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有关理解的作文
读《成长的滋味》有感作文900字
10-11
《成长的滋味》是一本短篇小说集,涉及了关于童年,人生,人性,社会,命运等最基本的价值命题,让我切实感受到了“成长的酸辛”、“童年的难忘”、“母爱的伟大”、“父爱的深沉”它们如微风拂过我的面颊,如甘泉滋润我的灵魂,如旧友与我再次相逢。在一篇篇富含哲理的文章中,有几篇如珍珠般璀璨的故事令我记忆犹新。学会正视自己是重要一课曾经有哲人说过:“人们往往背负着两个口袋,一个装着别人的缺点,另一个装着自己的缺点...
理解是一个慢慢的过程作文700字
10-10
一个阳光明媚的早晨,我打开窗户,深吸了几口清新湿润的空气,我顿感精力充沛。我向下俯望,欣赏早晨独有的“美景”。忽然,我注意到了你,一个活力四射的你——牵牛花。我下了楼,在阳光下仔细观察着你——一根柔软的枝头“趴”在树干上,上面挂着稀稀零零的几朵泛白色的小花。我不知不觉便对你产生了兴趣。我决定:我一定要天天观察你的生长,直到你开出无数朵牵牛花。然而,风云难测,到了下午,乌云无情地驱逐着白云,肆意地占...
一个特别的寒假作文800字
10-10
随着时间的流逝,假期的余额好像也越来越少了。回想放寒假之前妈妈信誓旦旦的承诺:“儿子,只要你这次考试发挥得好,妈妈带你看电影、滑雪、吃大餐、玩电玩……”终于考完试了也放假了,看到考试成绩虽然没有达到理想目标,但妈妈说还算满意,有上进的空间。看到妈妈满意的笑容,我也满心欢喜幻想我的寒假之旅,结果有一天妈妈跟我说:“儿子,答应你的事情妈妈可能办不到了。”我不解地问:“为什么,咱们不是都说好的吗,难道你...
简爱读后感作文1200字
10-10
简爱,简单的爱,照亮她的一生。简爱从小生活在一个父母双亡,寄人篱下的环境里。她从小就承受着与同龄人不一样的遭遇:舅妈的嫌弃,表姐们的不理不睬,甚至是蛮横无礼的表哥的侮骂与毒打。但是,面对不幸,年幼的简爱并没有绝望,并没有沉沦,而是坚强地选择抵抗,终于,她离开了家。进入学校后,学校的“施主”罗赫斯特不但当着大庭广众之下在全校师生的面前诋毁她,说她是厚颜无耻的“说谎者”,而且还把她置于耻辱台上示众!又...
渴望得到理解作文450字
10-08
每个人都有自己的追求,每个人都有自己的向往,每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解,爱护,肯定……嗯我渴望得到父母的理解。告诉上初一,我十分不适应,无论是学习方面还是环境方面,再加上身体情况和自身知识的影响,我都是在勉强跟上别人的脚步,因为以前的学校环境不同,现在的学校环境草地变得多了,我又不小心得了病,搞得我的学习情况糟了,特别是英语,作文,政治,生物这几科。班主任了解到我的情况,给...
冷漠的爱作文750字
10-06
我,曾经在各种各样的爱里,成长着,快乐着。可也许,只有像父亲那样的爱,使我难以得到的,却又是享受最多的。对于父亲,在我心中是完美的,一直一直,可正因为这样,我对父亲产生了敬畏的爱。当然,这种爱,除了敬,还有畏。我和父亲之间一直是有距离的,说话内容基本上都是关于学习的,我很少和父亲说过笑,未曾挎过他的手臂,就连走在路上,走在拥挤的人流中,他永远走在前面,我在后面一路小跑跟着,而他,从未回过头看过我一...
父亲的偏执,我不理解作文900字
10-05
一个快乐而短暂的寒假已悄悄地逝去,发生在寒假的种种式式就像天空中的星星,数不胜数,也是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都在闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心,不可销毁!就在前天下午,发生了一件令我难以忘记的事,这使我十分伤心;但我也要感谢这件事,是他让我重新爬起来,又燃起了希望之火,以此来激励自己,不断进步。其实事情是这样的……由于新冠病毒,学校延迟开学,但停课不停学,我们在家并不是闲来无事,而...
我逐渐了解了她作文900字
10-05
俗话说“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”,了解一个人需要经过时间的验证。细水长流过后,才能见到本真。我身边就有这样一位她。她有时很严肃、死板,看上去不近人情;有时她又很亲切随和,温柔如水。以前我以为她像六月的天气一般捉摸不透,逐渐了解她之后我才知道她其实很好懂。她是我的妈妈。自打我记事开始,妈妈便从来没夸过我,印象中的她总是说我这个不行,那个不行。大到考试礼貌,小到吃饭穿衣,没有什么是她不能批评我...
相处有道作文800字
09-30
相处,是关于几个人是否能体现一致,是否能互相关心、爱护,是否能……那是我近几年总结出的相处经验。小时候,在我能明明白白说清楚话的时候,我就与人相处了。那段时间,我心中的相处,其实就是有人给我好处;有人给我保护;有人给我关心。在我的心里,他们就是我的朋友。如果说那时的我不明白、不理解,那么这时的我,已经是一个真正懂得相处这两个字的人了……正因为我与小时候的截然不同,使我与朋友之间的相处更加藕断丝连…...
的作文作文500字
09-30
当我还是一个小孩时,我就已经知道了“宽容”这个词,但却不明白它的含义。现在,我已是一名六年级的小学生了,也明白了“宽容”这个词的含义。但却不明白,为什么一些与我同龄的人知道“宽容”这个词的意思,然而却不能学会宽容呢?在现在这个竞争激烈的社会中,我们青少年要学会做人,一就是要诚实守信,二就是要礼貌待人,三就是要学会宽容理解他人了。记得有这样一个故事,讲的是一位很优秀的画家,一次发现自己的一幅很好的画...
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