我们这一班作文500字06-08

打开记忆的阀门，有太多的美好记忆，但是我们一不能忘记这些记忆的制造者——六二班。第一位老板，他是一个体位，当了五年的老队员，也是我们班的顶梁柱，他个子最高，体育类的活动，与我肩并肩，我和他是一对所向披靡的“好战友”。第二位小时同学是我班的班长在我们班里独霸一方，他那河东狮子吼，一下子就能把我们全班，真主同时也是老师的小助手，老师不在时，他能为班级做出很大的贡献。第3位：老宋，在我们班里面，我和他是...

快乐是什么作文500字06-07

快乐是什么？快乐是一杯甘醇的酒，快乐一首婉转的歌，快乐是一本精彩的书……快乐可以是世间万物，而我，认为快乐是一节难忘的课。那天上午，晴空万里，体育课，我们高兴地在操场上打着篮球。下课了，我意犹未尽地回到了教室，正待缓口气。语文老师像突袭一样出现在教室里，留下了一句令人捉摸不透的话。“同学们，今天下午你们每人带两种水果，我们要做个游戏。”说完，像旋风一样消失了，大家惊奇不已，都在私下小声嘀咕着，会是...

那片掌声作文350字06-07

静静地坐在桌前，回忆往事，我便会想起一年级时的那片掌声。我小时候十分腼腆，上课时老师提问，虽然心中知道答案，但是仍然不敢伸出那双似乎如巨石般重的手，有时候被老师叫到了，也支支吾吾地说不出答案来，直到一堂语文课，我终于举了一次手。当时，老师正出了一道编写句子的题，就只有一个人会回答。此时我心中已经有了一个明确的答案，但心里十分纠结。“到底要不要说呢？万一说错了呢？要不，我不说了吧！……”经过许许多多...

性格多变的语文老师作文650字06-07

我们的语文老师的性格是很多变的，他有时候古灵精怪，有时候幽默风趣，有时候还一丝不苟。我们先来说说他的古灵精怪吧！一次上语文课的时间，语文老师正在评讲同步练习，并时不时的点名抽查同学们的答案。我的心随着老师声音的层层递进而加快跳动的速度，原因是下一题就是我没写的题目，心里千百万次呐喊：“千万不要叫我的名字，千万不要叫我，只要过了这一只‘拦路虎’就平安无事了。”随着时间的流逝，可能是因为心虚的缘故，不...

我的语文老师作文700字06-07

升上初中，我们已连续换了两个语文老师，给我印象最深的，是开初的启蒙的刘老师。小学的时候，语文一直都是我的弱科。我总是花许多时间在语文上，妈妈也相对地给我买一些有帮助的书，再加上我自己喜欢读小说，所以从小我的阅读量就比同龄人大得多。到了上初中，看着我小升初的语文成绩，我不禁为我的初中语文生活捏了一把汗，小学的我都学得不大好，更别说初中了。当我知道我们的语文老师是个女老师，我的心就放下了一点担子，毕竟...

请你原谅我作文650字06-06

发生在二年级的一件事，令我至今难忘。一天上午，我到办公室捧作业本，发现陈老师办公桌上有一些折了角的作文本，那是我们的写话作业。我想看看有没有我的，因为每次折角的本子上都是陈老师要在全班表扬的写话作文。咦，怎么没有我的？我觉得这次的写话我是用了心的，写得不错啊，一定是老师把我给疏忽了。想到这，我就到一堆作文本中把我的翻出来，同样折了角放进那些折了角作文本里。回到教室，我美滋滋地等着上语文课，等着被表...

好书伴我成长作文900字06-06

歌德说：“读一本好书就像和一个高尚的人聊天。”而我认为，书是知识的源泉，是力量的翅膀，是智慧的海洋，还是生命的方向盘。我爱读书！小时候，躺在外婆的怀抱里牙牙学语，外婆便给我讲一个个美丽的童话故事。什么《格林童话》呀、《安徒生童话》呀，都让我浮想联翩。在外婆的故事中，我仿佛在和拇指姑娘跳舞，和白雪公主与七个小矮人唱歌，丑小鸭变成的美丽白天鹅还载着我遨游蓝天。从那时起，我便与书结下了缘分。上小学了，我...

画鼻子作文550字06-05

“哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声，你们知道我们在做什么游戏吗？告诉你们，我们在玩画鼻子的游戏。首先上场的是何易柏，他走上了讲台，然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈，转好后他稳稳的向前走去，走到黑板前，手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是，不知谁叫了一声：“再高一点儿！”何易柏就把手往上抬了一点，结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。下一个轮到季怡婷，她走上...

名字的寓意作文500字06-04

我小时候的名字叫李蒙乐，到了5岁的半的时候，爸爸说：“咱们给蒙乐改为珈乐吧，因为每天加点快乐！可以健健康康的成长。”我来讲讲我的名字的故事吧：小时候妈妈一口一口的喂我吃饭，长大了我学回了自己吃饭，小的时候饭一口一口的吃，长大了是一碗一碗的吃，这一口口，和一碗碗的米饭使我慢慢的长高长大，让我感受到一点点，一点点长大的快乐，这是吃饭由少到多一点一点加上去的吃饭的快乐！这是饮食的快乐！幼儿园的时候学会了...

因为您，我爱上了写作作文650字06-03

您，像一盏明灯，在漫长的黑夜照亮我前行的道路。您，像一名摆渡人，载着我，向彼岸划起希望的船桨。是您，带我领略浩瀚的书海；是您，让我领悟写作的真谛；是您，在我的文稿上留下串串红色的墨迹，如同细腻的叮嘱，勉励我不要气馁，激励我无畏前行。因为您，我爱上了写作。时隔许久，我仍会在深夜读书时，忽而忆起那节语文课上的情景：“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”您的声...