【篇一：校园的树】
秋天到了，校园里的梧桐树又开始落叶了！连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了！至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知，在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为，六年是一个多么漫长的数字；六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝，往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒，我始终无法忘记军训一起努力的背影；校运动会上接力赛时整齐的口号；春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合，还是命中注定？梧桐树的叶子随风摇曳，沙沙。—————沙沙地作响，掉了许多叶子。几个月后，我们是否也像这梧桐树叶似的，由母校去往各个不同的中学呢？而散去了，又是否有重逢的那一天？接连不断的问题浮现在我的脑海中，令我思索良久……答案，是什么呢？无从知晓，就让时间这位老人给出答案吧！
六年，在人生中只是一个不起的.过往，但因有老师、同学的陪伴，它将变成绚烂的篇章。
如果可以，我真希望时光倒流，还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此，致最初的我们。
【篇二：后悔的泪水】
爷爷，您现在过得还好吗？
那是七年前的一个夜晚，您去了一个很美的地方—天堂。当第二天在您葬礼上时，我却跟别人与众不同，当在场所有人都在嚎啕大哭，悲伤难过时，我却在一旁跟几个小伙伴玩的不亦乐乎，没有一丁点的伤心，甚至对大人们的哭叫感到不解。当饭桌上所有人都无心吃饭时，我却吃得不亦乐乎，仿佛周围的一切都那么的新鲜，那么多的小朋友在一起玩，我很是开心。
但现在，随着年龄的增长，我懂得的知识越来越多，身边的亲人一个个的离我而去，我才明白失去亲人的痛苦。我更加怀恋你爷爷：好想再被您咬一次手指头，再被捏一次小脸蛋……但这一点点小愿望也只能在梦中实现。我多么想再摸摸您的胡须，可也只能是梦里的呓语。
儿时的懵懂无知，长大了知道了思念的痛苦，希望你能好好珍惜身边的每一个人！细细品味人生的酸甜苦辣！
【篇三：童年的一件事】
看着手上那部手机，点开触屏，破解密码的场景浮现眼前，童年的天真幼稚，令人忍禁不禁。
那是我读三年级的事，那天，“贪吃蛇”游戏像有魔力般蠢蠢欲动，不停地挑逗着我。手捧手机，离“贪吃蛇”只有一步之遥，可隔着一层薄薄的屏幕，怎么都无法进入，我心急如焚。妈妈会设什么密码呢？我的生日？不对！爸爸的生日？也不对！急得我抓耳挠腮。“紧急呼叫”在屏幕上特别醒目，对呀，怎么把这茬忘了？妈妈在我不乖的时候，总说把警察叫来。那警察岂不是万能的？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我嘴角上扬。
“嘟、嘟、嘟”我很慎重地按下“110”。似乎“贪吃蛇”的动听音乐已在耳边响起，蛇摇头摆尾，穿梭自如似乎出现在眼前，我迫不及待地按下拨出键。手机传来“嘟——嘟——嘟”的声音，那单调的声音，此时也是美妙动听的。
电话接通了，“这里是丰泽区派出所！”，对方高冷威严的声音，吓了我一跳，派出所是关人的地方！我心似乎瞬间停止了跳动，血液停止了流动。“喂？听得到吗？”传来对方的声音。“啪”的一声，我把手机挂了。那天下午，我很早来到学校，那个下午的课，一个字都没留在心里。
后来听妈妈说，警察叔叔打来电话，咨询情况并教育了她一番。妈妈对警察叔叔的建议举双手赞成。从那以后，手机与我无缘，“贪吃蛇”只能在梦中相见了。
童年的“妖妖灵”，在我记忆的最深处。童年的懵懂无知，在心底留下最亮丽的一景。
【篇四：嫉妒】
童年，正是我们懵懂无知的时候，也是我们心中小情绪最多的时候。
那个时候，我也有过某种不成熟的情绪，那就是忌妒。嫉妒什么呢？嫉妒妈妈在我和别人家的孩子面前夸奖别人的孩子。那时，我总会用一种故意作对的目光去盯着对方，并摆出一副“那又怎样”的架势对着妈妈。
记得第一次对妈妈说这话，是我和同学一起去旅游的时候。
我们坐在开往目的地的车上，妈妈突然问起我同学的成绩，他是每门功课都比我多了一两分。妈妈又问他平常在家里的生活习惯，他的回答是看书和写题。接着他用那得意洋洋的目光瞥了我一眼。瞬间，一种莫名的情绪在我心中沸腾，真想一口把他吞掉，最终，我从牙缝里恨恨的挤出几个字“那又怎样！”
妈妈愣了一下，随即眼带疑惑地对我说：“怎么，别人有优点还不让说呢，你要学会取长补短才对！”这下，我不但更加生气而且还感觉委屈，一团雾气很快蒙住了我的双眼。当然，我知道，妈妈说的没错，理智将不满渐渐压了下去。不就一两分吗，有什么了不起，看我怎么超过你，我心里暗暗的想。
从那以后，我上课时更加专心地听讲，下课后学会了复习预习，作业也更加认真完成，就这样日复一日，我不但超过了他，并且把他远远的甩到了脚后跟！
现在当我问妈妈，为什么要在别人面前让我没面子时，妈妈说：“因为我知道你是个不服输的男子汉，只有给你压力，你才有学习的动力，让本来就优秀的你变得更加优秀”。
现在回想起来，当时为了那种小事闹情绪发脾气，都是因为嫉妒，嫉妒别人比自己优秀，嫉妒妈妈更“喜欢”别人，当然，我现在不会那么想了。并且在表弟经历类似事情找我谈心时，我会开导他：“你是爸爸妈妈最爱的人，也是他们眼中最优秀的人，他们之所以这样做是想让你变得比以前的你更加优秀！”
嫉妒之心，人皆有之，我们只要学会好好的化解，就能把压力变为动力，让自己成为更加优秀的人！
【篇五：我与图书馆】
一次偶然的机会，我与妈妈来到了晋江市图书馆。初次来到这里，我被眼前的景象惊呆了：图书馆建筑别致，前端是一个圆形建筑，后端是一个方形时钟建筑，好像在是时刻提醒着前来读书的学子珍惜时间。
走进图书馆，里面各种书籍琳琅满目，俨然就是一个知识宝库：科学、文化、数学、儿童读物及历史文献资料等书籍应有尽有。那时，懵懂无知的我像只欢快的小兔子一样乱窜于书架之间，这本拿起来翻翻，那本也看看。再瞧瞧别人，大家都捧着一本书耐心地阅读，神情专注极了。于是，我也拿起一本书，像模像样地看起来。我发现周围的一切都是那样的安静，空气中飘着淡淡的笔墨香味，这一切都是在家感受不到的。或许就是那个瞬间，我就爱上了这个地方！
那次之后，我就喜欢上了看书，因此图书馆就成了我不二的选择。每当双休日、节假日，我就会约上好朋友来图书馆看书。妈妈索性给我办了一张借书卡，这样我就可以在图书馆里畅通无阻了。有时学校作文比赛，我就会提前到图书馆选取有关作文方面的书籍学习，每当比赛时总能写出得心应手的好文章，当然最后一定会取得不错的成绩；有时学校里选拔小主持学员，选拔前我也务必会来到这里，找一些有关口才方面的书籍，当然结局也一定不会差！就这样，我成了图书馆里的常客，从不间断。自从去了图书馆看书，拓宽了我的知识面，开阔了我的视野。
如今，我与图书馆结缘已有四年之久了。未来，我们还会将情缘进行到底……图书馆是我生活中的良师益友，图书馆是我成长中的好伙伴，图书馆更是开启我智慧大门的金钥匙！
【篇六：成长作文600字记叙文】
长大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——题记
童年时，我天真、稚嫩而真诚，小小年纪却装满对世界的好奇。不知何时起，我喜欢和小伙伴们讨论受人唾弃的丑小鸭展翅蜕变为美丽的白天鹅的故事。这个美丽的故事开启了一颗幼小的心灵，让我对世间的一切都充满了好奇，满脑子都是各种奇思妙想。
是的，年少的我拥有对梦的憧憬和幻想。在那个时候，我会指着一朵朵漂浮游动的云，然后告诉别人那是一尾尾快乐游弋的鱼儿，悠闲自在他们在蓝蓝的天上寻找着更多的伙伴一同游向更远的天际。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。进入初中后，也不知道这是不是所谓的多愁善感。每个人在十四五岁的年纪里，总是会怀念以前。记得那时候的自己，每天都无忧无虑的，没有什么在乎与不在乎。没有很好的时间观念，常常迷迷糊糊的就会过去一天。喜欢一个人发呆，觉得发呆是人生第一大乐事。那时候的自己不会考虑自己以后要该怎么走，不会想要怎么和同学相处。在日升日落，花凋花谢之间，我还是告别了童年。
告别了童年，每个人都是会变的。每个人都会比以前更稳重，更成熟。虽说不出来到底变了多少，变化的程度有多大，但我自己还是会清楚，我和以前不一样了。我不会再是那个没心没肺的孩子，因为我知道，我已成长。我也不会只是每天马行空地幻想，而是有自己的计划，自己的目标，自己的追求，自己的梦想。
现在，我告别懵懂无知的童年，马上要迎来风雨坎坷的中考，但一路伴随的成长不会离开我。它将带着我继续用执着与微笑书写未来，让我迈出更加坚定前进的成长步伐。
【篇七：又见桃花，真好】
两年前的阳春三月，桃花开了，我与你分别。两年后的阳春三月，桃花又开了。
记得那时我们都还是懵懂无知的小孩子。因为要转学，我不知哭过多少次。舍不得对我来说一切重要的东西。
在临走前，我天天去找你，就怕在我走了之后你不记得我了。有一次你和我去看盛开的桃花。花香飘满整个庭院。微风一吹，桃树便“哗哗”地响，一片片花瓣像蝴蝶一样在空中飘落，天空仿佛下起了花瓣雨。你大声叫起来：“哇！好漂亮，快过来看！”我激动地跑过去，只见一片粉色的海洋。我拿起相机邀你拍照，于是“咔嚓”一声，这相机拍下了你和我，还有我们身后的那片桃花。在我走的那一天，我把洗好的照片给了你一张。后来，我们再也没有见过……
今年三月，我与妈妈去看了桃花，那桃花害羞地绽放着。我轻轻地捧起花瓣，顿时想起来两年前的画面：两个女孩看到了桃花盛开，她们欣然与桃花合了影。那个女孩桃花般的笑容还浮现在我的脑海中，没错，她就是你，桃花勾起了我对你绵绵的思念……
你我的友谊就如这桃花永开在我的心田，在我的记忆中永存！
又见桃花开，真好……
【篇八：不说话的老师】
懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。
一二年级时，我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨，透过明亮的玻璃窗，能看到我们手捧书本，神采奕奕的坐姿，能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初，性本善……”“弟子规，圣人训……”“晴对雨，雪对风……”这些读书的场景历历在目，这些书无形当中也启蒙了我的心智。
三四年级时，《世界神话故事》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些童话故事让我们插上了想象的翅膀，尽情畅游于想象的国度，渐渐地我的作文水平也有了提升。
五六年级，我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活，《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候，我和同学们每天都看几章故事，大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代，沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下，我们会不约而同地讨论人物关系，积累有趣的歇后语，畅游于书的海洋。
未来的路很长，学习的路也很长，书籍虽然是不说话的老师，但会一直指引我们前行一直指引我们前行。
在这里，我更要感谢亲爱的尹老师，带我们走进书的世界。
【篇九：时光暂停片刻】
时光如匆匆流水般，如树上的年轮一般，一圈一圈地转着，流转不尽，看不到始末。时光也如成长一般，失去的多，得到的少，我多想时光暂停片刻，去看看幼时的懵懂无知却天真纯洁的心灵，去仔细看看生活中日新月异的变化。
我多希望时光暂停片刻，将记忆中视为珍宝的名字重拾，当大风呼啸而过，生活的压力如潮水般袭来时，我早已忘却曾以为永远会记得清清楚楚的东西……一直天真地、傻傻地以为记得住，但是，在扭回头看时，却发现只有一丝记忆的碎片了，只知道我曾经历过快乐的时光，但却忘了感觉，像是一个空洞直白，毫无感觉但又美好的梦一般在我脑海中回荡着。究竟是谁忘了谁呢？答案我已不想再深究了，我已经没有力气去撕开伤口，在伤口上撒盐，却不得不笑着面对了。
所以啊，时光，你带来的席卷的风和潮水，我已不怕了，因为我成长了。珍贵的记忆就像在沙滩上写字一般，无论多么美好，海水终会带走它们，但是，我仍然希望时间能暂停片刻，让我在数不清的失去中，再好好回味一遍珍贵的记忆。
虽然在成长的过程中有许多失去，但我们仍需努力拼搏，未来仍有许多美好与欢乐等待着我们去发现，未来仍是成长的考验，未来令人期盼，我觉得未来与回忆可以用五月天的《后来的我们》中一句歌词来诠释：“用新的幸福把遗憾包着，就这么朝着未来前进了，有再多的不舍也要狠心割舍，别回头看我，亲爱的。”即使有再多不舍我们也终将告别过去，即使在心疼也必须笑着前进，但是，未来仍然值得我们去期盼，去向往……
台湾女导演陈映蓉曾说过：“有时候我怀疑勇敢的价值，不解何以用心碎哀伤换得骄傲坚强。”“就算忘了流血，也要记得感觉。”
未来，我来了，但过去，我也会铭记在心，我多想时光暂停片刻，让我好好回味。
【篇十：珍爱青春】
青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艰辛，但每一次所受的挫折都会给我教育和启迪。
青春年少的我懵懂无知，充满想象。“妈，你觉得长大以后，什么职业适合我？”“嗯，老师吧，我希望女儿是一名优秀的教师，你留着一袭长发，在讲台前神采飞扬地讲着，下面的同学专心致志地听着。”我顿时笑了。“妈，如果是一名教师，可能会出现这样的情况，我在讲台前声嘶力竭地吼着，而下面的同学却各自谈得津津有味，我不希望会变成这样。”
妈妈听了我的叙述，抿了抿嘴。而这时弟弟恰巧走过来，对我说：“就你还当老师，把学生给教笨了。”说完后潇洒地走了，只留下呆愣的我。
第二天上课，还是那一道题目。“这一天已经讲了N遍了，为什么还是有那么多人不会，我讲的时候你们在干什么。”顿时下面鸦雀无声。“我再讲最后一遍，这一遍思维要跟着我后面转，一定要弄清楚，听到了没？”“听到了。”下面传来一阵弱弱的回答，紧接着又是一片安静。15分钟后终于结束了，看着一黑板的板书，再看着试卷上的红叉叉，无可奈何地摇了摇头，我一脸愁怨。“下面我们再来几题练习一下，就第一排的同学上来做。”我缓缓的起身，拿着粉笔站在黑板面前发愣，下一步该怎么写，为什么会坐在第一排，为什么老师喊到我，明明知道我不会写。拿着粉笔一直停留在原地，当其余的同学书写完毕时，我心慌了，不管了，随意写几个字糊弄一下，先下去再说，呆在上面真丢脸。我开始奋笔疾书，才写了一个公式，老师就走在我的身旁，说不对。紧接着便在一旁指点我，终于结束了，老师又出了一道题，我自告奋勇地上去，这一次比刚才流畅多了。最后老师向我满意点了点头，我会心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老师是最开心的。
这时，我想到妈妈说的话，老师身上背着一种责任，当他教会学生题目时，学生开心，老师更开心。我顿时明白妈妈想让我当老师的原因：默默奉献。青春的路途充满坎坷，正如题目一样，但要对它充满信心，一定会有人陪你一起度过，帮你解决困难，因此，必须珍爱青春。
16岁的花季，17岁的雨季，青春一去不复返，恰似一江春水向东流……