笔的演化过程作文700字09-18

闲着无聊，翻翻笔袋，然后就掉进了回忆里，出不来了，看着这么多笔，又想起了这八年这些笔的演化过程。一年级，一开笔袋，清一色的铅笔。当时觉得自己有削得特别尖的铅笔就是一种至高无上的荣耀。所以当时答卷、写作业都拿铅笔，这种状况持续到了三年级。到了四年级的时候，就陆续有些笔新鲜出炉了。比如可擦笔，各种各样的可擦笔。我的天呐，当然还有魔笔什么的。记得最深的就是用可擦笔写错后得先拿魔笔把它涂掉，再扒拉扒拉笔袋...

铅笔和橡皮擦作文500字09-18

铅笔和橡皮擦总是形影不离，共同为主人服务。可是忽然有一天他们吵起来了，因为铅笔总是写错字，橡皮擦就会被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不乐意了，就对铅笔说：“你怎么能总是写错字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羡慕我，现在看到我就厌烦，这都怪你”。铅笔听到橡皮擦这样说，也很生气，说你自己这怎么能怪我呢，我也不想写错字，都是小主人写的，再说你本来就是替别人修改错误的，这就是你的工作，橡皮擦，本...

书桌上的争吵作文450字09-17

夜深人静的时候，在粗心的小主人没有收拾的桌面上开始喧闹起来。它们众说纷纭，争论声此起彼伏，都讲述着自己的长处。在这喧闹中铅笔傲然挺立地说：“在座的各位没有一个比得过我，小主人每天写作业、写作文、画素描全靠我，所以小主人是最喜欢我的了。”就在这时橡皮一脸不屑并说道：“你就吹吧！小主人写错的字，画错的地方全是靠我擦掉的，就连桌子上墨迹的消除都是我的功劳。所以我才是小主人最欣赏的。”说完双手叉腰，用轻蔑...

夜雨烛光作文700字09-17

雨下得很大，无数小水花在广场石板上疯狂地跳起，灰厚的云层笼罩着一切。压抑仿佛围困住内心，乌云阻断了远方的视野，似乎看不到希望。铅笔在纸上游走着，我仔细画着静物。几滴雨水伴随着风，打在我的脸上，我靠近窗台，窗外雨倾盆而下，窗户半开着，同学走去关了它。美术室中灯光明亮，灯光将灰沉的氛围阻挡在窗外，室内的我继续画着，不动声色。闪电随着炸雷打破了平静，女同学的惊吓声也随之响起，黑暗突然笼罩住一切，停电了！...

文具盒里的争吵作文450字09-17

有一天夜里人们都入睡时，文具盒却传来一阵又一阵的吵声，让人睡不着觉，于是我偷偷的在床上偷听他们说话，原来他们在讨论谁的功劳最大。钢笔说：“每次小主人都用我写字，所以你们个个都比不上我呢！”钢笔擦听后不服气的说：“就你，写错了还得我来帮你擦掉，你还好意思说自己功劳最大，我的功劳才最——大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！”橡皮擦也说：“你凭什么瞧不上我，你擦的时候，那么容易把纸弄破，我呢，擦的时候干净的不...

教弟弟写数字作文650字09-16

今天，弟弟拿着他的数字本回家，满脸沮丧地说：“今天的数字课上，大家都写完‘7’了，有些人‘10’都写完了，可我连‘3’都没写完！老师让我带回来写，唉！”爸爸妈妈和我决定帮助弟弟，至少让他写到“7”，由于我要写作业，妈妈要做家务，只有爸爸比较闲，于是，这个重任就落在了爸爸身上。爸爸和弟弟脾气都不太好，爸爸没教几次就对弟弟大吼大叫，弟弟也不高兴的像爸爸嚷嚷着，爸爸最后放弃了，让妈妈教弟弟。妈妈耐心地教...

文具心语作文1000字09-16

一：相遇我，静静地躺在文具店的柜台上，好奇而又兴奋地等待着我的从未谋面的主人的来临。我在心里默默地猜想：“她，”是男是女？是男是少？是温柔和气的还是凶巴巴的？……未等我停止想象，那个“神秘人”终于揭开了神秘的面纱，露出了“庐山真面目”——呀，这是一个脸上挂着大大的笑脸的小姑娘！她伸出柔软的、白嫩的小手，小心翼翼地捧起我与我身边的伙伴，认真地对我们说：“从现在起，你们就是我的文具啦，你们可要忠心耿耿...

下册语文第二单元作文作文400字09-15

今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小...

有趣的实验作文300字09-14

今天张老师叫我们做的实验叫做“带电的报纸”，同学们目不转睛地看着老师的动作，她先把报纸放在墙上，再用铅笔的飞快地摩擦，老师说，如果实验成功的话，最后把报纸的一角慢慢的拿起来时，那一角会被墙吸住。同学们都思考起来，有的同学认为是不可能的，但有的同学认为，这是可以做到的。同学们开始做实验了，大家按照老师说的步骤来做。有一个同学非常认真，她一手按住报纸，一手抓住铅笔，再用铅笔的侧面摩擦报纸，她用了很大的...

做手工作文350字09-13

今天，老师教我们做风车。首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东...