有关漂流记的作文
一句话的力量作文650字02-14
“快去上课!我上夜班要迟到了。”妈妈对我大叫到,我连忙摇头,想要妈妈送我去晚间补习班。“你看弟弟都一个人去了。”妈妈便斥责我,边换鞋准备出门。我看着妈妈关了廊灯,带上了门,耳边只听到她高跟鞋的“咚咚“声越走越远。胆小的我最怕一个人的黑暗,我忍不住哭了起来。黑暗似乎总是与我作对,现在连平常疼我的妈妈也无情地走了。我孤零零地呆在家里傻哭了一会,仍然希望会有奇迹出现,比如妈妈终究放心不下,又回来接我……...
我和鲁滨逊相遇作文600字02-13
我读过很多书,在一次偶然的机会下得到了一本长篇小说《鲁滨逊漂流记》,至今仍对它爱不释手。这本书讲述了探险家鲁滨逊流落到一个杳无人烟的荒岛长达28年时间,完全与世隔绝的故事。鲁滨逊凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存了下来,这在所有人的眼中几乎是不可能的事情,但是他却做到了。我真的十分敬佩鲁滨逊的乐观与自强不息的精神,换了别人可能早就已经绝望了,或许不到一个星期就死在荒岛上了。这本书的历险...
鲁滨逊漂流记读后感作文550字02-10
书是人类进步的阶梯;书伴人成长;书给我们带来快乐!我读过的书中让我难忘的是《鲁滨逊漂流记》。这本书的主人公正是书题所写的鲁滨逊。他出生于富人家庭,不爱学法律,爱航行在大海上,所以便乘朋友的船出海航行。但不幸的是他在第三次出海去做生意时,大风吹起,波涛汹涌,他也因故而漂流到一个小岛上。他第一次来到岛上,虽心急如焚,但他并没有放弃生的希望。他在岛上造家,猎羊,养羊,种田,制作面包,养鹦鹉,发现一些有趣...
你也读读这本书吧作文650字02-09
最美的雪莲开在陡峭的冰崖——推荐大家来读《鲁滨逊漂流记》。这是一本男孩、女孩都要读的书。它出自英国作家尼尔丹·笛福的笔下,名叫《鲁滨逊漂流记》。这是一本能够给人坚强理念的书,每当回味起书中主人公在孤岛上求生和生活的经历,我心里便不由地升起一种敬佩感!本书的主人公鲁滨逊在一次航海中,所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的人都淹死了,只有他一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩,在克服了最初的悲观与绝望...
我的好朋友作文600字02-07
它们的身材有胖有瘦,有高有矮;它们的衣服花花绿绿,肚子里的知识说也说不完。它们是我的好朋友,在我考试没有考好的时候,《鲁滨逊漂流记》跑过来安慰我挫折时不要气馁,遇到困难勇于克服,这次没考好没关系,总结经验,下次努力考好。《小学生作文大全》在我写作文时,悄悄耳语,让我下笔如有神。有的同学还在抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁的时候,我“哗哗哗”几下就写好了,可真是得来全不费功夫啊!我遇到不认识或不懂的字词...
我与阅读作文550字02-05
书能够荡涤浮躁的尘埃污秽;书,可创造出一种超凡脱俗的娴静氛围;书,犹如一曲曲跳跃着欢快音符的乐章,让我欢喜让我忧。每每读起书来,让我着迷,让我沉醉。古人云:读书之乐,得于目而富于心。阅读让我收获了无限知。每每陶醉在一本诗集中时,我会陷入李白的豪迈狂放,要想吟上一句:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。走入杜甫的多愁善感,又想低吟一句:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。走近陶渊明的自由自在,让我仿佛置身于...
读书使我快乐作文800字02-03
俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书使我快乐,读书使我增长很多知识,读书使我收获很多,明白很多。总之,我喜欢读书。小时候,总是不知道是先有鸡还是先有蛋,不知道读书的重要性。“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这些伴随着我成长的诗歌,那时总觉得这方方正正的字很无聊,可是长大后,我对这些字有了新的看法。一次偶然的经历,让我爱上了书,那时我发现,书像一位严厉的老师,教会我们道理;书像一位朋友,陪伴我...
丛林历险记作文650字02-03
夜晚,我一个人在房间里静静地阅读着《鲁滨逊漂流记》,书桌上搁着一杯清茶,在缕缕茶香中,我渐渐进入了鲁滨逊的世界。随着一道白光,我来到一座荒岛上,这里怪石嶙峋,野草丛生,一片茂密的丛林中不时传来清脆的鸟鸣和野兽的嘶吼。一阵劲风袭来,我不禁打了几个寒战。“你好,朋友!”咦,是谁在喊我?我疑惑地转过身来,只见一人身着羊皮短衣短裤,腰间别了把小锯、一把斧子,肩上挂了把鸟枪,头上撑了把又丑又笨的羊皮伞。看到...
书香陪我走过童年作文800字01-29
小时候,正当我伢伢学语刚上幼儿园的时候,爸爸就给我买了许许多多的故事书。可我并不知道那些印着好看图案的东西是什么,只把它当作稀奇古怪的玩具。向上抛,再落下,妈妈再给我捡回来。可是,像这种千篇一律的游戏,对于当时不管干什么都三分钟热血的我不一会儿就玩腻了。我一只手死死地拉住妈妈的衣角,另一只手不停地指着那些五花八门的故事书。妈妈知道我一有求于人的时候,就会做些小动作。妈妈看到我那期待、近似于哀求的目...
读书是件有趣的事作文550字01-26
读书,的确是一件很有趣的事。也许你不信,上幼儿园的时候,我就已经认识了许多常用字,可以看带拼音的童话书了。那时老师上课总是给我们讲故事,可是老师讲的故事我都听妈妈讲过。每当这个时候,我就会偷偷拿出我心爱的《安徒生童话》,在底下翻看,结果,常常会被老师发现,为此我挨了不少的批评。但我总是改不了这个“毛病”——总是会变着法子偷看故事书。让老师满意的是:每次小朋友讲故事,我都可以得到奖品。后来上了小学,...
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