诚实作文900字07-20

“言必诚信，行必忠正。”人若无信，心也难安；人若有信，坦坦荡荡。仍记得年少时内心的纠结和坚守诚信后的释然，好似在我心中生出一座天秤，时刻衡量着我的内心。做人，就要做个诚实的人。那是一次期中考试，有限的时间里那些细节仍在我眼前一遍遍回放，那样生动，那样清晰。开考的铃声打响了，我悄悄用目光扫视了一遍试卷，发现都在复习范围之内，不禁偷偷一笑，我自信满满地答着试卷，腰板挺直，目光炯炯，笔尖下的字像水一样涌...

体育课上作文350字07-19

今天是星期二，最后一节是体育课。“叮铃铃”上课了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作业，也不想看书，只想玩我的那堆起泡胶。我玩得很起劲，还和前面的同学聊了几句。就这时，我们的牛老师轻轻的推开了门，说道：“刚刚谁说话了？”牛老师话音刚落，同学就一连串地站了起来好几个。“行了，你们去蛙跳吧！还有谁说话了？”牛老师的目光转到了我的身上。说话了没？说了。我心里想，算了我还是乖乖出去受罚吧！男生...

俯拾心间的稻穗作文600字07-19

总是喜欢任性，总是喜欢自由，总是喜欢仰望天空，总是喜欢做一些自己以为对的事。以前的我以为，放纵自己是这个年龄的我应该做的事，没什么不对。直到看到你在和时间的追逐中渐渐慢下了脚步，我才知道，或许我该长大，该懂事了。总是傻傻地以为，时间是没有尽头的，明天过后，还会有另一个明天，却从未想过，没有尽头的尽头，是你满目的沧桑。喜欢在寒冷的冬夜，依靠在你的怀中，感受着你给予我的那丝暖，却从未想过，这样的日子，...

那朵花作文750字07-19

掌声落下，许多人向我投来赞许的目光。我微笑着，这是一个多么不可思议的事！仿佛在我心中，这是遥不可及的。我的手自然垂落在两边，一曲终了，我获得了来自老师的赞赏和同学的鼓励。轻轻地下了台，不管怎样，我都突破了我心中的“坎”。我本是没有勇气面对这场大队委的选拔，可老师的目光一次次转向我，那目光中透出的严肃庄重让我不禁萌生了一个想报名参加大队委竞选的想法。一开始，同学们都在赞扬我，好像自己是一个十分完美的...

静读作文500字07-19

读书，是一生的必经之路，你的成绩都来自读书。每个工作日中午，学校阅览室就会有两个班级在看书。同学们有的坐在凳子上，专心地看着手中自己挑中的好书；有的正在书架旁，挑不好自己喜欢看的书，忙得看看这本，又看看那本，无法选择；有的还刚从教室中跑来，心急地马上挑好一本书，开始认真看起来……其实不止阅览室，教室中也是如此。当早读还未开始，每人就都端端正正地坐着，仔细地把从家中带来的课外书中的每个字都看在脑子里...

掌声给我力量作文650字07-18

我是一个快乐略带腼腆的小男孩。我非常喜欢阅读，在书的海洋里我觉得自己像一个永远吃不饱的小鱼儿。我好希望在知识的沐浴下快快长大！人生中总有一些事使我们胆怯，不愿乐观去面对。但一阵阵鼓励的掌声，就像魔力一样有可能帮你挽回力量，取得成功。幼儿园快毕业了，园长决定每个班挑一个学生期末演说，总结一下这学期来师生们的相濡以沫和体会。老师开完会，回到班上：“园长说明天举行毕业典礼，每班挑选一个学生总结，谁想去试...

给老家奶奶的一封信作文800字07-17

亲爱的奶奶：近来身体好吗？腿现在还疼吗？一个人的生活孤单吗？小时候爸妈为了养家糊口，便把刚满两岁的我交给您抚养，然后远走他乡。后来，我开始记事后也像其他的小朋友一样淘气，放学后跟小朋友玩到太阳落山才风尘仆仆地回到家里，刚到家门口就看到您拿起木棍等着我：“落网”，我知道自己“难逃法网”，便先声夺人一屁股坐在地上哭了起来。您，走过来，原本生气的脸上又对了几分奇怪，只是一瞬便有恢复严肃的神态对着我说：老...

偷影子的贼作文1000字07-17

有一个秘密，只有我知道。萤火虫公园里的萤火虫，是被她偷走的。她一并偷走的，还有我的影子。初识一年前，我遇见了她。其实这么说也不够严谨，我们早就相识，只不过并不十分了解对方。“小小，你就坐到阿哲的旁边吧。”望着那朝我走来的女孩，还在为作业发愁的我，殊不知，我的人生，就此改变。不得不说，这个小小，是真的很普通。五官平平，说再好也不过是清秀罢了。但在一次不经意的对视中，我猛然发现，那些萤火虫原来都藏在她...

生活需要真诚作文750字07-17

生活像是一场盛大的舞会，每个人都在尽力舞出最美的自己。于是，渐渐有人穿上华丽的舞裙，带上神秘的假面，画上浓艳的装容，遮掩了……华丽的开场学校，月检测之后。“哇……又是荷考了第一名！”“她真是厉害，成绩那么好，要是什么时候能有她的一半就好了！”唧唧喳喳讨论声从×班的教室中传出来。这时一个容貌清丽的女孩儿疾步地走过来，挤开围在座位边的人群，轻轻地咬着唇，一点一点地把试卷抓紧；再抓紧，最后赌气地塞进了课...

我的老师作文700字07-16

在我班的数学课上，你可能会品尝到各种不同的味道——酸、甜、苦、辣。这是充满多味的数学课堂。而为我们酿造不同味道的人，正是我们的多味刘老师。说他“多味”，其意在于上课方法新奇，形式多样，让我们时而酸，时而甜，时而苦，时而辣，先一睹为快吧！酸随着《欢乐颂》的音乐响起而又落下，一节数学课又开始了。“林欣然——39号，没订正！”刘老师冲我大喊。我吓了一跳，刘老师继续生气地说：“再不订正，下午把答案抄三遍！...