包饺子作文350字12-30

今天，妈妈说晚上包饺子，吃饺子，我们回到家，我就向厨房走去，看见爸爸已经把饺子皮和饺子馅准备好了，我兴致勃勃地表示：“我也要包！”妈妈说：“要包可以，但必须洗手。”由于我太兴奋了，所以连洗手也要分秒必争。要开始包饺子啦，我先拿了一张皮，在上面放了馅，周围湛了水，粘起来，妈妈说要在外面捏一下，可以我不会做呀！妈妈就又教了我一个“绝招”：就是把饺子皮一折一折叠起来，就像一把把小扇子。我马上就把这个饺子...

找秋天作文300字12-30

秋天来了，爸爸和我去乡下寻找迷人的秋天。我们来到了草地上。小草黄黄的，那是秋天的眉毛吧！风带着桂花香吹来，那是秋天的气息吧！哈哈！我们找到了秋天的眉毛和气息！我们来到了田野。看，田野像翻滚似的千层波浪，那是秋天的游泳池吧！哈哈！我们找到了秋天的游泳池！我们来到了菜园。拔了一根胡萝卜，尖尖的，那是秋天的鼻子吧！南瓜圆圆的，那是秋天的脑袋吧！哈哈！我们找到了秋天的鼻子和脑袋！我们来到了果园。柿子是橙红...

家乡的栖霞山作文350字12-29

我的家乡在南京，是一个旅游城市，那里有清澈见底的玄武湖；有连绵起伏的栖霞山；有热闹非凡的夫子庙；还有诗情画意的美景……但我最喜欢的还是——风景如画的栖霞山。天边那枚火红的朝阳，已挂树梢。这时候的栖霞山享受着温暖的阳光的照耀，在春风中吹起片片枫叶，显得格外清爽和美丽。万物复苏的春天，枫叶宝宝冒出了头，调皮地张望这新的世界。有时，一阵春风吹来，枫叶宝宝跳起了欢快的舞蹈；有时，还会“沙沙”地唱起悠扬的歌...

我读懂了母爱作文600字12-27

母爱是春风，陪伴晶莹的雨露；母爱是雨露，滋润翠绿的树叶；母爱是树叶，托起幸福的花蕾。母爱更是让你永生难忘的忘我付出。曾不懂母亲细柔的手因何而粗糙；曾不懂母亲美丽的面容因何而憔悴；曾不懂母亲乌黑的发丝中因何多了几根银丝；曾不懂母亲天天辛勤劳动究竟为了谁……直到一个夏天的傍晚。窗外知了长鸣，屋中一片闷热，风扇不停地旋转。忽然间，风扇停了，原来是停电了。已经夜晚11点，睡着了的我被闷热的天气热醒。闷热的...

寻找春天作文350字12-27

在一个晴朗的周五，我和我的同学们去公园里寻找春天。虽然，外面的风很大，但是，它没有阻挡我们的脚步，我们的心情还是那么的兴奋。首先，我们看到了嫩黄嫩黄的迎春花，它的花瓣很长，就像一个穿着黄色裙子的小姑娘，看到它我们都很兴奋。接着，我们又看到了樱花，它是白色的，哦！应该是白中带粉，于是我想摘一朵，可是，这时来了一位老太太，她说：“小朋友，不要摘花！小花也是有生命的。”大家听了都很惭愧，所有我们只能捡掉...

滋味作文作文650字12-27

我的童年是一个多姿多彩的世界，有甜，有苦，有酸。下面就让我来为你们介绍我的童年吧！甜傍晚的时候，老师跟我们说谁要参加运动会，我参加了，经过多天的训练，我走上了操场，跑200米短跑，我信心满满，相信自己肯定会得第一名！枪声打响了，我像一匹脱缰的野马奔跑起来，其他的运动员一个个你追我赶，不分上下。那些运动员像飞一样冲到前面，把我甩在了后面，同学们和老师一起为我加油，欢呼，打气。我想我一定要跑第一名，为...

描写秋天景色的作文作文800字12-25

秋天的树叶夏姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们，秋姑娘带着丝丝的凉风向我们走来。所过之处，树叶微微地摇摆着，发出沙沙的响声，仿佛是在轻声吟唱着一首赞美秋天的歌。然后层林尽染，原本发光透亮的绿叶的颜色就有了深深浅浅的各种变化。那绚丽缤纷的树叶绘成了一幅美丽的秋景图。在公园里，我找到了许许多多五颜六色的树叶，有的深红像手掌，有的金黄像小扇子，有的土黄像一根根细针……仰首观望，树上的梧桐叶大大的像大象的耳朵，...

我的家乡作文450字12-22

溪水在这奏响乐章，鸟儿在这豪歌一嗓，蝴蝶和蜻蜓也在这伴歌伴舞……。瞧，这就是我的家乡，我土生土长的地方。这里的春天，万物复苏。漫山遍野的绿芽，冰雪融化的小溪。孩子们在菜地里，草地上玩耍，嬉戏。像马儿似的，自由奔放。像鸟儿似的，快乐飞翔。春天是希望，是农民伯伯希望的开始……。这里的夏天，生机盎然。棵棵柳树就是人们的空调，夏天到了，爷爷总是拿着一把竹编小椅和一把椭圆形的扇子，往树下这么一座，呵！那叫一...

春的画卷作文300字12-22

你悄悄地走来，默默无声，你向人们展示出一副盎然的春意画，你给人们带来了储藏一冬的欢歌笑语。你悄悄地走来，走进花园，你在那里唱着美妙的歌，顿时，种子们全醒了，争先恐后地探出头来，绽放出迷人的笑脸，远远看去，好像一个个小公主在比美，她们有的把宝石王冠顶在头上，有的把修长的翅膀系在肩上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间，春风过处，那一片片光秃秃的土地上，有了许多绿色，他们并起脚尖，并拢双手，向...

有趣的作文作文450字12-20

今天作文课上，老师给我们出了一个题目：一张纸能对折九次吗？听到这个题目，教室里一下子沸腾开了。有的同学说：“肯定可以！”有的同学说：“大的纸可以，小的纸不可以。”有的同学说：“应该不行。”老师说：“别急，我们来做个实验吧。”老师先给每个小组发一张a4纸，然后让一个人折，一个人做记录，其他人观察。我的同桌折我来看，只见她折第一次时不费吹灰之力，但越折越艰难，第六次时，她眉头紧锁，我觉得她快撑不下去了...