【篇一：目光议论文】
“眼睛是心灵的窗户。”我从妈妈的目光中看到了那深深的爱。
记得有一次英语课上公布考试成绩，教室里鸦雀无声，同学们像热锅上的蚂蚁一样忐忑不安。我屏住呼吸在等待着审判结果。100分！我呼了一口长长的气睁开眼睛，所有紧张顿时烟消云散，放学后，我一蹦三尺高地跑回家中。“今天怎么这么开心呀！”妈妈问道。我答道：“你看你看，我的英语考了一百分！”妈妈顿时眉开眼笑，此时妈妈的目光是那么和善，那么慈爱，像溪水一样清澈，又像棉花糖一样甜美，好像在说：“好！妈妈真为你感到无比骄傲！”
妈妈的目光也有严厉的时候，记得那一次，我一不小心打碎了她最喜欢的花盆，妈妈看见了，怒气冲冲地说：“你怎么这么不小心？去！到一边罚站！”妈妈的目光是那么凶猛，那么炙热，像一只饥饿的猛兽，又像暴风雨即将来临。那一次后，我做事不再毛躁，更懂得尊重他人的喜好。
在我成长过程中，遇到过很多次妈妈的目光，每一次都令我记忆深刻。当我生病时，妈妈的'目光是关心的；当我不听话时，妈妈的目光是凶猛的；当我进步时，妈妈的目光是充满喜悦的……妈妈的目光是那样千变万化，不变的是对我始终如一的爱。
记忆中的目光透过了时空的界限，一直到如今依旧在给我温暖。
在一个寒冷的冬天里，因为我的调皮，在雪地里玩耍的时候，不注意自己的身体健康，因此当晚我就生病感冒了。
我一直都记得，当我发烧了后，妈妈一直守在我的床边。妈妈为我叫来了医生，给我打了针也吃了药，但是我身上的风寒并没有这么快的褪去。于是，在我吃过药睡的昏昏沉沉的时候，妈妈一直都陪伴在我身旁。
一开始，我还模糊的知道妈妈就坐在我床边，不过等到我睡沉过去后，我就完全没有意识了。我是在第二天早上的时候才醒过来的，醒来的时候，我首先看到的是从窗外照射进来的光线，这让我知道外面的天已经大亮了。接着，我就发现了趴在我床边正沉沉睡着的妈妈。那一刻，我心里有不少的震惊，也许是我坐起身的动作将妈妈吵醒。当妈妈抬起头看到我的时候，目光里全是欢喜。
那一刻，妈妈的目光里的担忧一瞬间消散，随之涌上来的是开心与对我的关心。迎上妈妈目光的我一下子就感受到了妈妈那一刻带上的所有情绪。妈妈的目光，就像是那个雪天里出现的暖阳，一下子就将我的心温暖。
妈妈一直在我成长路上带给我很多的关爱，是妈妈的爱让我的成长之路始终都能感受到温暖。
尽管这件事已经过去许久了，对这件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的记得那天清晨妈妈看向我的目光。后来我才知道，那一晚，妈妈一直都陪伴在我的身边，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我爱我的妈妈，妈妈的目光里也全是蕴含着的对我的关心。妈妈温暖的目光到如今也在给我传递着温暖。
【篇二：家长给老师一封信】
亲爱的老师：
您好！我是xx的父亲。值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意！
我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的`父母一样都十分关注孩子的成长和变化。十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达，还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环
境的新生，他们需要教师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感激！
xx在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，可是之后明白教师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育。在那里要再次表示对您的感激！
在以后的大学时光里，期望教师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候，给予批评与指导。使他能够成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会！
此致
敬礼
xx家长
20xx年xx月xx日
【篇三：妈妈我想对您说作文】
妈妈，我有好多心里话想对您说，可是您总是那么忙，很少有时间能坐下来和我交流。今天，我就用笔把想说的话都写出来吧！
妈妈，我知道，世上最无私的爱是母爱。在我成长的过程中，您总是无微不至关心着我，呵护着我。特别是上学以后，您不但关心我的冷暖，还格外关心我的学习。虽然您很忙，但您还是千方百计了解我的学习情况。当我取得一些成绩时，您总是告诫我要戒骄戒躁，继续努力；当我遇到一些困难时，您总是及时鼓励我勇于攻关，不要灰心。我非常感谢您。
妈妈，我也想给您提一点意见。您知道，我多么想让您给我好好辅导一下英语啊！可是当我坐在您身边时，总是既兴奋又提心吊胆，尤其当我读音不准确或者回答错误时，您就显得不耐烦，甚至大声训斥我，这让我心里很难受。作为一名军医，您整天没日没夜地忙碌在病房，即使回到家也是一身疲惫，有时心烦意乱，这我是理解的.。可是，妈妈您也要理解我，我不懂的才请教您呀，您能不能再耐心一点呢？
妈妈，我爱您！
【篇四：关心在细微处】
关心并不是随处可见的，有时，它就在细微处。
三月的尾巴，是清晨五点的天蒙蒙亮和晚上七点的月朗星稀，是小城尘埃铺成的繁密。是夜，喧闹了一天的城市也静下来了。
凭窗眺望，屋外夜色蒙蒙，星光黯淡，我正要进入梦乡，母亲走进了房间。看着我已经睡下，便轻轻地掖了掖被子，转身退出房间。离开时，母亲悄悄地把门关上，留下清脆的“咔哒”声。
母亲为了不吵醒我，而轻轻地关上门。我也曾试过，但是永远都是巨大的声响。
这是母亲的关心，是在细微处，为我轻轻关门。
黄昏，落霞。外面暗了下来，冬青树像一位绿巨人，正趴在楼道上。
自习课上，我正写着作业，突然一阵冷风袭来，凉飕飕的，我不禁打了个冷颤，在冷风的刺激下打了个喷嚏。
同桌听到了，关心道，“哎，怎么打喷嚏了？”“没事，就是被风吹的。”她抬头看了看窗户，面露愠色，“觉得冷了就叫别人把窗户关一下嘛，回头就会感冒的！”说着叫了坐在窗户边上的同学把窗户关上。听到这句话，早已冰凉的双手，似乎也暖和起来了。
这是同桌的关心，是在细微处，为我而关上窗。
古朴苍劲的玉兰树，向教室的窗口伸进了一枝，在风的阻挡下，发出了“簌簌簌”的抗议声。
下课了，教室就只剩下我一个人，望向窗外，思绪不禁飘远。回想起昨天母亲的批评，无心出去和同学们玩。
老师看到了，坐到了我的身旁，关切地问：“怎么啦？”当我诉说完所有的郁闷，老师轻拍我的肩膀，“你想过没有，母亲的批评里包涵着什么……”
在老师的语句中，我明白了母亲的良苦用心。
这是老师的关心，是在细微处，为我调解心理矛盾……
世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰。其实生命中的任何一件小事只要你细心品味过，都是幸福的。
不要认为没有人关心你，其实，它就在细微处。正如塔莎杜朵说过：“对我而言，现在，就是最好时光。”
【篇五：珍惜拥有】
有人说，自己什么都没有，其实，你拥有很多，比如：父母给你的爱，老师对你的关心，同学们对你的帮助，你生活在世界上的权力，……这些都是你所拥有的，都是世界给予你的珍贵礼物。
每天清晨，当我们起床后，看到窗前的第一缕阳光时，其实我们已经拥有了。妈妈每天清晨5点就会起床，在厨房忙碌，为我准备可口的饭菜，为我做汤，为我炒菜，恐怕我有一点吃的不好。晚上，10点了，妈妈还没睡，因为她正在准备明天早上做饭用的菜，把它们择好、洗好，放进碗橱。
珍惜友谊，朋友总是很关心我们，关心我们生活的点点滴滴。那次，我去坡里教堂参加活动。从早上7：30出发的，到了中午12点才回来，而且我们是走着去的。那是因为学校的老师说体验一下辛苦，所以我们才会用这‘特殊’的方式走了22里路。中午回来后，学校里的同学都已经吃完饭了，可我们还没有吃，因为学校里再准备饭也比较麻烦，所以也没有再去做。亚文和刘倩，还有迎颖，她们是我做好的朋友，怎么会忍心让我饿着呢，所以她们为我买来了方便面和面包，还有水。学校也没什么好吃的零食，只能吃这些了。亚文说‘这些够吃吗？不够我们再去买，你还想吃什么？’
她们对我很关心，我知道这些，所以我特珍惜我们之间的友情。我慢慢的说：‘不用了，这些够啦，谢谢啦！‘谢什么，太客气了，不像你的风格。’我们之间平常都这样，都很珍惜现在所拥有的友情。
我们要珍惜现在所拥有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜亲情，珍惜现在……珍惜所拥有的，就是最好的。
【篇六：最关心我的人】
最关心我的亲人，就是我的外婆，她个子不高，但那双炯炯有神的眼睛里却包含了无限的爱。
幼时
在我幼时，大概3，4岁的时候吧，我的记忆里全是外婆。有一天，外婆送我回家，家里最高的柜子里，有一大罐五颜六色的糖。而我也很贪吃，特别是爱吃糖。外婆要去做饭，我就待在客厅里。客厅柜子里的那罐糖，在正好面对我的位置，那五彩缤纷的颜色，牵动着我的味觉。我实在受不了啦，拿了几张椅子，叠在上面，小心翼翼地爬上去。我的手够着了那罐糖，心里是那个高兴啊。我心里想：嘿嘿嘿，糖糖，我要吃掉你！正当我拿的时候，脚下站不稳，椅子晃动起来，像跳着踢踏舞一样。我惊呼一声，真的是吓死我了！我感觉大地在翻滚，失足掉了下来，刚好掉在了沙发上。这时，外婆及时地跑过来，皱了皱眉，但看我那受惊的样子，慈爱地说：“哎呀，没伤着吧？下次可别这样了，想吃外婆帮你拿嘛。”我的心里十分难受，羞愧地低下了头。幼时，外婆总是原谅我犯下的错，还很关心我。
上学了
自从上学，特别是上了中学，外婆就对我特别严厉。不准看电视，不准偷懒，不准做事拖拉……就是在前几天，中学早出晚归的，那真是身心疲惫啊！我实在是困得不行了，就躺在床上睡了一会。结果是外婆叫醒我的，她严肃地说：“学习虽苦，但不能偷懒！”在我的印象中，外婆变得很严厉，但可关心我呀！
外婆是最关心我的人。外婆，长大后我一定要好好报答您！
【篇七：懂你，渐老的母亲】
生活中，你遇到了几个知心的人呢？一直陪伴着你，一直呵护着你。除了父母似乎没有别人了吧！父母的爱都是无私的爱，父母关心我们，呵护我们，陪伴我们。并且懂我们。即使我们不跟父母说出的小秘密，但父母却已猜出来了。因为父母是最懂我们的！什么都逃不过父母的心！
年幼
年幼时的我们还是一个什么都不懂的小孩子。见到别家小孩嘴上吃的，手里玩的。都会跟父母撒娇。让父母也买给我们。那时的我们想要什么父母都会满足，那时的我们生活总是无忧无虑的。有父母的呵护，有父母的关心，成为父母心中的乖宝宝，娇宝贝。父母就很宠我门！
少年
年少时的我们还很懵懂，除了学习以为，就只有和好朋友，好闺蜜，或者是母亲陪着了。少年时的我们还是像一点小时候的样子。会粘着母亲，拉着母亲去这去那。看中了什么董事却不再说出来了。但母亲似乎知道了什么似的。就会问我们喜不喜欢，但一看表情，就全明白了。母亲为了我们，付出了太多的艰辛。我们何时才能报答父母的养育之恩呢！
成熟
成熟后的我们没有年幼和少年时的幼稚，没有那时的无知。变得成长起来，也变得成熟起来。我们同样也有了自己的想法，但最终都不会逃过母亲大人的眼睛。母亲永远都是最懂我们的。懂我们的喜怒哀乐。成熟后的我们知道自己该做什么，自己想要什么。自己的目标是什么。都会有一个详细的计划，为了这个计划，努力的规划着，懂得去实现！
时间的流逝，我们的成长，渐老的母亲。母亲原有一个好的肌肤，但为了我们，操碎了心。岁月曾留在母亲的脸上，一道道的皱纹，一道道的鱼尾。懂我们的永远是我们的母亲，可惜母亲再也回不到从前的容颜。为了我们，悉心照顾，细心呵护。可信我们却还是不够优秀，但我们今后会一直陪伴着母亲，因为母亲需要呵护，需要我们照顾。需要我们去谈笑风生。母亲为了我们付出的太多，我们能都做的只有不断学习，不断努力，一直陪伴着母亲，永不离开！
世间还会有谁懂我们？可能就只有母亲最懂我们。母亲的关心是世界上最温暖的；母亲的呵护是世界上最慈爱的。懂我们的唯有母亲，我们就是母亲最好的礼物，永远陪伴着她，让她不感到孤独，给她以温暖，就像小时候母亲给我们一样的温暖。时光已不再，逝去已不再。母亲也逐渐变得苍老，但永陪你，永在一起。没有你就没有今天的我们。您养育了我们，这份恩情我们不能忘记，也不会忘记！
懂你渐老的母亲，永远陪伴着你，永不分开！
【篇八：爷爷，我想握住您的手】
想握住您的手，我的心很苦
小时候在家里，幼小的我肚子饿了，却没有东西吃，旁边的爷爷没有一句关心，没有一句问候，只是顾着卖废品。我饿得肚子痛了，哭了，哇哇大哭。爷爷依旧是无动于衷，眼中满是不屑与冷漠。我多么渴望爷爷的关心，没有；我多么渴望爷爷的疼爱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让我感到冷酷与无情。
“吃！吃！吃！一天到晚就是懂得吃，成绩又不好！”又是“一盆冷水”拍打在我的脸上，两行热泪莫名其妙地滑过我的脸颊。--难道爷爷就这么重男轻女吗？难道爷爷就这么讨厌我吗？爷爷，我想握住您的手，摸摸我的心很苦。
我想握住您的手，我的心很甜
家里，只有我和爷爷，可是却鸦雀无声。或许是爷爷不喜欢理会我吧！反正气氛怪怪的。我也习以为常了，没有责怪爷爷的意思，而是默默地在桌上温习功课。“嘭”一声，爷爷被一块大木板砸倒。爷爷那痛苦的眼神里仿佛在呼喊我的名字，他伸出那爆满青筋的手挣扎着。看着被木板压着的痛苦的爷爷，我冲下楼梯。我用吃奶的劲儿奋力地抬起那大木板。不知为何，抬起木板的那一瞬间，我露出了欣喜自豪的泪水。
事情过后，爷爷对我很好，即使别人觉得不明显，即使才短短的一个星期，但对我来说已经很满足了。“今天在学校有没有人欺负你呀？”是爷爷发出的声音，是爷爷的手抚摸着我的头。“没有！大家都对我很好。”我把衣服扯得紧紧地，没想到爷爷竟然这么关心我。“那就好，来，爷爷带你去买糖吃，喜欢就拿，好不好？”爷爷那粗糙的手牵着我幼小的手。“嗯！”我连连点头。真的无法形容当时的我是何等的高兴，那糖是何等的甜--爷爷，我想握住您的手，摸摸我的心很甜。
我想握住您的手，我的心很酸
“你爷爷快不行了，快回来……”妈妈的语音未落，我的嘴巴就张得大大的。一边流泪一边向家的方向跑。回到家，我看到了爷爷躺在床上。我直视着爷爷，眼睛里滚着泪水。“爷爷，您冷不冷？”我抚摸着爷爷那爬满皱纹的脸，不知道自己能做些什么。“不，不冷，不用担心爷爷，以后要努力学习，知道吗？”爷爷笑了。但不知为何，我总觉得这种微笑好像要永远远离我了。“嗯！你一定要看着我哟，好不好？”我勉强地带泪笑着。“傻孩子，你都长大啦，还要爷爷这副老骨头看着你吗？……”爷爷好像还要说些什么，可是爷爷已上气不接下气--爷爷，我想握住您的手，摸摸我的心很酸。
我想握住您的手，我的心很痛
宿舍里，我躺在床上，不知不觉进入了梦乡：我看到了一个熟悉而陌生的背影，是爷爷！我情不自禁地叫住了他“爷爷，爷爷！”爷爷回过头，对我笑了，很亲切很慈祥，还是像往常一样，带我去那开满牵牛花的小山坡，讲他那自豪的往事……梦中的我哭了，躺着睡的我也哭了。爷爷，是不是您想起了我，还是我想起了您？--爷爷，我想握住您的手，摸摸我的心很痛，很痛。
【篇九：我的姥姥作文】
一说起亲人，我一定会想起我的姥姥。
姥姥今年已经六十多岁了，但留有一头乌黑的秀发。眼睛很大，皮肤白皙，看起来很年轻。姥姥是最关心我学习，对我要求严格的人。
姥姥自己不玩儿手机，也不让我玩儿，更不让我看电视。这样的话，谁能扛得住啊？我每天写完作业时，都想开口和姥姥说：“姥姥，让我看一会儿电视好吗？”可是，话未出口，就被姥姥那犀利的'眼神顶了回来。只能听到姥姥那老生常谈的话：“做完作业了吧？赶紧去看书，预习一下下一课的内容！”唉！姥姥真是有些唠叨。
一天下午，我要去买作文本。刚坐上公交车，就看见姥姥急匆匆地赶来，手里拎着我最爱吃的水果。我开心极了，打开车窗接过姥姥送来的水果，一下子觉得姥姥真好！眼里含着泪对姥姥说：“姥姥，您真好！”是啊！我爱我的姥姥，姥姥在我的身边关心我、保护我，我却不知道。现在才觉得：有一位关心体贴照顾自己的亲人，真的很好。
现在，姥姥让我写作业，我就听她的话，乖乖地去完成。我很开心和姥姥在一起。
有姥姥这样的亲人陪伴我，很幸福！
【篇十：我的老师】
我有一个风趣的老师，她，风趣，幽默。脸上架着一副度数不知道几度的眼镜。下巴稍稍有点尖，也有点圆，算是瓜子脸吧。在一年级的时候，老师在门口迎接我，对每一个学生都是这样做的。正因为这点，我便感觉这个老师——不凶。
我上了一年级没几天，老师就每天都在叨叨说：“什么要注意安全啊。要注意六年纪的大哥哥大姐姐们啊，小心他们把你们给撞到啊。”老师也挺是叨叨的。这么点事，还用说这么多遍。不过，说这么多，也是关心我们，要是她不认识的人，她怎么会显得没事干的对我们说。这便是我对老师的第二个特点——稍稍有些“唠叨”，但是关心别人。
还记得那节语文课，老师问一个同学鲁迅的真名叫什么？那个同学便不好意思的说：“周人树”。老师便说了，为什么他叫周人树啊？是不是他是一个像树的人啊？那要不就是他是植物人，要不为什么是“周人树”呢。我们全班哄堂大笑。有的人笑的是前仰后合，有的人笑的连眼泪都流出来了。而有的人，便是不好意思的笑了，那是谁呢？那就是那位回答问题的同学了。老师叫他坐下，他慢慢吞吞的坐下了，那个人以后再查作者，再也不马马虎虎了。这就是我对老师的第三印象——幽默。
你说，综合这三点，是不是我们的老师特别善解人意、风趣、幽默、乐于助人、关心别人的人。你说，我们老师是不是很好玩？