用碎片填满作文900字11-01

从甲骨竹简绢帛到纸张乃至屏幕，人们选择了更为轻便的阅读载体；从十八九世纪的长篇到尔后的中短篇乃至如今的一百四十字的微博，人们选择了更为简约的阅读篇幅，“碎片化阅读”，的确是一个潮流。在纸张的问世之前，“汗牛充栋”用以形容家中藏书之丰富的确令人骄傲；而与之相对的，简牍的庞杂和绢帛的昂贵也拉大了普通人家与书籍之间的距离，因而我们也就可以理解了，伴随着纸张的出现得，是汉代教育的繁荣。与此类似，各种便捷的...

我的读书之路作文550字10-26

我们学过一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我十分赞同这句话。同时我也非常幸福，因为从我记事开始，我就沐浴在书海之中。我在幼儿园的时候，妈妈就给我买了一种叫绘本的书。虽然我看不懂上面的几个字，但是我被那上面五彩缤纷的画面给吸引住了，每次看都十分开心，手指着上面的图面高兴的大叫！而且我更是百读不厌。每次拿起来就像有新的内容一样，晚上妈妈也一定要读上一两本，我才能安...

没头脑和不高兴读后感50字作文250字10-22

这个假期我读完了《没头脑和不高兴》这本书，没头脑这个人他学习非常好，但他总是丢三落四，他不是落手套就是落书包，比如没头脑曾盖了300层的大厦，却忘记建了电梯，导致前功尽弃。我有时也叫他没头脑。那不高兴呢？他呀，这个小男孩，他总是不高兴，别人想和他一起玩，但不高兴总是不愿与人和谐相处。有一次他跟人搭档演《武松打虎》，他总是不按剧情要求演老虎，结果急坏了台下的观众，说简单点，别人让他向西他偏向东，这就...

生活作文作文400字10-21

生活是五彩缤纷的。小时候生活是幼稚的，初中生生活是多彩的有一点点的紧张气氛，高中生的生活是紧张的，这是我所认为的概念。然而事实却是不一样的，初三的生活亦是如此的紧张。我今年上初三，刚刚踏入初三的生活是很糙糕的。（我从一个懵懵懂懂的小女生变成一个懂事的初中生）开始认真的学习，一开始的每一节可都是认真的，但一天结束下来却觉得非常的累人，一点十几堂课上下来头脑是昏昏沉沉的，第一天是非常的不适应，几天下来...

秋的忧愁作文350字10-20

秋，是很忧愁的，很寂寞的。因为，你看着那一片片早已发黄的落叶，无力的飘下来，在这短暂的几秒钟。它不可能再回去，回到那位“母亲”的怀抱里，时间，是回不去的。秋的忧愁是什么？谁也说不清楚，它好是一层雾，看得见却摸不着，但周围却是朦朦胧胧的，让人摸不清头脑。秋的忧愁是什么？是看那凄凉的景色，是感受到那深深的凉意。秋的景色仿佛有一种魔力，你此时什么心情，看秋天的景色就是什么意境。秋天以来，仿佛生活的节奏都...

星空下的遐想作文400字10-15

又是一个繁星满天的夜空，璀璨的星空下，看着对我不断眨眼睛的星星，让我心潮起伏，不禁陷入沉思：假如我是一颗星星该多好呀！就算不是最大最亮最引人注目的那颗，我也心甘情愿。至少我可以点缀夜空，发出自己应有的光和热。假如我是一颗星星该多好呀！我可以高悬夜空，看尽世间繁华，分享人们的喜怒哀乐。假如我是一颗星星该多好呀！我可以和欣赏我的人眨眼睛，说心里话。陪她寒窗之下苦读，孤寂之中快乐成长。假如我是一颗星星该...

若当年华非似锦作文900字10-09

村上春树说：网无所不至，网外有网，无可出去，若扔石头，免不了转弯回到自家头上……时代如流沙，一般静止不动，但我们所站立的位置又不是我们所站立的位置。恍然间，便过三年，还未来得及记下初中同学说过的每一句话，就已踏入高中的世界。流年里，是谁偷换了谁的容颜……时隔多年，我依旧能记起第一次见到他们的场景：头顶的白墙，明显是刚粉刷过的模样，不同于高中，初中同学脸上还保留最原本的稚气。我默默走进教室，抬头看着...

读书作文作文350字10-06

我现在已经是一年级下学期的学生了，我不但学会了拼音，还认识了许多汉字，读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识，要热爱阅读。记得开学时，我买了一本《十万个为什么》，这本书对我学习上也产生了一定的帮助。妈妈常在我耳边唠叨，叫我早点起床，抽点时间读书。我很不情愿的起床时，总问妈妈，干嘛要一早就读书啊？妈妈说，早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案：大自然经过一夜的.净化，...

友情最珍贵作文450字10-04

在我的心中，友情是最珍贵的。爱因斯坦说过，世间最美好的事，莫过于几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。培根也说过，友谊可以使人欢乐倍增，悲痛锐减。我有一个非常要好的朋友，和我一起长大，从小便和他一起玩。我和他的成绩都比较好，只是他却有着一个不完美的家，因为他的家人都不太关心他，连他喜欢吃什么都不知道。他的爸妈喜欢看电子书，她姐姐喜欢追剧，他们家人几乎从不聚在一起聊天，他从小就养成自律的习惯，因为我比...

胆小的同桌作文300字10-01

我有一个“胆小鬼”同桌，他胆小如鼠，从来不敢举手回答问题，上前拿张画纸都不敢，你说他多胆小。那次，我的画画完了，让他去帮我拿张画纸，他提心吊胆的不敢去，和我说：“要是老师训我怎么办？”必须让别人去拿。哎，真是胆小啊！记得上个月，我们在玩“果动”游戏，因为他挑的是倒立，所以我们都要模仿。我们都做好了，而他却还站在那里迟迟不敢做。我拉拉他，发现他的手中全是汗，哎，他自己不敢还要我们做，真是无药可救了。...