乌龙事件作文500字09-04

一场大雨过后，碧空如洗。我呼吸着城市里难得的新鲜空气，骑着自行车在小路上飞速前行。6月29日，六月快要结束的这一天，普通得不能再普通，但对我来说却是特别的一天。期末考试刚过，我就和班里的九个“好兄弟”计划来一场大狂欢——去电影院看《蜘蛛侠》、吃“全家桶”。这对于人们来说是顶级快乐的事情，而且这还是我们几个“好兄弟”第一次的聚会，我对此充满了期待！终于等到了这天，我无法抑制自己激动地心情，还没到约定...

走廊里的音乐剧作文550字09-04

“当——当——当——”铃声响起，行色匆匆轮廓模糊的主角们，蜂拥而出。走廊是他们的舞台，栅栏是它们的观众，他们在演出什么？看呐，围在一起女孩们，娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里，它再不怕会掉在冰冷的地板上了，因为，在最后一刻，总会有一只纤细的手来接住它。噢，看吧，男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。听，球拍与球撞击出的清脆乒乓声，和着那篮...

走在澄澈蓝天下作文800字09-04

走在澄澈蓝天下，澄澈的天空犹如一汪海水，平静地照应着每一个遇到困难的人，教会他们勇敢、坚定的走在那澄澈蓝天下。秋风吹来了一丝凉意，落叶也变成了金色，洒在大地之上。澄澈的蓝天下，是我们的乐园。毕业考试临近，难得有一份闲心走在澄澈蓝天下，蓝天如往常一般平静。不过我的心里一直想着一个人—班长。一周过去了，班上始终少了一个人，似乎成了，大家的疑问。一个大大的问号印在蓝天中，心中的疑问随着秋风吹过，秋叶掉落...

成长作文450字09-03

NO.1摇篮曲小时候，妈妈总会抱着我唱摇篮曲，声音总是那么轻柔，我总会甜甜的笑。不久我就被带进了美丽的仙境。梦给我插上翅膀，我在悠扬的摇篮曲中飞翔。NO.2成长曲当清晨的一束阳光照耀我的时候，我多么想放声歌唱，那欢乐的节奏充满了对生活的热爱，呼吸新鲜的空气，生活是多么美好，小时候妈妈总会用情柔的声音唤醒我，一天天，一年年，妈妈的唤醒一直陪着我。NO.3童年曲‘池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天，...

家中的误会作文650字09-03

期中考试过后，我怀着无比喜悦的心情拿着满分试卷对妈妈说：“妈妈，期中考试我答了100分。”正期待得到妈妈的表扬，可我眼前的妈妈却一直与身在异国留学的姐姐视频聊天呢。妈妈并没有回应我，仿佛这个喜讯从她的左耳进，右耳就出去了。我怎能善罢甘休？就在我说了第三次时，妈妈不耐烦地回了我一句：“哎呀！哎呀！你姐半夜和我聊天，别打扰我们，去，做一两页卷子去……”此刻，我的内心顿时像被万剑射中，原本喜悦的心情瞬间...

幸福来得这么突然作文600字09-03

啊！幸福总是来得这么突然。上个学期，那一天上午，太阳对我笑，鸟儿问我早，小花小草和风婆婆一起跳着欢乐的舞蹈送我去上学。可我的心情一点也不好，今天是英语期末考试，我可不喜欢考试，这还是英语考试呢！想起我上一次英语模拟考试的成绩，可让我害怕英语考试了。我好想生病，这样就可以躲开考试了，可老天不让我生病。我昨天吃了半个冰西瓜，苦了我的牙齿四处打架。平时我吃了1/6的冰西瓜，我就会肚子、发烧。可我昨天吃了...

在逆境中成长作文750字09-03

在充满荆棘的路中，一次又一次的跌倒再一次又一次的站起，怀抱信念，勇往直前。在一次次的失败后，是奋起直追，还是一蹶不振？是永不言弃，还是轻易放弃？一次次的考试失利，一张张责备的面孔，一句句冷嘲热讽的话，就像一张无形的大网，笼罩着我，让我对生活失去了信心。我看着面前鲜红的分数，痛苦地闭上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼泪不争气地夺眶而出，望着窗外的黑夜，心里死灰一片……天刚蒙蒙亮我便睁开了眼睛，心乱如麻，...

爱的提醒作文800字09-03

或许，有那么一个提醒，你会在沉睡的梦中醒过来，避免了上学迟到；或许，有那么一个提醒，让你在考试前认真复习，收回那颗飘荡在大海的心；或许，有那么一个提醒，我才发现，你已慢慢变老了，而我也逐渐长大了……梦之提醒那是一个阳光明媚的早晨，喜欢睡懒觉的我早已跑去见周公了，可是，下午要上课，但是我却一直躲在被窝里，呼噜呼噜睡着了……直到听到“叮当叮当”的声音响起来时，我被吵醒了，可是我又继续睡，并没有在意什么...

最后一课作文650字09-02

下课的铃声被淹没在哭声中。昔日无比期盼的下课铃，在此时，班里的所有同学多希望永远不要打响……迈入新年级已经一个星期了，带着新学期特有的、高涨的学习热情，大家愉快而忙碌地度过了这一周，度过了这平常而又普通的一周。是啊，这样波澜不惊的一周谁会想到已经有这般难舍难分的场面在酝酿着……担任班主任的语文老师像往常一样走进教室，只是身后多了另一位老师。语文老师对大家说：“从明天起，就有C老师担任我们班的班主任...

美丽的绽放作文1000字09-02

白色的玫瑰，不在土地中孕育，也不在花园里生长，它只在我们的教室里绽放。白玫瑰枝茎上无刺，却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人，他们不顾那枝茎对手指的侵蚀，依旧每天都要拿起它，在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。这些人，便是我们的老师；而那玫瑰，便是老师手中的粉笔。语文课上，汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时，他常常会走到我们中间。这时，老师给我的印象总是双眉舒展，两眼放光，低头看着左手...