年味作文1000字09-29

我想象中，所课过年的氛围，首先就要是大红大白。想象一下，那时是冬天还未离去。世界披了上层白雪，人们欢喜地在这片白上挂红灯笼，放红爆竹，舞红狮子……红使白不再单调，白令红更加艳丽，再加上新春的噼噼啪啪的热闹，多么喜庆啊，这才是过年！不过在南方的大地上，春总是来得太早了，好不容易盼着的雪，终究没能撑到除夕。不用早起的早晨，也被小区里连绵不绝的鞭炮声给搅黄了，因此对噼噼啪啪的好感也大打折扣。满怀期待，看...

尊重那一方讲台作文750字09-27

尊师重教顾名思义，就是尊重老师，重视教育。韩愈说过：“师者所以传道授业解惑也。”到今天，教师的含义又有了新内涵，他们不仅是传道授业，还是继往开来，传承文化，雕塑民魂，承担国运的人。有一幅对联是这么写的：“三寸粉笔，三寸讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”看了这对联之后，你难道不会感到教师的崇高、伟大！有人质疑为什么要尊师重教呢？那是因为：“国将兴，必贵师而重傅”，“科教兴国，人才强国”的战略的...

贴春联作文作文600字09-27

每逢过年，人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字，今年春节也不例外。大年夜到了，我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福，春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢!去年贴在大门上的对联被揭下后，留下了两个淡淡的轮廓。站在门外，我拿起一张对联就递给了妈妈，指着门的左边说：“妈妈，这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧!”妈妈愣了一下：“不对...

令我难忘的一件事作文500字09-27

在寒假中有许多令我很难忘的事，但是有件事却深深地印在我的脑海中无法忘记。下面就一起来听一听吧！那是一个阳光明媚的早晨，太阳早早地升起照耀着大地，给我们的生活增添了快乐和温馨。我高兴地走出了房间。看见妈妈一早就在烧饭，我好奇地问：“妈妈，您今天怎么这么早就在烧饭呀？”“今天是除夕！你去看看你爸爸对联贴得怎么样吧！”她刚说完我便走了出去。到了爸爸面前我便看了看今年的对联：“富贵双全人如意；财喜两旺家和...

时光匆匆流逝作文600字09-27

在那泛黄的相册里，在那斑驳的老树下，在那剥落的矮墙下。我寻找着，寻找着，寻找那匆匆流逝的时光。翻开泛黄的相册，我找到了流逝的时光。那是我英俊潇洒的父亲，身旁依偎着我的母亲，黑白的照片，告诉我那曾经是多么帅气的小伙，多么美丽的姑娘，背后那用苍劲的楷书写的对联，透露着年轻的朝气。可如今，父亲的眼角上，皱纹不知不觉的爬了上去，额头的皱纹，深似刀刻。两鬓隐隐约约的白发，在黑发中显得格外的扎眼。我的母亲，体...

过新年作文500字09-26

终于盼来了期待已久的新年。关于新年还有一个美丽的传说。相传从前有一头怪兽，名叫“年”，他性格残暴，经常欺负那里的百姓，每年的除夕那天，总把人们辛辛苦苦所得的粮食，家禽都吃掉了，人们很害怕它。一天，村子里来了一位老人，他告诉人们，他有办法驱赶可怕的“年”。人们无不欢呼雀跃。第二年的除夕，“年”又来了。老人穿上红衣，在村口燃起了烟花爆竹，果然“年”被吓跑了。原来它不仅怕红色，还惧怕响声。从此，人们每年...

我们学校作文800字09-25

【篇一：诗意流淌的彩虹学校】杨丰豪我们学校的名字是咸阳彩虹学校，这道美丽的"彩虹"，是我们成长的摇篮，也是我们快乐的源泉，它处处流淌着诗意的美感，不信你们就和我去看看吧！一进我们的校园，首先映入你眼帘的是一幅诗意的对联，对联的内容是：“朝诵暮读彩虹间，诗泽词润少年时”，还有我们每一层楼的栏杆上有许多丰富的古诗词，把我们学校装点的古色古香，在古诗环绕的校园中，我们都觉得走进了古诗的王国。我们每天的学...

祥和的春节学生作文作文450字09-23

听着鞭炮声，看着美丽的烟花，春节就要到了。当然，过年吃饺子是必不可少的。奶奶搅拌馅料，妈妈做面条，爷爷端上面板。我们全家一起上阵——包角子。爸爸一边包一边问我：“你知道这一年的来历吗？”我看着父亲，“我真的不知道嘻嘻嘻xi”，我缠着爷爷告诉我。我爷爷说：“古时候有一个年兽，每隔一段时间就来到人间，伤害人类。后来人们知道年兽怕红怕闹，于是人们决定，每次年兽来，都是一年。到了，家家户户的门上贴对联，放...

快乐的除夕作文700字09-22

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，不知不觉春节踏着欢快的脚步向我们走来。清晨，一缕柔和的阳光透着窗户照在我的脸上，一阵阵鞭炮声把我从睡梦中叫醒。我快速地穿好衣服来到楼下，看见爸爸拿起一张“幅”就往门上贴，我笑着喊道：爸，福倒了，福倒了，我指出了爸爸犯的低级错误。爸爸微笑着对我说：“不是福倒了，而是福气到了”。原来是这样啊！我似懂非懂的点了点头，中国的汉字可真深奥呀！同一个字却不同的意思。贴完福后...

我们身边的小细节作文400字09-22

今天下午最后一节课的时候，老师问了一个问题：“大家有注意的学校的正门刻了一副对联吗？如果有的话就举手起来说一说吧。”这个问题一提出，原本有一些吵闹的教室变得沉寂了。过了一会，老师请了正在举手的张昊翔回答这个问题，张昊翔在同学的帮助下准确地回答了这个问题：“对联上的话是‘用六年影响一生，让童年奠基未来’”老师说“没错，就是这句话。那现在我想请同学围绕着这句话想一个问题，或说说你从中得到了什么启示。“...