有关书法的作文
我是一张纸作文650字06-21
一个人,一张纸。从小练习书法的我,因为初中学业的紧张而放弃,将陪伴我六年的书法“束之高阁”。也许是个意外吧,我决定参加书法艺术特长考试,便重新拾起了书法,希望自己的人生更加充实。紧张的备战阶段过去了,我到杭州参加考试。当监考老师发下考试用纸时,我便想:我是否也能像这一张宣纸一样,通过不同的笔法而变得与众不同,充满意义。考试开始,我蘸好墨汁,蓄势待发。笔尖轻触,墨色浑厚。宣纸上写下一个完美的笔画。现...
汉字是种艺术作文750字06-19
点、横、竖、撇、捺,这些基本笔划构成了一个个方方正正的汉字;楷书、行书、隶书、草书……这些不同风格的书写方法,让汉字呈现出各种好看的姿态……汉字是艺术,一种美轮美奂的艺术。据传,汉字源于仓颉。其实,汉字应是我们的先祖共同创造的,是中华民族五千多年智慧的结晶。如果说汉文化是一串项链,那么如画一样的汉字就是一颗颗闪闪发光的宝石。一代代中国人,传承着这份宝贵财富。在唐的鼎盛时期,有多个附属国和归降的少数...
我第一次写毛笔字作文700字06-18
今天去姥姥家,一进门就闻到了一股浓浓的墨香,我一眼望去,毛笔、宣纸、墨整齐地摆在桌子上。姥姥刚练完了书法,姥姥写的毛笔字真好看。我也很想实践一下写毛笔字,于是我让姥姥教我写毛笔字,姥姥说先教我写“一”字,我心想“一”字那么简单,我一定会写的很好。可是事情并不是我想的那么简单,我高兴地抓起毛笔在墨盒里沾了很多墨汁,正当我要下笔时,没想到毛笔上的墨汁滴到了白色的宣纸上,“哎呀!”我叫了起来。姥姥看了一...
小小书法家作文550字06-16
苦练了三年的书法,今天我终于可以在赛场上一展风姿了,因为我光荣地参加了湘乡市第十四届中小学生“艺术百佳”软笔书法比赛。比赛前一个星期,付老师对我们进行了“魔鬼式训练”。每天一放学,我们就直奔付老师书画室。“钉头鼠尾是败笔,横轻竖重,撇轻捺重”,付老师反复叮嘱着写字要领。4月20日清晨,7点多我们就来到了湘乡市第二中学。校园里热闹非凡,川流不息的人群,他们有的背着乐器奔向四楼;有的打扮得漂漂亮亮,迈...
就这样不满足地长大作文1200字06-16
人们常说:“知足常乐”,指人要满足,才能快乐。而我认为,在有些方面不知足的人才能得到真正的快乐。我自己就是在不知足中辛苦而快乐地长大。从幼儿园开始我就不是一个知足的孩子。幼儿园的老师给听话的孩子奖励小红花。我得了一朵,心里很高兴,但是看着有的小朋友却得了两朵,我的脸就变得和那些一朵小红花也没得到的小朋友一样了,觉得自己肯定是哪里没有做好,心里有所不甘。我为了得到更多的小红花,我站得更直,坐得更正,...
埋在心底的自豪作文400字06-16
我是一个活泼可爱的女生,我生性好强、兴趣广泛,可妈妈老说我是牛脾气。我喜欢画画、写字、跳绳等。但我最引以自豪的还是绘画。记得我刚上幼儿园刚会握笔就喜欢绘画,我几乎每天回家都要画几幅画,我曾经还淘气地把墙壁当成白纸,画得满墙都是,还遭到妈妈的训斥,后来没办法,妈妈只得让舅舅把墙壁重新粉刷了一遍。经过不断的努力,我的绘画水平渐渐地提高了。在今年的第七届少儿书信比赛中我还得了小学组一等奖呢。每次班级的黑...
在信息碎片中过“专注”生活作文1200字06-14
许多人可能并不是很清楚的了解什么是碎片化生活,那么我举一个例子:一个人清晨被手机铃声叫醒,收拾妥当出门上班,坐一个公交车都要拿出手机瞧瞧,上班时还不能一心一意地工作,偶尔还要拿出手机看看微信、刷刷微博,到了晚上仍旧离不开手机继续重复着“手机生活”,直到最后困得不行,才上床睡觉。有多久了,我们已经没能完完整整地读完一整本纸质书了?在这样一个世界里,我们的思维方式越来越呈现出碎片性,除了立刻搜到答案,...
我学书法作文400字06-12
我上一年级时,妈妈带我去了书法班,在书法班上课三年了,让我从书法里体会到了快乐。那是我在2016年下学期的一个星期二,我在书法班上课,老师正在一边讲课,一边告诉我们书法的技巧,老师先告诉我们横要写大一点,而且要注意裹锋以后再写,这样会写的更好看,更能体会到书法的含义。讲完课,我和同学们在老师的指导下,开始写字。我发现老师说要裹锋后再写,我跑去问老师,老师说:“这是裹锋,可是你裹锋后,你再写毛的笔锋...
墨色作文1500字06-12
几点墨痕,半缕清香,残留今生。一、缘因生起,见面即是情。她是墨瞳,内敛,静默。长发披散在肩上,盖过了八岁女孩轻盈的腰,蝴蝶发夹在黑瀑翩翩,书房回转的墨香,丝丝缕缕缠绕在她的身上。她,只属于书房。八岁,她踮脚望着书房内执笔的父亲,龙飞凤舞的字体,已经占走了她小小的一颗心。夜半的灯火,燃烧了她的魂。乌黑的墨汁滴到水中,化为丝帛一样飘走,随着她的心。八岁,她第一次偷着进了书房,沁人的墨香,笔、墨、纸、砚...
我的梦想作文550字06-12
每个人都有自己的梦想。有人从小就立志要成为一名宇航员,去探索宇宙的奥妙;有人梦想当一名医生,去救死扶伤;有人却希望做一名普普通通的工人,在自己的岗位上做好自己的事……而我就想当一名书画老师,传承中国的传统文化,让更多的孩子知道书法、绘画的博大精深。如果我是一名书画老师,那么第一节课,我得让孩子们知道书法是什么,我会问孩子们:“同学们,你们知道书法是什么吗?”有的同学可能会说:“书法是中国的传统文化...
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