青春的断想作文650字01-28

蓦然回首，再也找不到红蝴蝶与牛皮筋织成的情节。一个故事未来得及结束便又开始了另一个。转眼间，青春的流年，会织了秋天的五彩。于是，很想用文字记下一点岁月的情感。年轻的心像云，自由无牵挂。那三年，恍惚之间，早已停留在岁月的时空里。初一时，我们会这样想：啊，中考啦，中考啦，和我有什么关系，我才初一。初二了，不免会听到这样的声音：分班啦，分班啦，朋友被分到了其他班，我怎么办！初三里，考砸啦，考砸啦，完啦，...

爱的教育读后感作文650字01-26

爱如空气，没有形状，没有气味，没有颜色，但就如空气一样无处不在，我们也不难感受爱。《爱的教育》是一位三年级学生的日记集，借用这位小学生的小手，写出了人间的爱，溢满他的人生。从《爱的教育》中所体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋，是一种真诚的教育，去引导我们成长。在书中，这些所以能够体现，也只是因为书中所说的能与我们生活中的找到了共鸣——爱。我们在父母的怀抱，老师的教导，朋友的关怀中走来...

平等创造美好作文800字01-26

人人生来平等，没有所谓的丑与美、善与恶，他们都是神创造出来的吗？在我看来，不是，是我们自己的习惯创造出来的。在以前，妇女希望得到平等，但是黑暗的社会打破了她们的希望。而到了现代，男女平等了，在这个多姿多彩的二十一世纪，就是因为人类的平等，才创造了这个和平美好的世界。平等是我们每个人有所期待的，也是我们中华民族所向往的标准，平等对我们百姓来说很重要，对国家领导人来说也至关重要。能否维护平等，代表他有...

红旗飘飘引我成长读后感作文500字01-25

同学们，在你们读过的书当中，让你们印象深刻的书是哪本？要是我，那当然是《红旗飘飘，引我成长》了。在书里，我看到了许多战士的战斗经历，也有些战士是新中国刚成立后的事情。我通过这本书知道了哪些英雄的事迹，战斗过程等等……这本书不仅记载着许多英雄的伟大事迹，还记载着关于我国地区粮食的情况：83岁的袁隆平创造世界纪录的超级稻。90岁前的心愿是创造亩产1000千克水稻，结果创造了亩产1026。7千克水稻。想...

开学第一课观后感作文750字01-24

“你醒来的时候问候你好，升起的阳光哼着歌谣，心情像彩虹缤纷舞蹈，你我的脸上写满微笑……”伴着熟悉的旋律，我们又迎来了一直陪伴我们成长的老朋友——《开学第一课》。2018年《开学第一课》的主题是“创造面向未来”。分为四大篇章，分别是“梦想”、“奋斗”、“探索”、“未来”。每一个篇章都让我有了更多的感想与思考。世界巨星成龙；著名摄影师谢海龙；珠心算世界冠军王桐晶；C919的总设计师吴光辉……他们和我们...

富人与穷人的思考方式作文500字01-19

大多数人可能会认为，富人在做很多事情的时候，首先考虑的第一件事情就是金钱，如何获得最大的利润等等，其实事实有时恰恰相反，从金钱的维度来看，反而是穷人更在乎更考虑到钱的问题，而忽略真正财富来源的本质。真正造成贫富之间的巨大差别是，两者截然不同的思考方式，包括对时间的定义理解不同。比如很多穷人的思想是，能省则省，只要能省下钱，花再多的时间也不可惜。这就是我们生活中很多温饱挣扎的穷人宁愿花半个小时在寒风...

路与行作文1000字01-16

一个成功者必定具备的有两条：一是会行，二是有路使之可行。广阔的天地间，漫长的历史中，任何人类的传奇从根本上看都是路与行的结晶。因而深刻理解路与行，才能真正明白人生价值与世界价值，并知如何去实践。何为路？屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”可见，路及生命，人从出生便有路，有路便一路求索，一生奋进，直至生命终止。一首诗中写道“理想是路，引你走向黎明。”可见，路及方向，决定人的发展领域。然而路无...

小议“拿来”时代作文1000字01-10

有一个段子说，苹果公司不可能在中国进行iphohe以旧换新活动，因为他们会收到比卖出的更多的iphohe。这个笑话不无调侃：我国的数码市场已是“山寨”的天下。前不久，优酷、陌陌两大公司窃取一群十九岁年轻人的创意拍摄广告片一事，再次引爆大众评议，一时间，抨击“拿来”的舆论沸沸扬扬。鲁迅上个世纪就高呼“拿来”，现今“拿来”何错之有？其实“拿来”本无错，关键还在如何“拿来”。“拿来”，本是历史的规律。当...

新编龟兔赛跑作文500字01-10

一天，兔子由于上回比赛输给了乌龟，心里很不服，决定在一个阳光明媚，万里无云的时候再决一胜负。新一轮龟兔赛跑的比赛正式打响了，比赛的枪声刚刚打响，兔子就像一只离弦的箭一样飞快地冲了出去。乌龟由于腿太短，跑不过兔子，就在赛前改造了一个巨型的四条腿。没跨几步就已经追上了兔子，乌龟对兔子说：“现在都什么时代了，还在用腿跑步，你不知现今的动物都老早开始研究科学，并且发明创造。田鼠都不用自己挖洞，都改用电钻了...

丢失了自由的人作文650字01-06

人们，你们是否还留着自由的记忆？你们可曾听见自由的声音？你们还在欣赏着自由的舞蹈吗？面对着时代的飞跃，社会的变迁，你们谁还有兴致去体会“小楼一夜听春雨”的意境？你们谁还有时间“钓罢归来不系船，江村月落正堪眠？”你们谁还悠然到“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边”？谁还会为朋友的离去吟一首“春草明年绿，三孙归不归？”谁还会有“醉卧沙场君莫笑”的豪放？谁还会有心思去研究“不识庐山真面目，只缘身上此山中”？...