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有关语文课的作文
我们班的音乐家作文600字
03-19
今天又见到了他不由得想起以前自时光他是那么的自信,那么的阳光。给同学们带来欢乐。“嘎嘎嘎”,“一阵“美炒悦耳”的歌声从教室传来,同学们都自然地捂往耳朵,欣赏这位音乐家的天籁之音。沈星宇每到音乐课都是教室里最亮眼的明星。只见他张开大嘴,露出两颗前凸的门牙,黝黑的皮肤使他活像只大松鼠,不大的眼睛散发出自信的光芒,手在空中摇摆着,脚有节麦的律动,咋一看像一个音乐高手。可粗大的嗓音却使他的歌声不那么动听。...
我敬佩的一位老师作文600字
03-19
从一年级到现在,有好多位老师教过我的语文,但给我印象最深的还是现在的语文老师——冯老师。我至今仍然非常清楚地记得他给我们上第一堂语文课的情景:“同学们好,今后我就是你们的语文老师,也是你们的好朋友。”他微笑着站在讲台前,用和蔼的目光看着我们。我一下就喜欢上这位和蔼可亲的老师。在我的印象中,以前的语文课总感觉比较沉闷,不是老师讲,就是学生们写,课后便是繁重的作业。一天下来,同学们累极了,但学习效果却...
《狼王梦》读后感作文700字
03-19
是什么支撑起小草冲破土壤?是什么使梅花在寒冷的冬天傲雪开放?是一种不服输的信念,而这种信念就是梦!读完《狼王梦》,我不由得想。紫岚的一生是坎坷的。在她生命最美好的季节,她陪着心爱的人追随狼王的梦想,可又在那时失去了心爱的黑桑。擦干眼泪,他开始了,对自己的儿子——未来的狼王进行培养。然而追梦的路程是艰辛的,紫岚付出了更惨烈的代价。大儿子黑仔成为了金雕的腹中之物,二儿子蓝魂被捕兽夹夹死,小儿子双毛惜败...
背黑锅作文400字
03-18
这段时间的我,心里不太好受,因为别人帮我背了黑锅。星期五下午,语文课,老师在黑板上写了大半黑板的训练题答案,让我们一边做题,一边看看黑板,看自己做题的速度慢不慢,正确率高不高。我做事一直就快,还差几分钟下课,我就写完题对完答案了。我四周一看,得意洋洋,我是前几名呢。下课了,我开开心心跳起绳。上课铃响了,一看满黑板都是字,值日生还没擦黑板!我以为这节课是数学课,赶紧喊道:“谢智!该你擦黑板啦!”他急...
我喜欢这样的语文课作文700字
03-18
这学期,我就特别喜欢语文课。老师生动的讲解是那么有趣,让每一篇文章,每一个汉字都像音符一样跳动起来,把我们带到一个充满趣味的艺术殿堂。这都是因为我校开展了高效语文课堂活动,实行了小组自主管理,实现了小组与小组之间,个人与个人之间的竞争,我们学习语文的热情也与日俱增。“叮铃铃,叮铃铃……”上课时间到了,语文老师轻盈地走上讲台,和颜悦色地说:“今天我们来继续学习《夜莺之歌》这一课,请各个小组分别选派代...
我们班的书呆子作文550字
03-18
我们班有一个书呆子。他现在才二年级,就已经近视了,这都是书本惹的祸。在学校的时候,他还是改不了爱看书的老毛病。叮叮叮,上课铃响了,这节课是傅老师的语文课。傅老师就像一个打人机器,只要有同学不听话,她就会拿起她的教鞭教训那个同学。傅老师一走进教室,就用她那摄像头一样的眼睛扫射了一遍,同学们一下都不敢动一下。她满意的点点头,就开始上课了。这时候,书呆子的老毛病又犯了,他偷偷地一点声音都没有,从抽屉里拿...
第一节语文课作文500字
03-18
今天是开学的第一天,现在是开学之后的第一节语文课,语文是我喜欢的科目,所以我在之前无数次憧憬过我们的语文老师是什么样子的?性格怎样?上课方式又是怎么样?我们的语文老师叫做张爱英,老师先给我们讲了她的名字的由来。首先是姓氏了。姓在我们的名字里是非常重要的。所以我们要知道姓的来源。于是张老师就讲了“张”姓的来源,老师是这样说的:“张这个姓氏非常的古老西周时期就有了。那个时期打仗的主要武器是弓箭,负责制...
班级里的那些事作文550字
03-18
在本周五的第二节课上课时,老师举行了最后班委的认定,我十分紧张,因为我也是竞选中的一员,我竞选的是语文课代表。老师这次和往常不一样,让我们在小纸单上写自己觉得能上任的同学,这次是匿名投票,因为这样节省时间。但也只能等中午投票结果出来,不过这样也不错,能给我多一点的时间表现自己,当然更能为自己拉拉票啦。时间就像跟我们赛跑一样,几次上课时间,几次下课时间,我们就迎来了公布最后结果的时候了,每个同学都希...
当老师不在教室的时候作文550字
03-18
当老师在教室的时候,同学们都鸦雀无声,相反,老师不在教室时,同学们打的打,闹的闹,下面,我来举两个例子吧。今天,老师正在上语文课,突然,手机响了,老师打完电话后,严厉地对我们说:“同学们,老师去处理小点事情,请班长上来管一下。”说完,老师便大步流星地走向办公室,老师刚踏出教室,班长就开始“疯”了,班长成了我们的“把风人”。徐义东拿出一张纸,折起纸飞机来,徐义东小声地对车路说:“兄弟,我把纸飞机飞给...
苍蝇先生作文400字
03-17
今天,我们班来了一位“不速之客”。它就是来自大自然的“苍蝇先生。”开始上课了,苍蝇先生就伴随着铃声来到了我们的教室。那时我们正在听写,苍蝇先生就飞到了老师的投影上,弄出了一个又一个红红的小点点,好像在偷偷给我们“报答案”呢!接着老师给我们校对答案,苍蝇先生又来“作怪”了。它在投影上给榕树的“榕”打了一个大大的圆圈。老师一脸迷茫,仔细一看听写本,立马反应过来了。原来作业本上的“榕”写错了刚刚没改出来...
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