一刻纵情绽放，那么得香，那么得甜，却也有一丝丝的酸……
那一刻，我想起每一次成长后妈妈的笑脸，幸福，流淌于心间，犹如一股清泉滋润着干涸的心田。那一刻，麻木已久的幸福，再次拨动起琴弦，演奏着幸福的乐章……
幸福在那一刻纵情绽放，我手捧日记本，泪眼朦胧的画面定成永恒。泪水朦胧了眼，也朦胧了心，那一刻我幸福无比……
我如梦初醒，猛然起身，冲到还没平静下来的妈妈面前，抱着妈妈说“妈妈，刚刚是我不对，对不起！妈妈，我爱你！“幸福在那一刻深情绽放……
【篇六：那个我心中最重要的人】
她总是这样，把我看成小孩，似乎总放心不下我，让我觉得不知是好事还是坏事。
初三的那段日子是她陪伴着我走过的。那时的我心乱如麻，因为成绩总下降，悬在半空中，随时面对中考危机。
还记得有一天吃午饭，她不知跟我说了几句什么话，让我禁不住流泪，我气得跑进房里放声大哭。她打开门，问我：“你究竟想我怎样？”我忍不住大声回答：“我希望你以后都不要管我！”当时我感觉到她的眼睛湿润了。
许久，我开始停止哭泣声，但眼泪却仍然一滴一滴地从眼眶里滑落下来。她再次打开了我的房门。我看见她哭了，她把一张纸放在我的桌上，然后关上了房门。一张写满了字的纸，是一封很急促的信。里面的每一个字迹都让我的心滴血。是一种如此真挚的情感，一种无私的爱融化了我刚才的怒火。我不应该这样伤害她对我的关心。她说只要不妨碍我的学习，她再也不会管我！
她是谁？一个会对我失言的人——我的姐姐。
她曾答应过我很多事，却以常失言。我说这句话并非批判她，而是我明白有很多事都是出于有目的和原因的，或许那就是所谓的善意的谎言吧！我不怪她。她现在也还是管我的。也许如果她有一天不管我了，我会不习惯，会觉得失去了一种很实在的爱——一种像妈妈的爱。我曾经“傻”得希望自己是她的女儿。
看见她和她男朋友那么相爱，有时我居然怕她不会再像以前那样疼我。我常想她始终要嫁人的，虽然她说我可以跟着她！
天下无不散之宴席，但坚信我和姐姐的感情会一直延续到老！
姐姐，你知道吗？你就是那个我心中最重要的人，无论发生什么事，请不要不管我！
【篇七：自强不息作文】
我愿做一个自强不息的人。
自强不息的态势缘于小时候。记得有一次，我和伙伴们一起玩游戏。我的膝盖正好撞在一块大石头上，疼得我龇牙咧嘴，但是我跟自己说不能哭，因为我哭，他（她）们会说我没用的。在我很小的时候，妈妈就去打工了，爸爸去玩了，哥哥姐姐在老家上学，就我一个人在家里。早上自己做饭吃，中午把早上做好的饭热一下，就个汤喝，晚上吃好饭，把碗洗好，放好。五点上床睡觉，把门锁好。拿着手电筒，爬到二楼上睡觉，每天都重复着这样的生活。另外，我每天还要去放那五头牛，一个人把它们赶上山上去，还要随时看好它们，要不然，它们会去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚，我把那些牛赶回家来，让它们去喝水，喝完水，把它们锁进牛棚里……其实，从小小的我就缺少母爱、父爱，但我从来不怨天尤人。让自强伴着我成长。
如今在这充满温馨的学校大家庭里，我协助老师管理班级，有时管不好，我好几次想放弃，可是，我还是坚持了下来。因为我不想让别人瞧不起我，因为妈妈辛辛苦苦的把我带到这里来，就是希望我能好好的读书。我读好书就可以让辛辛苦苦的妈妈安心了，让辛苦的妈妈觉得有生活的意义，让同学乐于和我做朋友，让老师感到教学生是高兴的事。所以我要让老师、家长、同学认可我，我必须坚强起来。这是生活告诉我的。为此，我在学习上也格外用功，上课专心听讲，积极思考举手回答，字迹清爽作业认真，成绩优秀。
【篇八：我的妈妈】
我的妈妈个子较高，身材匀称，特苗条，最特别的就是她那水灵灵的大眼睛了。
妈妈的大眼睛“会说话”，在她生气的时候，虎视眈眈地盯着我，使我吓得连连后退，特别是在那一次我听了有人在学校说的脏话，觉得很好奇，于是，在家里的时候，这句话就一不小心就溜出来了。在家里，我做作业字迹潦草，马马虎虎，正确率十分地低时，妈妈就立刻虎眼一瞪，眼珠子都要跳出了，感觉就像一把把利剑刺向我似的，仿佛在说：“你可不能这么做，下次得改正哦！”这样一来，我马上就知道自己错了。
当我表现好的时候，妈妈就会特别温柔，比如：做作业字迹十分地端正，正确率高，就在这时，妈妈的眼睛好像在说：“这次做得不错哦！”
我真希望天天妈妈都能拥有那水灵灵的温柔的大眼睛。
【篇九：走过从前】
错过了，也许我们彼此不能相守，但请相信我永远注视你的背影。
——题记
虽是寒风料峭，但我日日路过的那棵玉兰树却悄悄发生着变化，直指天空的枝桠开始在风中摇摆了，光光的枝头簇簇新绿如星星般闪烁。终于，在一场春雨之后，洁白的花朵羞答答的张开了眼睛。
只因你那温暖的举动，让我的内心久久潺存。
每年玉兰花开时，我总会在这颗树下驻足多次，望着花瓣一片片的张开，一片片的凋零，为了纪念那远去的友情，而因你的温暖举动，成为你我不褪色的回忆。
那是一个周末，“明天上午出去玩吧！那棵玉兰树开花了。”你问我，依旧是那清脆甜美的嗓音，俏皮活泼的声调，只是多了一丝期许，“哦，行啊。”正沉浸在小说世界的我，头都没抬，胡乱地答应了。“那说好了明天八点半，那棵玉兰树下不见不散，不许放我鸽子哦！我有重要的事情告诉你呢。”不知为何，你的语气有些不同寻常。
第二天，当我好不容易把自己从小说的世界拔了出来，已经是十一点多了，狂奔到玉兰花下，空荡荡的，树下的地面上有一行熟悉的字迹——“你没来，我走了。”
周围静静地，垂柳的枝条在微风轻轻摇动，鹅黄的叶芽爬满树枝，远远望去整树都是绿色。而这棵玉兰直直的挺立着，细小的白色花苞刚刚萌发。风还是很刺骨的，打在脸上有些疼，我不知道你在这样的冷风站了多久，我也不知道你等我的心情。
“也许，你等不到我，就去找别人玩了吧。”我自我安慰着，就走了。那时的我，是多么单纯，单纯的可笑。可笑的认为，错过一次也没什么；单纯的根本想不到，那之后，我再也没看到你，你走了，跟你父母去了外地。
不住的一次又一次幻想如果，如果那天我去了，一切会有多么美好！恍惚间，仿佛看见在风中飞扬嬉戏的两人的发丝，如铃声般清脆的笑声在春风里飘散，交织一曲欢乐的舞曲，年少的我们在春风里，在垂柳下，在含苞未放的玉兰花下，诉说着属于我们的小秘密，寒冷的早春也因我们而温暖，…可是因为我的不在意而错过，但又因你给我的感动，让我们的心紧紧在一起。
又是垂柳依依，玉兰花开，时间流逝，不知你过得好不好，但我会永远记的那个早晨，记得那鹅黄的柳枝，记得那含苞的玉兰，记得你写下的温暖字迹，记得你的友善，让我们的记忆如此温暖。
生命中有些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了却来不及熟悉；熟悉了却还要说再见。常怀友善之心，对身边的人好一点，因为下辈子不一定遇见。
也许我们不能彼此相守，但请相信，我会永远注视你的背影。回想从前，因为有你，所以温暖。
【篇十：黑板上的记忆】
对于每一个坐在教室里的同学来说，黑板一定是给他印象最深刻的事物。
黑板上，有语文老师行云流水般的诗文，有数学老师严密细致的推算，有英语老师流畅而带有异国色彩的例题……其实，最让人难忘的，还是每天不断更换的黑板左上方的提示语。
要考语文考试了，听老师说，这次的作文很难。大家都不知道该如何准备，眼角一瞥黑板上那条提示语：读书破万卷，下笔如有神。这是要提示我们考前多看书啊！自习课上，大家都手捧着一本作文书，时不时做着摘录，没有一点平常的喧闹。考试后，便有同学兴奋地喊道："我昨天读到了原题。"此刻一定有许多人在默默感谢着那条提示语吧！
窗外，大雪纷纷扬扬地飘洒着，教室里却又那么温暖，黑板上的提示语又换了：大雪天路滑，出行要小心。同学们相互传递着提示语，整个教室里充满了温馨。
学校要新修花坛，学校的通知牌便转移到了一条同学们都不常去的小路边，大多数同学都想绕过去，黑板上工工整整板书着学校的通知：团员同学必须佩戴团徽，新修的花坛不要随意踩踏……字迹清秀流畅。同学们知道了通知，都按照提示，避免触犯校规，一个多月过去，学校通知的提示不间断，字迹也不断改变，在一次学校大会上，学校领导还表扬了我们班，批评了其它班一些没有看到通知而触犯校规的同学。这多亏写在我们班黑板上那一条条的提示语啊！
最近，老师布置的作业少了很多，很多同学因此有些松懈，课间的时候总有些同学喜欢在教室里大声嬉戏，教室里十分嘈杂。于是提示语又改变了：少壮不努力，老大徒伤悲。提示语一换，班上的风貌就有所改观了。大家都明白了提示语的意思，要珍惜自己现在学习的时光啊，否则就会后悔。课间不再有人喧闹，多了一阵动人的读书声。
黑板上的那些提示语，提醒了我们，激励了我们，鼓舞了我们，让我们养成了许多好的学习习惯。
黑板上那温馨的记忆，留给我太多怀念，感谢那一条条提示语，感谢那些默默付出的人。