有关作者的作文
我的财富作文650字03-04
冒险家说,财富是勇敢,为了战胜自我,就要勇于征服大自然。企业家说,财富是诚信,为了提高效益,就要保证产品的质量。科学家说,财富是创新,为了造福人类,就要创造奇迹。而我的财富就是书。有一天,妈妈神神秘秘地拿了一大包东西回家,我心想:肯定是妈妈为我买的礼物,我急忙跑过来,满怀期待地打开一看,啊,作文书!我垂头丧气地走开了,我最不喜欢写作文了,妈妈怎么买的作文书呢?妈妈微笑着说:“你作文不好,要多看看书...
晒晒我们班的牛人作文作文2000字03-03
【晒晒我们班的“牛人”】作者:邓旭同学我们十二班的人,有啥不一样?有,我们班的“牛人”特多!首先,是“体育牛人”,李嘉政!他是我们班的体育最好的。他身高1米7以上,比许多老师高,长的死壮,跑步特快,每次比赛跑步他都是第一。有次跑完300米,他和我说:“唉,都不知道跑了多少秒!我还指望打破小学别人300米16秒的记录呢!”300米,16秒跑完!多么可怕的数字,他却还嫌慢!不愧是体育最好的,着实算的上...
听《狼的智慧》有感作文450字03-02
今天上午,我又在樊登听了一本书——《狼的智慧》。这一本书的作者是德国的埃莉•H•拉丁格,她原本是一位律师,她认为每天应该都在打官司,都要去应付很多事情,她又认为生活不可以仅仅于此,于是,她在应美国应聘了一份狼园实习生的工作。通过刚实习这一段,我们就可以知道,狼不像我们认知中的那么阴森,恐怖,也不会轻易的去伤害人。还有更有趣的,在作者面试的时候,面试官不是人,而是狼,只有获得了头狼的认可,才可以通过...
书苑作文750字03-02
古人曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我看来,书不仅如此。培根说,“读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。”雨果说,“书籍是造就灵魂的工具。”在我看来,它就是无限宽阔的海洋,带给我们无穷的奥妙。沉醉在散文的清香中“精美的散文就是一杯清茶,淡淡的,当你以一种特有的心情去品尝时,你会发现,越品越香。”精心阅读的每一篇散文,就仿佛正在与作者近距离对话。散文中的字字句句,都是作者的内心写照...
《冯骥才作品》读后感作文350字03-01
书籍是人类进步的阶梯。高尔基。是呀,只要你多读书,就能增长见识,我就读过这样一本书,它让我印象生刻——《冯骥才作品》搂顶上的歌手的第六章。它讲述了:三年前的一天晚上,“我”去了一个朋友家,聊天聊了很久,天以经很黑,走着走着,后边就传来了一阵歌声,听到歌声后的作者很感动,他觉得这歌声藏着苦涩和伤感,更让作者惊喜的是,这不是那失踪以久的歌手声音吗?作者非常疑惑他臼己的猜想,作者扭过头,看见了那个人,从...
遇见的作文750字02-28
孤独落寞着,遇见一本书,书中折射出了指引未来的璀璨星辰;无所事事着,遇见一本书,书中浮现出了平淡致远的生活轨迹;怡然自乐着,遇见一本书,书中寄托出了契合心境的简单美好。而我们,在阅读与生活之间,总会遇见更好的自己。阅读如生活,要选择性地去读,读过之后再做选择则是关键。如果有人被构造的故事情节框架打动,那么就会有人追求着书中那些人物特立独行的态度。生活中,如果有人被千万种挫折打倒,那么就会有人不屈不...
《绿山墙的安妮》读后感作文550字02-28
《绿山墙的安妮》是加拿大作者蒙哥马利所作,它是一部非常著名的小说,曾让英国的两任首相都爱不释手,让我们一起去看看吧!住在绿山墙的马修和马瑞拉打算领养一个会做农活的男孩,却阴差阳错领养了一个女孩——安妮。安妮有着一头让自己不满的红头发,一张长满雀斑的小脸。尽管长得不好看,但安妮很乐观。她爱周围的一草一木,并给它们起了一个个有灵性的名字,插上了想象的翅膀:她把长满樱花的白色小路叫做“喜悦的洁白之路”;...
身边那些有特点的人作文2000字02-28
【“慈爱仁心”的祝老师】作者:张亦然“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“用这句古诗来形容我们班的祝老师在适合不过了,祝老师像春风一样,抚慰着我们,在我们的学习上无微不至,对我们言行品德非常严格,如果你有些不信就听我一一道来吧。在一个星期三的下午,祝老师叫我们写生字抄写本,我急急忙忙写完后,就小跑着拿上去让老师批改,祝老师要修改我们的前面几篇,她看到我前面的几课字写的有些潦草,有些丑,便全部打了4颗心...
奇妙的圆之变形作文作文2000字02-27
【奇妙的圆】小作者:凌鸿森上课铃响了,郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台,随手在黑板上画了一个圆,笑眯眯地问“我画的是什么图形呢?”同学们异口同声地回答:“圆!”郑老师接着问:“这个圆像什么呢?”同学们有的说像鸡蛋,有的说像月饼,有的说像馅饼。我在圆上画了几笔,变成许多束气球。气球慢慢地变大了,在空中飞呀飞呀,气球把伤心的小朋友逗乐了,气球真有用啊!我在圆周围画了几条射线,它又变成了又大又红的太阳。太阳...
家长会的期待作文1200字02-27
【对家长会的期待】作者:张耀城我们再过几天,就是二至五年级的家长开放日了,我对家长开放日很期待,也很高兴,因为可以见到妈妈了。我们组的综合性学习是谐音笑话,我们组有,别人组也有不同的。我的谐音笑话是这样的“一个劫犯绑架了一个富人……最后枪毙了富人。”其他人也说一个,最后就是我和我们组长和二号再演一个我们认为这样是最好的方式了,每个人都说最后在表演一个。我们组长也费了很大的力气,打了一份电子版的串词...
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