晒晒我们班的牛人作文1000字09-01

吾班有三大奇人，一人精通算术，一人洋文了得，另有一人诗词曲赋随口吟诵不在话下。毛泽东所叹“数风流人物，还看今朝”或许正是言此三人。奥数狂“我看这道题直接套公式就好了，何必那么麻烦？”一听这声音，就知道我们的“奥数魔”曾皓威闪亮登场了。曾皓威可是五年级鼎鼎有名的数学学霸，在学校里，我们还专门为他编了一首歌谣：“七桥问题，不在话下；蜗牛爬井，绰绰有余。一代天骄，奥林匹克，只剩金牌来上交……”曾皓威对数...

历史的选择作文900字08-31

如果说：青蛙选择了池塘，是因为池塘足够清澈；向日葵选择了太阳，是因为太阳足够明媚。那么，历史选择了中国，是因为什么？中华民族的历史源远流长，但始终贯穿于其中的一颗明珠，莫过于我们今天仍在尊重且追求的仁。孔子在《论语》中不断提到关于仁的理念，但在春秋乱世没有一个君王愿意重视，于是孔子选择了周游列国。明知不可为而为之，是他在当时所得的评价。而“士不可以不弘毅，任重而道远”则是他做出的选择。他执着地追求...

作文的苦恼作文650字08-30

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——题记夜深了，月亮躲进云层伴随着星星睡了，一切都显得静悄悄的。我独自坐在椅子上呆呆地望着这张试卷，看见一个个鲜红的叉叉，又回想起在这两个月中每天早起晚睡，挑灯夜读英语，本指望成绩会有所进步，但一切都成了泡影，不禁簌簌地留下了眼泪。为什么，我会失败呢？为什么，我的英语成绩会一步步下滑？这到底是为什么呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”难道是我不够用...

在困难面前作文900字08-30

人在他的人生中都会遇到或大或小的困难。可又有多少人能在困难面前毫不畏惧，沉着的思考解决困难的方法呢？我不禁想起那次——一次，老师布置十道难题让我们周末回去做，我一看，就“轻敌”了，想：太简单了。想着就拿起笔动起手来。我一下子就完成了前九题，这简直就是不费吹灰之力，我不禁沾沾自喜了。但我一看第十道，就好像受到五雷轰顶，难怪老师放学前还说：“不要小看它们，可是好戏在后头呢！”怎么办，怎么办？我平日见到...

考试之后作文900字08-30

在冬日，班级如同冬眠的万物一般沉寂，可有时却不同寻常。比如，这次刚结束令人心累的月考后，班级里变得焦躁不安！那天，窗外寒风瑟瑟，落叶缤纷，窗内的同学们却热火朝天。月考终于结束，几个对学习不感兴趣的同学微闭双眼，嘴角略微上翘，眉毛稍稍挑起，享受着考试刚结束的轻松；更多的同学则是三五成群，拿着考卷大声吼对着答案，一个个瞪大眼睛，只见他们不停地摇头、点头；真正有实力的学霸则是胸有成竹，静静地坐在椅子上，...

同学之间作文600字08-29

第一节课，老师要我们讨论一道题目，想一想该怎么做。我和蒋静熙在一起讨论，我的答案和她的答案不一样。我们说着各自的解答方案，都坚持说自己是正确的。你一言我一语地吵起来了，都非常生气，回到各自的座位，谁都不愿意理谁。下课，我总感觉少了什么东西。以前我总觉得教室是热闹的，现在怎么感觉就那么安静呢？又一个下课，我和蒋静熙都觉得没意思。我本来想提起胆子向她认个错，可她瞪了我一眼。我更生气了：“有什么了不起的...

我的同桌作文450字08-29

我的同桌叫文汝楠，她留着乌黑的长头发。外表很漂亮：小小的嘴巴，高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可恶”。文汝楠可恶的地方很多。上一次，我正做数学作业，同桌文汝楠也在做，不时伸过头来看我的答案。这个文汝楠，只知道看我的答案，自己又不思考。我不给文汝楠看我的答案。然而，文汝楠威胁我：“你不给我看学法的答案，做眼保健操的时候，我就第一个记你的名字。”唉，没办法，谁叫她是管眼保健操的呢？更可恶的是，我明明带...

一场突如其来的语文考试作文750字08-29

“叮呤呤”上课了，只见老师拿着一沓试卷走进了教室。瞬间，同学们的好心情一下子变得无影无踪了，大家在下面议论纷纷，不时发出阵阵抱怨声——考试也不提前说一声！俗话说，临阵磨枪，不快也光！我们赶紧拿出语文书，快速的浏览几遍……似乎一眼就能得到全部精髓一般！“沙沙”试卷发下来了，我们还在那拼命地啃书本，直到试卷传到自己桌上，大家才依依不舍地合上语文书。教室里安静极了，只能听见同学们“沙沙”的写字声，大家都...

令人尊敬的老师作文650字08-28

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗道出了老师无私奉献，默默无闻的伟大情操。从古到今，有许多名人志士歌颂老师的高尚情操，“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师您是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！还记得初二时，我总是保持着自己的沉默，很少与别人交流，或许是因为我的性格比较内向的缘故吧，可是您却走进了我的心里，让我渐渐地对自己充满了信心，让我自信地去面对心中的恐惧与紧张。还记得，那次...

谢谢您给我的鼓励作文600字08-28

人们都说：“老师，是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理，我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。我以前是一个上课不好说话，也不回答问题的人，记得那是五年级，在上课的时候，我总是有这样一个心态，那就是老师让回答问题的时候不举手，全靠别的好学生回答，只要有人说对了就行，光觉得那些好学生说的一定多，而且知己就算知道正确答案，有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对，我没有自己的想法，而...