月下荷塘作文350字11-20

你们有听说过荷塘吧！但是没听过在月下的荷塘，我来给你介绍月下的荷塘吧。夏天的夜晚里，天空上都有会有月亮，在月亮下面有一些荷叶，荷塘上就会有荷叶，荷叶上的叶子是粉色的，下枝是绿色的，荷叶有的长全了，有的还没长全，还有的是花骨朵儿，漂亮极了！荷塘里面有些鱼，鱼儿正在保护荷叶呢，青蛙正在张大嘴巴吃害虫呢，瞧，鱼儿有的游来游去，还有的在吐泡泡呢！天上的月亮映在荷塘上，荷塘变得更清显了。荷塘的旁边还有一座古...

做馒头作文800字11-20

今天，我和爸爸妈妈一起去奶奶家学习做馒头。奶奶说：“做馒头要有耐心，不然做出来的馒头会不好吃！”我和妈妈听了，便认真地点了点头，仔细看奶奶怎样做。只见奶奶把半包酵母粉放进大盆里，先用凉水泡，泡好后，奶奶又接了一点温水，让我和妈妈试了试，说：“夏天就是这个水温，如果是冬天，就要用再热一点的水泡。”说完，便把一大勺温水倒进了盆子里。又用筷子在盆里搅，搅完后，我发现酵母水热热的，散发出一股浓浓的奶香味。...

我真了不起作文1200字11-20

【我真了不起】刘屹忻今天中午吃完饭，爸爸妈妈忽然有事要外出一会儿，我便主动承担了洗碗这个任务。首先，我把碗里的剩饭剩菜倒入垃圾桶，再把饭碗、盘子、筷子和勺子放水槽，用清水把所有的餐具粗粗地冲洗一遍。然后，我一手拿着百洁布，一手按压洗碗精。几滴洗碗精争先恐后地跳到百洁布上。我用百洁布把所有的餐具里里外外地擦洗。又白又密的泡泡勇士们越擦越多，它们不断地消灭餐具上的油渍。它们真是忙得不亦乐乎。最后，我打...

洗手帕作文550字11-20

今天早上，我们来到教室，老师对我们说：“我们今天来洗手帕。”听完老师的话，同学们兴奋地拿出手帕，迫不及待地想洗手帕了。首先我们来到阳台上；然后，找来一个大盆子，再叫来几个男生，让他们往大盆子里加水；接着我们就开始洗手帕了。我们先把手帕上的灰尘洗掉；然后把手帕拧干、换水；紧接着，我们往盆子里加点洗衣粉，用手搅拌，直到泡泡全部覆盖了水，我们就把手帕放进去，用力地搓洗着。许许多多的小泡泡在我们的手上像在...

胜似亲人作文450字11-20

从前有一座小村庄，住着汉族人和苗族人，村子里有一位八十多岁高龄的老奶奶，她的儿女都出城工作去了，老奶奶很孤独，生活也很艰苦。小琪一家是老奶奶的邻居，他们是汉族人，小琪的妈妈，经常帮助老奶奶做一些事情，小琪也想像妈妈一样可以帮助老奶奶做一些力所能及的家务活。周末，小琪写完作业了就去帮助老奶奶。小琪去到老奶奶家，发现家里没有人，只看见一堆脏衣服在地上，小琪想：“帮助老奶奶的机会来了。”小琪拿起洗衣盆，...

童年趣事作文600字11-20

童年是一片欢声笑语，是一个七彩斑斓的调色板，是一支支欢乐、淘气的跳动音符，是一首美妙、动听的歌。对我来说，童年像苦涩的苦瓜，又像柠檬那样酸溜溜的。有悲伤，有痛苦，有委屈，有哭笑不得……童年充满着无限乐趣。在我的记忆中，童年做的傻事，让我记忆犹新。小时候，妈妈总对我说：“要注意卫生哦，不要把家里弄得乱七八糟的，听懂了吗？”这句话深深地刻在了我的脑海了。那天，妈妈正在准备着香喷喷、美味可口的饭菜，爸爸...

曾经的友谊作文600字11-19

曾经，多么美的一个词啊，只是又包含了多少回忆啊，有痛苦，有泪水，有悲伤，有快乐，曾经那些回忆，曾经的那些，忘不了还是不想忘呢……曾经的我们多么要好的朋友啊，一起玩耍，一起跳舞，一起回家，别人都说我们好得不行呢，以前我也这么想啊，可是就在那一次我才明白，其实我不了解你，你也不了解我，我不懂你，你也不懂我，我们的友谊就像那颗水晶泡泡，看上去那么美丽，可是一碰就碎了。"薛雨纤你为什么没等我，你真是个自私...

我的读书故事作文700字11-19

著名作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。没错，书是通向成功之路的铺路石，是打开科学圣殿的金钥匙。读一本好书能使人受益匪浅，读许多好书，能使人终生受益！什么是好书呢？好书就是自己感兴趣的、能让人明白一些道理的书籍。“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”初读一本好书，可以使我身临其境；重读一本好书，依然可以使我如痴如醉。一本好书就如同一个个五颜六色的泡泡，每一个泡泡都有属于自己的故事，每一个...

和哥哥一起洗碗作文300字11-19

吃过晚饭，我和哥哥主动要求帮妈妈洗碗。哥哥力气比我大，去提了两大桶热水，我看着那被哥哥提来的滚烫的热水，心里有点发怵。好奇地问：“哥哥，一定要用那么热的水么？”哥哥笑着回答：“小笨蛋，用热水可以烫掉碗表面的油和细菌。”我又问：“哥哥，细菌是什么？”哥哥说：“等你长大以后学习了更多的知识就会知道了。"我似懂非懂地点了点头。开始洗碗咯！哥哥熟练地把碗和筷子放进桶里，挤了一点洗洁精，用洗碗布洗起来。我也...

快乐的课堂作文400字11-18

“叮叮叮”，上课了，袁老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，我们今天不上课，做手工，大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完，教室里就热闹起来了。我和小组成员们一起商量着做什么好呢？突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳，于是，我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画，大家可高兴了。在老师的讲台上，我们各自领取到了五张彩色的卡纸，我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来，开始动起手来。大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有...