有关学妹的作文

【篇一:给一年级新生的一封信】

一年级的学弟学妹:

你们好!

欢迎你们到新升实验小学校来上学,估计你们来到时的心情和我当时来到小学的心情一模一样,既兴奋又紧张。

作为比你们大一点的.学姐,我总结一下我的经验。

一、小学和幼儿园完全不同,幼儿园里除了老师,还有阿姨照顾。平时主要是玩,中午有午睡,还有点心吃。进入小学后,这些都没有了,自己要独立起来,能自己做的就尽量自己做。老师也很忙,一直麻烦老师有点不好,慢慢适应就习惯了。

二、要学会交朋友,朋友是很重要的,多交朋友不是一件坏事。

三、学习方面。在幼儿园里,只是吃喝玩乐的你们,到小学就要学习语、数、英等各种课程。估计你们一下子会不太适应,上课要认真听讲,放学后还要做回家作业,要学会合理安排时间。还有,语文要学好拼音。长大后,使用电脑,手机都需要打字,要用到拼音,所以拼音很重要。数学计算能力也非常重要,不要以为它只是在学习上有用,其实在生活中买菜,记账都有用到。遗憾的是我在小学一年级里没有写好字,到后来想写好,却又没了时间。所以你们趁现在有时间,赶快写好字。

有了这几点,相信你们在小学一年里会过的很快乐。祝你们一帆风顺,学习进步哦!

六年级的学姐

20xx年8月26日

【篇二:迎接新学期的作文】

疯狂地唱着,执拗地追着,只为那一首歌,只为那一个梦,青涩懵懂的年纪,逆着光也要绽放的年纪,才正青春。

开学了,我也由七年级升入八年级,学业负担也逐渐加重。面对这些困难,我们应抱有迎难而上的精神,去挑战新的困难,解决旧的问题,并帮助其他同学。在此,我想向学弟学妹们提出一些建议:

1、副科一定要在平时就背,否则到考试前临时去背,不但效果不佳,而且还会很累。

2、写作业时尽量不要一边写一边抄书上的答案,应自己去做,将不会的.做上记号,写完作业后再翻书复习,并写上答案。

新的学期乃新的开始,祝愿七年级的学弟学妹尽早适应初中的新生活,九年级的学哥学姐考上理想的高中,八年级的“战友们”成功度过“分水岭”时期。Everybody,fight,fight,fight!

还是那片森林,还是那片花海,树叶的颤抖,花儿的舞蹈,无不证明风的来临。无声无息,却带走了,叶的思绪,花的芬芳——

【篇三:梦想】

又到了一学期的开始。虽然我们习惯上把每年的春节作为新一年的开始。但事实上对我们来讲,9月才是梦想真正开始的时节。人类总是很奇怪,他总会把时间划为一个又一个段落,然后把自己变为一个逗号或句话,去为自己的梦想或暂停或永驻!

马上就要进入高二了。其实对我们来说早在暑假补课就已经提前宣布我们已迈入高二了。

高考已不在是那么遥不可攀的事情了。上了高二我们必须学会负责,为了我们的未来负责;为了我们心中的梦想负责;为了那些关爱我们的人负责

看着学弟学妹们那稚嫩的脸,我不由得感叹道:时间过得可真快啊!是啊,还依稀记得当初进入高中时那激动的心情。可转眼间我已成为高二的一名学生了,不在是那个懵懂的孩子了。在过去的一年里我学会了很多东西,学习上的,生活上的各个方面都有。我懂得了什么是梦想,懂得了我应该为了我的梦想不顾一切的往前冲!

高二,是一个梦想真正开始的地方。在此,我想送给那些和我同样是高二的朋友们一句话:岁月会带走每个人的青春,但不会带走我们那向往梦想的心!

【篇四:以什么变了为主题的作文】

背着书包,走进校门,和门口保安叔叔道了声早。没想到,紧接着又一声脆生生的“叔叔好!”是旁边的那个小女孩,我打量着她亦如她打量着我。哦,又是一届新初一,这么说来,我也初三了。

初三,这个前所未有的身份就这样不论我愿不愿意就挂在了我的头上,它意味着什么呢?

首先,我每天上下学都要爬四层楼了。第二天下操回来,习惯性的三楼就拐,被一个初二的朋友扽住:“姐,你来我们楼层干什么?”我老脸一红:“没事,我就下来遛遛弯儿。”转身就往楼上窜,身后是那朋友的笑声“姐,你都初三,咋还那么糊涂?”唉,没事,她也终会有那么一天的……

11:35,嗯,不错,到饭点儿了。看着化学老师出了门的背影,我扔下笔,掏出饭卡,心里美滋滋的就往门外钻。然而,还没到门口,班主任就微笑推开门走了进来:“你们现在是初三了,”他顿了顿,“午餐要让着初二的弟弟妹妹们,11:50再出去吧!”“啊……”一片哀嚎声。

第一天的午省开始了,写的时候,我的肚子很饿。但胸中充斥着做学姐的自豪感,也蛮不错的。

下午只有两节课——因为剩下的时间被奉献给了军训。唯一平衡的一点是:初一初二也没跑儿,全和我们一样在阳光底下挨着呢!

当然批我们的时候也比批他们多一条理由:“你们初三,是初中学部最大的一批,是哥哥姐姐!更要给学弟学妹做个榜样!”嗬,这句话在半年前听起来还是那么理所当然,现在嘛,咳咳。仔细想想,当了两个学期的小弟弟妹妹,一个学年的中不溜儿,可不是轮到当学哥学姐了嘛,虽然看看左边的,再看看右边的,我并没有觉得他们有多高大,不过现在,我们都是“初三的”了。“站直!”教官在旁边大吼一声,我把胸脯挺得更高了些,没办法!谁叫咱是榜样呢?!

初三刚开始不久,但我感觉我的位置变了不少,不是升高了,也没有降低,而是变得很微妙。但我知道一点,我现在是学姐了!所以,在学弟学妹面前,我要努力!

努力站的直一些,再直一些!

【篇五:我克服了恐惧】

这是我在新学校的第七周,我终于克服了恐惧……

新学期来到一所新学校,我像刘姥姥进了大观园,对这里的一切都感到陌生,甚至有些害怕。学校很大也很美,老师很多学生也很多,不知怎么回事,我有一种莫名其妙的紧张感和恐惧感。

我不敢大声说话,不敢到处走动,规规矩矩待在教室,坐在座位上。渐渐发现,学校一切挺好的:美丽的操场、高大的宿舍楼、好吃的饭菜、友好相处的同学……恐惧和不安远去,我慢慢适应了这里的学习生活。

现在,到了第七周,我已经完全习惯了这所学校,甚至喜欢上了它。我慢慢变回我自己了,大大方方、大大咧咧地和同学交往,自信和阳光重回我脸上。

我认识了很多新朋友,回想起来,从最初的军训,到学校组织的很多活动,我认识了老师、教官,除了本班本年级同学,还有小学的学弟学妹,高中学哥学姐,收获还真不少。

来到一所新学校,我终于克服了恐惧,适应了这里的一切,爱上了这里的一切,我长大了。

【篇六:接受长大】

冬天的味道还没酝酿出来,我的记忆就已经被填满了冷的感觉。

初冬的风吹过穿着单薄校服的我与秋天的最后一片落叶一起飘向天空,平日里熙熙攘攘的操场只是偶尔有几个同学快速跑过,曾经球场上的汗水融入了透明的空气也变透明了,就留下那么一个我还在回忆从前。

开始的开始,我还只是个无忧无虑的孩子,常常在奶奶轻柔的歌声中步入甜蜜的梦乡,在几张乳白的宣纸间用爷爷的毛笔描绘着不知名的梦想。曾在绿油油的草地上到处翻滚望着湛蓝的天空傻笑,还在油画般的树林投射出的点点光斑中玩着捉迷藏。将细嫩的小脚放入江南小镇的潺潺流水中,水草摆动着妩媚的线条不时就缠住了我的小脚丫,挠的我咯咯直笑,那笑声划破了天空的烦恼。

那时的我还很爱方方正正的学校,学校有一栋很大的教学楼足足有六层,第一层是一年级,第二层也就是二年级,一直这么类推下去第六层也就是六年级啦。每层间都是一个旋转着的楼梯,走啊走转啊转便可以快速的长大。可我总觉得一年级的时光过得好慢好慢,前面那个女同学的羊角辫不知被我扯过多少次,旁边那位男同学的草稿本不知被我画过多少个美人儿,可我还是没有像高年级的姐姐那样可以每天走啊走转啊转,像花那样绽放着成长着。

后来的后来,不知是怎么了时光快速从我的指缝间流过,墙上时间的指针不再像以前那样走走停停,而是变得乐此不疲的飞速旋转着,留下我,一个不想长大的我。

如今我初三了,没有像一年级那样憧憬着长大,渴望着像高年级学姐那样神气,也没有像初一时那样,那怕是寒冬也能看着羽毛球在我手上的球拍中旋转的像花那样美丽。我变得更爱呆在橙色的书桌前,听着笔尖与纸张摩肩接踵的声音。时常在华盛顿的英勇作战下沉入美国的历史,在X与Y轴间笔直和弯曲圆润的函数图象上永远找着莫名的关系。有时望着细白的粉笔末粘上老师乌黑的发梢,我总想快快将其抹去,就怕它染白了老师的头发。

就在我回忆着,一位学妹看着我扑朔着明亮的眼睛问道:“学姐你还有初二下册的生物地理书吗,我想要借来看看,想在会考上考个好成绩,轻松过初三,就和你一样!”在这位学妹身上我似乎看到了一年级的自己,懵懵懂懂,渴望着长大,渴望着属于自己的成长!不知那一刻我有没有落泪。

突然又想起了一年级的自己,那时一直想买的零食,现在自己可以随便买上一大袋,以前哭着闹着想买自己喜欢的发夹,却发现现在自己的书柜里装满了各种各样的发夹。我能做很多以前无法做的事,还拥有了一个比以前聪明许多的头脑。邻居家的小妹妹或许也很羡慕我能背着漂亮的书包,而且可以不用扳手指也可以马上算出复杂的加减法。

操场似乎又热闹了起来,球场上又充满了汗水,空气中掺杂进了一种不知名的甜蜜。我飞奔进了教室,X和Y轴组成的平面直角坐标系,可爱得像我小学时的那栋教学楼,笔直和弯曲圆润的函数图象的关系,成了一个可爱的小圆点,点亮了我的心,点亮了我的初中求学生涯。

冬天的风一点也不冷,记忆也是,因为他们正在教我接受长大。

【篇七:走出舒适区,勇敢挑战】

在我成长的过程中,当我遇到一个困难或是一件不想做却又不得不做的事情时,脑海中总会浮现这样一句话:“不要因为不喜欢某件事就不去做它。往往是因为惰性,你就会拒绝许多可能可以使你成长的机会。”

为什么这样说呢?正因为我们都喜欢做自己擅长的事,不愿做的都是我们不擅长的。但这些看似不擅长的往往又充满着未知与惊喜,更是能让我们不断成长、不断蜕变的关键点。只要你越过了这些阻碍,就可能将成长中的挫败与坎坷转换为学习的动力与不断向上攀登的勇气。

前几个星期,我意外收到了班主任老师给我的一个任务,同时,这对我来说是一个难能可贵的机会——以“我眼中的初中生活”为题为六年级学弟学妹们介绍初中生活。既然机会已来到我的面前,我当然要毫不犹豫的抓住它。于是我欣然接受了这个任务,开始准备演讲稿……

稿子顺利通过后,我才得知这是一个比赛,需做一个PPT,还要脱稿演讲。当我知道了这些要求时,我畏惧了:“要不算了吧?这种事不适合我。”当杨主任严肃地问所有参赛选手:“你们有没有想弃权的?现在就可以走。”霎时间,我真有过决绝地转身走人的冲动,但当我看到其他选手毫不犹豫的屹立在那时,我想想还是算了吧,还是不要丢脸,不要辜负老师对我的期望,也想想我当初为什么要接受这个任务。所以,我选择了留下。

准备比赛的过程艰辛而忙碌,作为毕业生的我第一次为了准备比赛而不是学习忙到了十二点。我照着PPT一遍又一遍地演练,将稿子背得滚瓜烂熟。过程虽然枯燥、疲惫,但多半还是熟练表达的成就感与幸福感占据了我的心头。本是有点小紧张的我,现在却倍感轻松。

比赛当天,一切顺利。到了投票环节,本以为我会在激烈的竞争中面临少有人为我投票这样尴尬的局面。直到学弟学妹们将我的投票板挤倒时,我才发现:为我投票的同学可谓是摩肩接踵地向我涌来。这种感觉很奇妙!

从来没有想过,也不敢去想,要在比赛中追求一个名次,更别说是冠军。但令我意想不到的是:我还真“捞”到了一个冠军!

所以,我由衷地感慨:成长型思维就是改变固有的思维方式;成长型思维就是不断挑战困难,挑战自我;成长型思维就是走出自己的“舒适区”,成就更好的自己!

【篇八:羽毛球课】

前几天,学校选修课系统开放,又一次抢课大战开始。

好多新开学的学弟学妹过来问我经验,尤其体育课的选择成了一大困扰。

想起自己去年吃尽了羽毛球课的苦头,第一反映是让学弟学妹远离。

原本对羽毛球充满信心的我,原以为会披荆斩棘过关斩将,谁知道第一堂课就让我打了退堂鼓。

任课的老师是名女老师,据说是从一所很有名的体育学院毕业,期间拿过很多奖项。

好多同学一听到这就来了兴致,想着试试冠军老师的能力到底有多大。

结果不试不知道,一试吓一跳。

在那个天气不算很好,有风有日晒的夏天上午,体育老师一人对战六人,轮流上场。

一开始大家激情饱满,准备大展手脚,结果一个个败的落花流水,立马歇了菜。

她凭借多年经验,几乎没用什么技巧,就轻松的将我们打败。

心浮气躁,加之手法不稳,碰上经验丰富的老手,失败是在所难免的。

经过这一场比赛,不仅对体育老师的水平佩服不已,也深觉自己能力有限,以后一定学会扎下心来,认认真真做事。

【篇九:关于时间的作文】

日月如梭,光阴似箭。转眼间我们从一群无知的小孩变成了学弟学妹羡慕的大哥哥、大姐姐。时间过得真快,转眼间,我们从一年级升上了六年级,从一加一等于二到我们学习蹲踞式起跑再到成为大哥哥,不禁感叹:时间过得可真快。要是时间再过慢一点该多好。

时间过得真快,一刹那,我们就变成了大哥哥,同时,我们的责任也变得更大了,我们即将升入初中,需要适应不同的学校、不同的老师、不同的同学,这也意味着我们背的包袱也越来越多了。

如果时间再过慢一点就好了,这样,我们就可以晚一点儿升入初中,也不会让作业加多,也不会学习更难的知识。若果能永远停留在五年级,那就好了。可现实却不是这样的,虽然我们现在学习的知识更难了,作业更多了,但我们至少成为了大哥哥,不再是小弟弟了。我现在特别羡慕那些上一年级的小朋友,因为知识简单,如果有机会,我一定去上一年级。

日月如梭,光阴似箭。我不这道我每天浪费了多少时间,但我浪费的已经够多了。可我依然碌碌无为,我受够了,我不想再过这种日子。我应该多努努力,干出点成就来,如果继续这样下去,我肯定出不了人头,在此,我想对我的母校说:再见,我亲爱的母校,还有我亲爱的老师,时间一定会让我们再相见。

【篇十:一分耕耘一份收获】

我在桃李园中度过了充实愉快的四年。与闺蜜在操场上嬉戏打闹、与同学一起问老师题目、成绩不理想时被安慰的情景仍历历在目。能考上理想的学校,离不开老师的耐心指导与同学的关心,在此我由衷地向老师和同学表达感谢之情。

接下来我会分享一些学习经验,希望这些能对学弟学妹们有所帮助。

上课时认真听讲,注重课堂效率。在课堂上偶尔说笑一番活跃气氛是很正常的,但一定不能时常开小差。

养成良好的学习习惯,建议升入初三的同学合理控制手机使用时间(可与家长和平协商),有效率地完成老师布置的作业。(从一模前就开始)平时多刷一些一模、二模的卷子。

主动问老师不会的题目,有不会的题目没有什么不好意思的,在老师的协助下可以更好地理解相关知识点。

学有余力的同学可以多参加一些竞赛,试一试也无妨,得奖了对推优等有帮助。想要自荐的同学可以在八年级开始学习有关知识。

初三考试的难度(尤其是理科)与之前的有明显差异,考得不理想是很正常的事情,应该调整好自己的心态,继续努力,不被一时的挫折打倒。

关于对于努力的定义,每个人都有不同的看法。在初三的后半段,成绩优异的同学在课堂课间都是“少说话,多做题”的状态,每天基本上十一二点睡觉。当然,太紧张有时会适得其反,可以适当调整自己的作息。中考前一个星期主要以复习基础知识为主,保持十点半左右入睡,以最好的状态迎接中考。

态度问题真的是很重要的因素,到了初三,心思不能浮躁,建议学弟学妹们减少网络聊天,及时放弃一些感情纠纷(因为真的影响学习),这样的生活固然是无聊辛苦的,可只有心思都在学习上才有机会考到理想的学校。在拿到心仪学校录取通知书的一刻,过往的艰辛在眼中都只是浮云,毕竟一分耕耘,一份收获。

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