学习的艰辛作文800字05-13

2月17日由于疫情的原因。我们不能正常的走进校园，坐在温暖的教室里听着。老师讲课了。不是处于欢乐之中，而是走向艰辛。学习的艰辛是需要付出努力的。那一天，老师留出了第一个阶段的作业，查字典。一天查一课的生字，包括一首诗，新闻《十万个为什么》，我拿着作业单，也不知道在想什么，也许是在想老师为什么要留这么多作业。然后我拿起笔纸，按照老师说的去做。老师留的作业就像登山一样，刚爬山的时候还是很轻松的，爬到山...

当老师不在的时候作文600字05-12

讲话声、谈笑声、玩闹声，如同一场风暴向我涌来。我感觉到脑子一片混乱，简直头晕眼花……当时正在上语文课，老师在讲课。大家也十分认真，一丝没有走神的迹象。之前，老师接到一条通知，叫他赶去开会，而开会的时候正好是在咱们的这节课。平时，老师是最信任我们的，从不认为我们是捣蛋鬼或是调皮鬼。所以开会时间一到，便匆匆忙忙地走了。唉，老师您也太不够警惕了吧。别看我们平时表面上那么乖、那么听话，其实我们一个个都是“...

记一次辩论会作文750字05-12

今天上午第一节语文课，我们班举行了一次别开生面的辩论会，题目是：“开卷有益？”有正方反方两队组成，我是反方，支持“开卷未必有益”。开始，我很紧张，自己的呼吸声与心跳声听得清楚极了！场上很寂静，像月明人静那样，连根针掉了都能清晰地听见。首先是正反方各自陈述，正方辩1说：“名言说得好，‘书籍是全世界的营养品’！既然是营养品，便一定对身体有益，所以我支持开卷有益！”反方辩1说：“可是万一我们看了一些言情...

我想对您说作文450字05-11

老师，或许在您的心里，我是一个好学生——聪明勤奋，成绩出色，所以你特别偏爱我。可是您知道吗？正是因为这样，您却在不同的程度上，伤害了其他同学的一颗颗纯洁之心。那次语文课上，当成绩很差的李艳青同学站起来问您“别饿坏了那风马”，为什么要加上引号时，我分明看见您流露的是一种极不耐烦的目光。更令人不解的是您还扔给她一句冷冰冰的话：“你不会明白的，讲给你听也没什么意思？”接着您便把目光转向了我。课后，我看见...

美，就在我们身边作文500字05-11

美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露，那么只要你懂得去发现美，美就会无处不在。记得有一次，正在上语文课。一位同学身体不舒服，毫无防备的吐了一地。有的同学捂着鼻子，满脸厌恶的神情，呕吐的那位同学当时慌了神，楞在座位上；有的同学还没经过老师的指示，就冲出了教室，拿来了拖把，打扫着地上的残留物，捂着鼻子放下了手，这一切仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的关爱。关爱是一缕春风，给同学身心...

老师，请您对我说作文550字05-11

我人生中有很多个愿望，但是目前的愿望只有一个，有开心自由的课间。自四年级换老师，我们的语文老师是位退休留校的老教师，对我们特别的负责。有一次，语文课刚下课，下一节是体育课，同学们都很高兴的讨论体育课今天会有什么比赛项目，您下课出教室几分钟的时间，又回教室了，“同学们，我们回教室，继续讲课”，同学们听见语文老师这话，一个个像瘪了气的皮球，十分的不愿意，“同学们，你们有些人的语文基础差，所以老师想让你...

难忘那鼓励的目光作文600字05-11

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批...

最美的回忆作文400字05-11

我是五年级的小学生，这五年以来，老师和我们之间发生了许多值得回忆的故事，多得数也数不清。记得在我们上三年级的时候，下了一场大雪，于是老师突发奇想打算把这节语文课去掉，带我们去至美楼前玩打雪仗，我们全班得知这个好消息，全部欢呼起来。就这样，老师让我们排好队去至美楼玩，在老师的带领下我们全班来到了至美楼前，还没等老师说完安全知识，大家便迫不及待地开始玩雪了。我们男生和女生在中间画了一条线，以防男生进入...

忘带语文书作文350字05-10

一到校，我就打开书包要交作业了。可是我发现我的语文书不见，我就又从书包里找了一次，还是不见。但我还是不死心，又反复地找了几次，可是还是没有，这下我明明白白知道我忘带语文书了。可早上早自修就是语文课，我该怎么办呢？就马上想起给爸爸打电话叫爸爸帮我拿来，可是又没有电话机，而且办公室里老师还没来，看来我只能向别的班的同学借了。可要是碰到有同学不肯借呢？要是别的班的同学也是语文课呢？哎！我还是跟我的同桌合...

有你，真好！作文900字05-10

算了算，你是我的第四位语文老师兼第五位班主任，请原谅我没有用“您”而用了“你”，那是因为“您”太遥远，“你”对于亲切的马老师显然更适合。说实话，没有哪位老师能像你这样，提笔就让我文思泉涌的。在遇见你之前，我不相信亦师亦友。现在很少有像你这样能和学生如此坦然地开玩笑的老师了。如果在我们班做个调查，最喜欢上哪门课，一定是语文。如果说数学课有行动上的自由的话，那语文课就是绝对的语言上的自由。你可以在课堂...