有关胸怀的作文

【篇一:教师节作文】

世上眼睛有千万双,最难忘的是老师的眼睛,人间的目光有无数种,最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情,也有着月亮般的温柔。

世上有无数种微笑,老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑,满脸的"芳香",温暖着我们的心,我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友,让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河,我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的`泥土,我在这肥沃的土壤快乐成长。哦,老师的心里写着一首诗,那里面写满了对我们的希望。

在乡下读书时,我的母亲因病去世,我痛苦了很久,经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天,一个悉熟的脚步向我走来,轻轻抚摸着我的头说:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师,她的脸上洋溢着温暖的微笑,眼里含着泪珠,却带着无比温和可亲的目光,那样温馨的微笑和亲切的目光,让我终身难忘!她对我说:"杨琼,你不要太悲伤了,你不是还有很多亲人的亲人吗?老师,同学,都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着,胡老师慢慢地把我搂住,此时此刻,在她那温暖的胸怀,我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。

今天,是一年一度的教师节,我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师,祝老师们节快乐!祝您们身体健康,万事如意,永远幸福!

【篇二:期末考试作文赏析:胸怀正能量】

青稞与胡杨,她们没有玫瑰牡丹那样娇艳的芳姿,也不能像荷花垂柳那样摇曳成文人墨客笔下优美的诗句。她们当中的一个挺身于雪域高原,用乐观坚毅的信念雕塑出一个个积极向上的身影;一个扎根于荒漠戈壁,让枝枝叶叶装点出满载希望的模样。她们象征了健康乐观的精神,代表着催人奋进的力量。她们,就是书写在天地之间的正能量。

正能量是这样一种力量,她描出拼搏的足迹,荡漾着开朗的面庞,诠释了灵魂的伟岸,雕琢着奋斗的形状。她是一股浩浩荡荡的凛然正气,告诉我们什么是善,什么是恶,什么叫做是,什么称为非;她是一股锐意进取的蓬勃之气,鞭策我们在求学路上刻苦钻研,扎实求索,在人生旅途中勇立潮头,不断拼搏。我们需要正能量,因为正能量能教人以乐观,让平淡的生活幻化出虹霓的绚烂;正能量能给人以斗志,让畏首畏尾的懦夫锻炼成胆气过人的英雄;正能量能给人以希望,让悲观失意的土壤里收获出甘美丰硕的果实。在艰辛的跋涉中,拥有正能量的人勇者无畏;在奋斗的历程里,携带正能量的人行者无疆。

忆往昔,看今朝,我们中华民族自古以来就是正能量的坚定践行者。大禹治水,胼手胝足,三过家门而不入,传承给我们的是勇挑重担敢于担当的正能量;李白仰望皓月,举酒高歌,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,传递给我们的是自强不息坚忍不拔的正能量;毛泽东指点江山,激扬文字,“自信人生二百年,会当水击三千里”,给予我们的是奋发有为昂扬向上的正能量。世路有艰险,成功多磨砺。拥有正能量的人,懂得“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的道理,虽雷霆骤至而色不改,虽身处涸辙而志不移,他们风吹浪打然不动,天崩地坼唯我独尊,抱定一份执着,坚守一份信念,尝遍人世辛苦,经历了千锤百炼,终于叩开了理想的大门,求得了生命的真谛。

正能量不但是个人不断成长的助推器,而且是我们民族复兴的迫切需求,是人类发展进步的不竭动力。给个人注入一剂正能量,我们就会人人懂得文明礼仪,户户崇尚谦和诚信,务农者努力耕耘,经商者勤劳致富,求学者发愤苦读,为官者廉明清正;给社会注入一剂正能量,我们的社会将更有活力,更加和谐,产业经济与生态环境能够共同发展,物质文明与精神文明能够比翼齐飞。拥有正能量的人,是一个德才兼备直面挑战的强者;充满正能量的世界,是一个其乐融融日新月异的人间。

泰山巍巍,黄河滔滔,宝剑铮鸣,骏马嘶啸。作为新世纪的中国少年,首先应该肯定正能量的价值,再次要追求正能量的辉光,最终要利用正能量的作用,实现自己的高远理想。在正能量的陪伴下,我们头顶苍天,脚踏沃土,再不会在乎荆棘的缠绕,再不会惧怕山岭的艰险。我们会用旭日的光辉涂亮崎岖的道路,用苍穹的高远容纳青春的梦想。心中存理想,胸怀正能量,我们,正大步走向前方!

【篇三:书——我的良师益友】

“书是人类进步的阶梯”,高尔基说的一点都不错。书不仅可以开阔我们的视野,还可以增长才干。书就像是一位有着高尚道德的伟人,又像是一位无话不说的朋友。读书让我受益匪浅,书就是我的良师益友。

这个学期我读了《100个杰出人物的童年故事》一书,感受颇多。这100个杰出人物大多数出身贫寒,有的甚至6岁就挑起了家庭的重担。但他们没有因为贫穷而放弃自己的志向,而是为了自己的志向艰苦奋斗,坚持不懈,努力拼搏;即使少数家庭条件较好的人,也没有沉浸在玩乐和金钱中,它们也是为自己心中的梦想而不谢追求。

通过阅读,书使我明白了,我们不论身处怎样的境地,都要为了自己的理想而奋斗,只要心中有梦,理想才会飞翔。无论何时,不论何地,他们就像一盏盏永不熄灭明灯,引我走向光明的彼岸。

陶行知那艰苦好学的童年故事深深的激励着我:

陶行知自幼聪明过人,勤奋好学。但由于家境贫寒而无法上学,他就被私塾的王先生免费收为学生。他家离老师教学的地方有十几里的路程。一天,由于下着大雪,道路湿滑,陶行知迟到了。他就站在门口等,不一会他身上就落了一层厚厚的雪花。先生看了十分感慨的说:“古有程门立雪,今有王门立雪,天降降大任于斯人也!”如果我们都有陶行知的学习精神与毅力,还有什么事情做不好呢?

毛泽东的幼年先人后己乐于助人的故事深深的感动这着我:

毛泽东小的时候,就胸怀他人,有着高商的品德。有一天,乌云密布,家家都慌忙的收麦子,而此时的毛泽东却东邻居家帮忙去了。等他回来与已经下了起来。父亲责怪他到哪儿去了,毛泽东却说:“邻居家是租的地,还要交租。而我们家是自己种的,淋湿一点没事。”毛泽东虽然年幼,但他那种先人后己,胸怀他人的精神怎能不使人感动?

普希金的事迹是我明白:富贵不能淫;斯韦德伯格的事迹让我知道:勤奋才能成才;荷马的事迹告诉我:要不畏艰难,才能见到雨后的彩虹。

书是我们时代的生命,是我们的精神食粮;书是阶梯,引我们走向文明;书是灯塔,帮我们走出困境;书是我最好的老师,书是我最诚挚的朋友,书将伴我一生。

【篇四:面对中考,我全力以赴作文】

我很喜欢笑,因为笑是一种胸怀,一种宽容。每天,我都会对每一位爱我的人笑。因为,有了他们,我的微笑才会永久保存。爱我的人有很多很多。在学校,老师和同学就是最爱我的人;在家里,父母和弟弟,奶奶,就是爱我的`人

每天早上,一起床,我就会先对亲爱的奶奶微笑,因为她一大早就叫我起床,为我准备衣服。她是我在每一天里,最先对她微笑的人。洗完牙,吃完早餐,我都会微笑对妈妈说声再见。因为妈妈为我准备了美味的早餐。晚上,爸爸回到家,我都会微笑说声爸爸回来了。因为,爸爸为了我们,工作已经很辛苦了。每一天,我都会对我的家人微笑,因为他们都是爱我的人。

让我最遗憾的事,以前在学校很少对老师微笑。因为我觉得老师是一个很严肃,很严格的人。所以我不敢在老师面前微笑。见到老师,只是说声老师好而已。所以我很少找老师聊天。以前。我学习有困难时,只是问同学解决,很少向老师请教。所以,我的成绩一直提不上去。我很讨厌上学。因为在学校,只能苦着脸。

上了初二,我认识了一位语文老师。她对我很好。把我当作好朋友。慢慢地,我们有说有笑。从那开始,我觉得老师就是我的朋友。每天,我都会对老师微笑。不管下课还是上课。老师原来是很可蔼的。因为她们为我们的未来,每天都在担心。到了初三了,那语文老师没有教我们,但我永远不会忘记她,因为是她教会了我对每一位老师微笑。

从此以后,我都会对每一位老师微笑。是她们教会我做人,教会我知识。

微笑,会使人与人没有代沟。每一个微笑,我都不会忘记的。

【篇五:心比天地宽】

中国有句老话叫:“宰相肚里能撑船。”说的是宰相心胸宽广,虚怀若谷,对人对事宽容,宽容的品质为何受大家赞赏呢?

宽容能提高自身修养,清朝的民族英雄林则徐曾说过:“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”大海包括每一条小川,每一天娟娟细流才能成就自己的宽广。泰山接纳一石一块,一草一木才能“一览众山小”。有一个宽广的胸怀可以将自己变得强大,可以提高自身修养。相反,如果不具有宽容的品质。没有广阔的胸襟,再宽广的天地在他眼里也狭隘得如一条裂缝,再无限的大海在他们眼里也是一汪死谭。由此可见,胸怀宽广,心中自有万千沟壑,明月清风自在怀,自然我如天地,天地如我。

宽容使人与人之间的关系更加融洽。俗话说:“进一步山穷水尽,退一步海阔天空。”可见待人待事宽容,可以让世界多一份美好,少一分摩擦。春秋战国时期,平民出身的蔺相如因完璧归赵和渑池之会中的英勇表现而被任命为宰相,战功赫赫的廉颇不服气,欲辱蔺相如。然而相如不肯与会,路上碰见廉颇的军队会远远的避开,听见廉颇攻击他的言语也是付之一笑。正式相如这种宽容,才使得廉颇发现自己太“小我”了,遂肉袒负荆,曰“不知将军宽之至此也”。两人就此消除隔阂,冰释前嫌,共同为赵国社稷尽心尽力。试想,倘若蔺相如没有宽广的胸怀,没有宽容的品质,而是与廉颇斤斤计较,那么中国历史上将少一个“将相和”的美谈,多了一个小心眼的“宰相”。所以,具有宽容的品质,可消除人心间的芥蒂,让社会更美好。

然而,宽容是有适用对象的,盲目的宽容只会害人害己,被称为“史上最严的《食品安全法》”出台以来,无数不合法的企业黑心商人落网,食品安全并非儿戏,它关系着广大人民的生命安全。对于有害公民健康的行为应该严厉打击,而不能宽容。推进“老虎苍蝇一起打”的工作,一批批官员落马,对于有损国家人民利益的行为,更不能宽容,纵容,否则国家人民都会深受其害。“重刑莫喊冤”,对于严重危害社会的行为,宽容更要不得。可见,宽容要认清对象,盲目宽容不可取。

宽容是一种美德,正确地宽容利人利己。常怀一颗宽容之星,任风来摇雨来浇都不曾改变。你会发现这个世界还有比天地还要宽广的东西,那就是你的胸怀。

【篇六:梦想童话作文】

铅笔被放进盒子前,制造商问她:“你想成为最好的铅笔吗?”

“当然想,这是我们每支铅笔都拥有的梦想。”铅笔道。

“那在我将你送到世界各地前,你要知道5件事,并时刻铭记于心,永远不要忘记!”制造商说。“第一,你能做出许多伟大的事情。但前提是,你必须允许别人用手握你。第二,有时,你会体验到被削尖的痛楚,但这种经历会让你变得更优秀。第三,你要改正自己可能犯下的.任何错误。第四,当别人犯下错误的时候,要原谅他。第五,你必须在被使用的每一个表面留下痕迹,不论在何种情况下,你都得继续写下去。”

铅笔明白了这些道理,并许诺永远铭记。然后,她胸怀这个目标进入了盒子里。

很多年以后,铅笔从盒子里面出来了,她仰望蓝天,笑了,其实成功就是这么简单~只要胸怀梦想,才能更优秀!

【篇七:我的暑假生活优秀作文】

暑假虽然已经过去,然而暑假生活的点点滴滴却深深地印在我的脑海里,挥之不去,让人记忆犹新!

在暑假的每天里,都有新的篇章在叙述,每天都好像听到一部新的奏鸣曲,难以预测下一个音符,因为它就像小鸟在自由的演奏着昨日的美好,值得我去缅怀,去憧憬……

清晨,在东方的天际还未清晰时,我便跑到阳台,吸一下清新的空气,就拿出一本书,尽情地阅读,耳边没有喧嚣的声音,只有微微的晨风在耳边低吟,没人打扰,做什么事都觉得舒心惬意。

雨中的`树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着。我打开手机,放上几首喜爱的歌曲,拿起毛笔,临上几幅字;拿出小提琴,拉上几曲优美的名曲,感受这仿佛有点与世隔绝的生活……

夏天,雨过天晴后,一道艳丽的彩虹便悄悄地挂上了天空,仿佛在空中架起了一座虹桥,与太阳争艳,为夏日图上了一片色彩,也为我的暑假增添上了一分美丽的色彩,连树儿也在欣赏着这美好的色彩。此刻,我也猛然醒悟,是否该出去活动一下了,别辜负了这片好时光。于是,我迫不及待地跑到了海滩上,在无边无际的大海边。我仿佛在内心深处听到了生命之弦正在演奏着激昂奔放的青春舞曲……

走在金色的沙滩上,眼前的每一粒沙子都在阳光的照射下闪闪发光。清凉的海风吹在身上仿佛使人的每一个毛孔都在允吸着这新鲜的气息!我仿佛溶身于大海之中,一切烦恼都随之烟消云散了——大海,在经历了多少沧桑岁月历史的变迁之后,他用他那宽广的胸怀容纳万物,包容了世间的千变万化!人与大海相比显得惭愧不如!这时,我才真正理解了雨果:“比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的胸怀。”名言的真正含义。

人生之中不如意之事常有,我应该像大海一样去接纳、包容,乐观面对人生的挑战……在这漫长的人生之路上,烦恼只不过是天边的云霞,生活中的点缀而已!

太阳渐渐落下,在海天交界处泛起了点点红霞,天色渐渐暗了下来,我却久久不愿离开——舍不得这舒心惬意的暑假生活!

【篇八:八年级幸福作文】

在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。播种,管理,收获……一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看的见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福,这是我抄录的一个故事,幸福是什么?幸福是爱的一个含义吗?幸福是“幸运”和“福气”的总称吗?不!在我看来,幸福这两个字并非简单,而这个细小的空间里面蕴含着非常多的道理。要想自己幸福,就要首先具备乐观的胸怀。

上面这句话并非这样,我想了想,要想自己幸福,就必须先让别人幸福,因为我感觉每个人已经在福中了,他们有一个家庭已经很幸福,但他们愚昧,他们是身在福中不知富,因此,生活需要幸福

我感觉我太傻了,我认为这写话肯定是错误的,“幸福”我一直不懂,何为幸福?

我们必须保持一种乐观豁达的胸怀,拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美。姹紫嫣红,草长莺飞是美,大漠孤烟,长河落日是美。荷败菊谢就大熬风景了吗?

为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。

生活是多姿多彩的,关键是你用什么样的眼光看待它;拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有乐观的生活态度,去感受美,感受幸福吧。

【篇九:幸福的色彩】

在你看来,幸福是什么样的呢?对我而言,幸福是五彩缤纷、斑斓多姿的!

幸福是白色的。仰望天空,观赏千姿万态的白云,有时,它们像连绵起伏的群山;有时,它们像万马奔腾的草原;有时,它们像波澜壮阔的大海……看见它们,你有什么样的感受呢?也许,就是那种无拘无束、自由自在的幸福。

幸福是黄色的。每当你看见大片大片的黄色时,那是什么季节呢?对!就是秋天。一个美丽的季节、一个丰收的季节、一个充满欢声笑语的季节。农民们脸上的那抹笑容,代表着怎样的心情呢?也许,就是那种开心喜悦、无忧无虑的幸福。

幸福是绿色的。它象征着春天,象征着新生。幼芽儿破土而出,露出那满心欢喜的笑容。瞧!大树又染了头发,染成了清新活泼的绿色。动物们再也忍不住了,一个个都跑出来伸伸懒腰、开始了新一年的工作。这,是怎样的感觉呢?也许,就是那种充满活力、积极向上的幸福。

幸福是蓝色的。无边无际的天空是蓝色的,广阔无垠的大海是蓝色的。它们有着共同的特点——大,就像人的胸怀一样大。在我看来,每个人都应该拥有博大的胸怀,学会宽容,毕竟“宽容别人就是宽容自己”嘛!这,也许,就是那种宽容与被宽容、理解与被理解的幸福吧!

幸福是紫色的。由紫色,我第一个就想到了薰衣草,它是那样美丽、那样迷人。我家里也有一束薰衣草,它每天都乖乖地散发香味,让整个屋子都满载着温馨之美,令人陶醉。它,也许就拥有那种默默无闻、无私奉献的幸福。

幸福是红色的。它是喜庆的象征。每到过年,大街小巷、家家户户都变成了红色的,灯笼、对联、鞭炮等,全是红色的。团年时,你有什么感受呢?也许,你和我一样,就是那种合家欢乐、其乐融融的幸福。

幸福是彩色的。它夹杂着千万种与众不同的感受,或许是朋友带来的幸福,或许是家人带来的幸福,或许是一个陌生人带来的幸福。

总而言之,世间上有着许多幸福的色彩!

【篇十:播种宽容,收获快乐】

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”的确,生气解决不了问题,反而还会自添烦恼,相反,若用微笑处之,便会获得一份快乐。因此,宽容是一种智慧,收获快乐的智慧。

美国总统林肯常以宽容对待他的政敌,引起了议员的不满,指责他说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯却微笑着回答:“当他们成为我的朋友时,难道不正是在消灭我的敌人吗?”多么睿智的回答。面对嫉恨自己的政敌,林肯并没有憎恶对方,反而是视之为友,努力地用宽容化解他们之间的矛盾,他的形象愈发高大。假使他按照议员的想法去做,与政敌们勾心斗角,尔虞我诈,最后也只会落个两败俱伤的结果。把对手看做朋友,这是高境界的宽容,是一种智慧。

宽容为心灵滤去浮躁,留下一片净土。而心胸狭窄,不懂得宽容的人不会得到一丝的快乐。

吴国周瑜少年英俊,多谋善断,但其器量很小,对出色的诸葛亮始终耿耿于怀。他的心中充满着嫉妒、仇恨,容不下一丁点宽容。嫉妒让他对诸葛亮暗下毒手,但每次结果都是事与愿违。几次的失败让他气愤不已,最终含恨而死,而一句“既生瑜,何生亮”真正揭示了他失败的原因,那就是不懂得宽容。退一步海阔天空,假使他虚心向诸葛亮请教,视诸葛亮为自己的朋友,也许他自身能够吸取诸葛亮的优点,或许更能“青出于蓝而胜于蓝,”又怎么会落到含恨而死的下场呢?

智慧善良的人,懂得宽容。他们能够用一颗善心最大限度地包容别人的缺点,这样的人,在生活中,必然会受到他人的尊敬;这样的人,必然不会孤独。

良言一句三冬暖,恶语伤人六日寒。学会宽容吧,用你那大海般的胸怀去容纳细流,用你那大山般的胸怀去接纳碎石吧。

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