有关铅笔的作文
买文具作文400字10-03
今天,阳光明媚。我和妈妈一起去了文具店。到了文具店门口,我怀着无比激动的心情冲了进去。五颜六色,花样繁多的文具展现在我眼前,它们整齐地躺在文具架上,好像在说:“你好呀,想不想把我带回家呀?”我这儿摸摸,那儿看看,个个爱不释手。最终,我挑选了一支漂亮的自动铅笔,一块印着公主图案的橡皮和一盒铅芯。于是,我就去找妈妈付钱。“妈妈,可以付钱了。”我对妈妈说。妈妈回答道:“这次你自己尝试付钱吧!”我大吃一惊...
《少年向上》读后感作文750字10-03
宽容是一种美德,宽容能使社会变得更加美好;宽容能化解一些争吵;宽容能使你我之间建立友谊的桥梁。大家是否知道南非国父——曼德拉,那位以宽容为信念的圣人。我先给大家讲一讲他的故事吧!曼德拉是一名伟大的圣人,他曾因为企图以非暴力推翻政府而被抓入监狱做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰岩,由于曼德拉经常下石灰岩反射的太阳光射中眼睛,所以一到晚上被强光一射到就会看不见。看守曼德拉的狱警有三个,他们与曼德拉并不...
我就这样慢慢长大作文750字10-01
“又是你的面孔,带给我是笑容,在我哭泣的时候……”每当我听到这首歌的时候,眼泪就像断了线的珠子一样滚落下来。我与爸爸的回忆一遍一遍的在我脑海里循环回播,回忆里满是憧憬。那件事发生至今已有两年半。那是一个酷暑难耐的夏日,在那个祥静的中午,我坐在树下读书,风拂过我的脸庞。一阵奇异的凉意从心底漾出,知了也停止了它的吟唱,我痴痴的望向天空。我今天总是心烦意乱,魂不守舍,手中的铅笔折断了好几次,“是不是有什...
拖拉和粗心作文550字09-28
“飞飞,你一定要把粗心和拖拉改掉,不然以后会吃大亏的。”这句话老妈已经说了N遍了。每次被老妈说了,我就下决心改掉这些坏毛病,可改了没几天,又“旧病复发”了,总是改不掉。就拿期末考试来说吧,我就被它俩害惨了……先说语文吧,当老师发下试卷,我一看,这些题目都复习过。“哈哈,简单!”我在心里得意地唱起了胜利歌,拿起笔写了起来。写着,写着,我又不由自主地玩了起来,一会儿转转铅笔,一会儿捏捏橡皮。一点没想到...
春天作文300字09-27
春天是万物的开始,一切离开了冬爷爷的白色的世界,迎来了五彩缤纷的春天。春雨一点一点细细得从天空中慢慢坠落下来,落到了人们撑的雨伞上,调皮地在雨伞上打了几个滚落到地面上;发出滴滴滴的清脆的声音。不知道春雨是否一直这样小。春风轻轻的吹到了脸上,雨变的大了起来;雨不再那样的小了。在花园里,春雨和春雷在唤醒花园里的花儿。春雨轻轻地抚摸着花骨朵儿,雷在打着沉重的大鼓。花园里的花儿开放出了美丽的小花,一阵阵清...
文具的战争作文450字09-27
我每一天都要学习,学习离不开文具。你们听,文具们又开始“争斗了”了。圆珠笔大哥说:“小主人,最喜欢我,因为我的用处很大,小主人每天写字都用我!哈哈!”直尺妹妹说:“如果小主人要连线的话,还是需要我的,这难道不是我的用处最大吗?”铅笔小弟说:“不要吵了,我的用处是最大的,小主人在画画、画图,都用我,我的用处最大。”橡皮姐姐说:“呵呵,我说铅笔小弟呀,没有我们画错了怎么办呢?你看,还要我去擦干净呢,还...
我想飞得更高作文600字09-26
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——题记在我的成长旅途中,曾有那么一段时间,我眼前的未来一片迷茫,我不知道自己是该努力进取还是该选择放弃……直到那一刻,我才明白,我应该努力飞得更高,去开创属于自己的未来。记得,那次期末考试的成绩考得很不理想。回到家,当面对家人的失望与责备时,我竟一气之下摔门跑了出来。走在熙攘的大街上,人来人往。汽车的鸣笛声,小贩的叫卖声,街边小店传来的音乐声夹杂在一起,这...
文具盒里的争吵作文400字09-25
今天下午,放学后我回到家,坐在书桌前,想快点写作业。我刚准备打开文具盒,忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢!只听见他们你一言我一语,争论不休。第一个发言的当然是老大自动铅笔,他挺着瘦瘦的身子,扯着嗓子大喊:“我是最有用的,你看我们主人每次画画、写作业都必须用我,就连线也少不了我……”还没等自动铅笔说完话,尺子又发话了:“你算什么东西呀?要不是我帮你把...
春游作文550字09-24
3月9日,张老师带领我们全班同学一起去森泰农业园游玩。到了森泰,我们去喂山羊、看小鸡、参观蔬菜种植大棚,参观君乐宝酸奶的制作……这些活动让我们看到了很多平常看不到的东西,学到了很多知识。最有趣的事儿就是“丛林寻宝”了!全班同学到丛林中去寻找宝物,看谁获得的宝贝最多!我刚进丛林,就发现了两张门票,瞬间高兴地一蹦三尺高!同学们还没来得及羡慕我,就又有人喊道:“我找到铅笔啦!”“我也找到门票啦!”看来,...
作画作文550字09-24
长大的人会回忆童年,这时候他们会感觉到他们失去了什么。我还记得小时候上三年级时候的一堂美术课。那节课美术老师让我们到课外两两一组为对方画素描头像。老师说什么,学生们就做什么。我是一个很认真的学生。和我一组的是一个男生,首先,是我画他。具体作画过程我忘了,但是当画完成时,我画的非常好,竟然有八九分相似。我惊喜极了。从此就埋下了我对美术的兴趣。我记得,开始的时候,我并不知道怎么下笔,只是,我的眼睛看到...
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