有关如何的作文

【篇一:如何写旅游作文】

龙游,是一块风水宝地,依山傍水,视野开阔。可你一定不会想到,在龙游的地底下,分布着24个令人神往的洞穴。

这些洞穴十分奇特,虽然我们只去了已开发的5个洞穴,但这依然令我们叹为观止。

我们从5号石窟开始游览。那是一个很大很大的洞,几根三角形的大柱子屹立着,顶天立地。只要你细细观察,就会发现柱子和墙上有一道道斜纹。那些纹路很细很细。和一根面条差不多。装饰在墙上,柱子上,看上去很美观。

连通4号洞和5号洞的是一扇门,我估计只有50厘米宽。虽然这是为了方便参观而挖的,但它向我们展示了挖洞人的技巧是多么的高明——只留了这么一点的`间隔,却完美到在有花纹的情况下没有挖破任何一点,真神啊!到了4号洞,觉得它比5号洞大,听导游说,这是5个洞中最大的一个。但洞内的景观和5号洞相仿,也是只有那面条似的斜条纹。

在穿过一条长长的走廊之后,3号洞便呈现在我们眼前。这是一个和其他洞大体相同的洞,但它有两个和其他洞不一样的地方。一是它的上方可以看见天,不用照明灯。二是它出土了5个洞中唯一的一件文物——一尊只有上半身的无头人像。这个人物很特别,它的胸口明明带着文官的饰品,手里却拿着半把宝剑。原来它是一个文武双全的人。

2号洞普普通通,可一号洞就不一样了。一号洞虽然不大,只有几百平方米,但它特别在一堵墙的斜上方。那儿是5个洞中唯一一处雕刻,刻得漂亮又奇特。它的主体是一匹马,但马的前脚却是一只鸟,下方又有一条鱼。这个图案叫马鸟鱼。真是太怪了。

【篇二:如何写旅游作文】

因为今天要去安徽牯牛降旅游,所以我特地起了个大早。

到了新街口苏宁电器巷口,我和爷爷他们会合了。按照以往的经验,我一上车就呼呼大睡,还不是为了不晕车?

终于到了安徽,导游说:“我们先去秋浦河漂流,然后回旅馆换衣服,再去大王洞爬山。”

秋浦河到了,我往水边走去,发现这里的水碧绿碧绿的,河上有一座长长的吊桥。导游让我们从上面走过去,我看见吊桥晃晃悠悠的,下面是深深的河水,我的.腿都打抖了,非常害怕。见此情景,爸爸鼓励我说:“我搀着你,不用害怕。”于是,我在爸爸的带领下战战兢兢到踏上了吊桥。走到中间的时候,桥晃得很厉害,妈妈在我身后吓得尖声大叫。我稳了稳脚步,跟随着爸爸一口起走到了对岸。妈妈的胆子可真够小的,我笑话了她半天。

开始漂流了,我买了一把水枪。在船上,爸爸当“船长”,我当“射击手”。皮筏子一路向前漂去,两岸都是青山。山绕着水,水映着山,真像一幅美丽的画呀!

接着,我们又去了大王洞,大王洞里真凉快。好不容易走出了洞,又爬完了山,今天可真够累的。

第二天的行程很轻松,不过坐的车很晕。因为我们今天要去牯牛降,俗话说:“山路十八弯”,当然要晕了。

牯牛降的水是蓝绿色的,地有点滑。我一不小心掉到了水里,身上都湿了,鞋子里也全是水,真是和大自然来了个“亲密接触”。

牯牛降真是个美丽的人间仙境啊!

【篇三:如何写旅游作文】

今天,妈妈厂里组织去旅游,是港城一日游,我有幸一起参加了。

旅游的第一站是永联农耕园。在农耕园里,我先玩了碰碰车,可刺激呢。因为是第一次玩,我开始没摸着开车技巧,老在原地打圈圈,后来就好多了,能在场内自由开来开去,也可避免与别人碰撞了。就是时间太短了,刚摸着头绪,游戏结束了。接下来我和妈妈一起玩空中漫步,在第一个转弯口,由于车子的'方向盘在我那边,而我又没抓住方向盘,我们的车开始自转,吓得妈妈魂不守舍。

第二站就是河阳山歌馆。在那里,我看到了古代的铜钱啊、织布机啊…还了解到了些地方习俗啊、山歌等等…

接下来我们又去了科技馆了解张家港的历史和现有的港城风貌。最后,我们去了暨阳湖。因为已是那边的常客啦,午后的太阳也火辣了起来,我跟随着人群转了会儿,玩了玩沙子,就结束了一日的游玩。

这次游玩,真的很累,但很值得,因为我增长了见识!

【篇四:如何写旅游作文】

五一假期,我和爸爸妈妈去了阳朔旅游。那里很好玩,我最喜欢的就是遇龙河漂流了。漂流的那天下了雨,由于那艘船只有两个座位,所以船夫给我们加了一张小板凳,爸爸为了我和妈妈的安全,他自己坐了那张小板凳。因为下雨这次漂流显得很惊险,我也因为这次漂流变得勇敢了许多。

我们两个小时的漂流,经过了9个坝,过第一个坝时,我的心情既紧张又害怕,我当时都不敢睁开眼睛,当船夫平稳的把船划过坝的时候,我发现并没有我想像的那么可怕,后来的几个坝,我都很轻松的通过了。不过在后来经过的一个较高的坝时,溅起来的河水把我的裤子弄湿了,当时我感觉身体好凉啊。一路上,河水有浅有深,河中还有很丰富的水草,我试着把脚放到河里玩耍,差点被水草捆住,吓得我赶紧把脚收回来。

从遇龙河回来后,我们又去了银子岩,银子岩里的石头很漂亮,形状都是稀奇古怪的,我好想把它拿回家仔细的'研究研究。晚上我们去了阳朔很有名的西街,晚上的西街很热闹,我第一次来到这样的街上玩耍,我在西街收获了一顶红军帽,我很开心,我戴上它感觉自己真的是一名红军战士了。

西街其实是一条酒街,由于我们都不会喝酒,所以我们要了一小支当地的啤酒,每个人尝了一点点,来感受当地的气氛,我觉得味道还不错。我们坐了一会就回酒店休息了。后来我们还去了印象刘三姐等景点,这次旅游让我认识了很多新东西,长了不少见识。我越来越喜欢旅游了!

【篇五:如何写旅游作文】

国庆节我和爸爸去日照旅游,我们坐快艇去了太公岛。这是我第一次乘坐快艇,我感到紧张和兴奋。快艇像一匹脱缰的野马在海上飞驰。我在快艇上眺望远方,碧蓝的大海一望无际,与水和天空相连。附近的海浪层层叠叠,嘈杂而蜂拥,后面的海浪凸起雪白,翻滚着,像开水一样散开。我正在看着,突然,一个巨浪淹没了快艇,只听到一声巨响,我浑身湿透了。我舔了舔脸上的海水。哇,又咸又涩。太苦了!

十多分钟后,太公岛到了。它由许多暗礁组成,通常被淹没在海里,只有退潮时才露出来。岛上钓鱼抓螃蟹的'游客太多了,我们迫不及待地想买桶和网加入他们。

我们来到礁石上的一个裂缝,那里有许多小鱼在游来游去,许多贝壳在爬来爬去,嗯?不,这个壳下面有脚!我定睛一看,原来是很多寄居蟹在爬来爬去。我们一起工作,爸爸抓鱼,我忙着找寄居蟹。钓小鱼的时候,我看到爸爸轻轻地把网放进水里,慢慢地在小鱼下面移动,但小鱼根本没注意到,还是自由地游着。我看到爸爸激烈的提起这件事,小鱼来不及躲避。当我抓到寄居蟹的时候,我一打开石头,爬行的寄居蟹立刻缩了回去,装死。我轻描淡写地抓了很多。我们非常忙。

时间过得很快,不知不觉两个小时过去了。该回家了,我们提着水桶回家了。

【篇六:如何写旅游作文】

今天是正月初六,我和爸爸、奶奶一家人来到了位于湖北以西与陕西、四川三省交界处的神农架。在车上导游说:"神农架景色秀丽,风光宜人,不过据说那里还有野人,至今发现了300多了脚印,这些脚印五指分明,长约0.5米,是目前世界上最大的脚印。"这一听我想:完了,遇到野人该咋办呀?那野人的脚就有半米来长,那他有多高呢?我心里一半害怕,一半好奇。

到了神农架我们先去了神农顶。在神农顶俯视神农架,林海与云海奇诡变幻,时而碧波荡漾,时而云涛翻滚,真是人间仙境。山中的奇石异峰、奇水异谷、奇树异木、奇禽异兽,比比皆是。独秀峰下的冰洞深约35米,寒气逼人,导游说在炎热的夏天也有冰柱。金银山下的.水帘更是美丽无比。燕天中的燕子洞里生活着许多燕子。据说它们可以像蝙蝠一样无须靠实力飞行、吃食。

神农架不仅风景秀丽,而且天然植物丰富,其中冷杉较多,粗壮挺拔,三个人都合抱不住,是宝贵的建筑材料。还有一些闻所未闻的药材,如当归、天麻、党参、杜仲,还有珍贵的九死还魂草、头顶一颗珠、七叶一枝花等。

时间多得很快,一会儿就到了傍晚,我依依不舍地离开了不仅景色秀美而且植物繁多的神农架。

【篇七:如何面对碎片化生活】

二十一世纪初信息科技的高速发展,把人们逐步推向高效率、快节奏的碎片化时代。

如今,在大街上一边行走一边看手机的人不再少数,在地铁里有大数据统计93%的人是“低头族”。确实信息传媒中使我们充分利用了碎片化时间进行购物、阅读和交流等事,但它给我们生活带来的变化不止于此。

作为当代的一名学生,看似系统的完整的学习,也已被这个时代边缘化了:在我做作业遇到困难实在不懂的时候,我首先想到的是求助网络,跳出的解题思路和结果让我由衷感谢这网络平台;我也利用它查阅学习资料,寻求我感兴趣科目的各种零碎的知识;以前厚重的历史小说常常捧得我手臂酸痛,现在也可以在轻薄的电子产品上阅读五六页就放下,改日继续看。

与此同时,我也感受到了来自它的影响。当我专心浏览网上的解答时,常常会有各类广告插入,打断我的思路,并分散我的注意力;虽然只要有空闲时间就能随时随地看上几页小说,却也失去了静心阅读所独有的安谧气氛;原本双休日是雷打不动探望外公外婆的日子,可自从我教会了他们使用微信后,美其名曰是我们能及时沟通、了解状况了,实际上是停止了双休日的探望,少了一份团聚的温情,使他们失去了天伦之乐啊;当我用手机拓展知识面时,虽然各类知识包罗万象,但又有无所不读之陋。由于信息量的广泛性、及时性,嘀嘀哒哒的呼唤声总让我经常对它们光顾几眼,心情也因此变得有些浮躁。

碎片化生活是人类社会发展科技进步的必然产物。黑格尔说过“存在即合理”,辩证客观地看待碎片化生活有利于我们生活在我们这个时代作出正确的选择。我们可以利用碎片化时间去获取自己需要的信息,处理简单的事务,学习的碎片化可以拓宽视野,了解前沿信息,带有目的地学碎片化知识,整合成系统,不失为学习的好方法。学会筛选有价值的信息,并进行整合是未来我们需要的。

我们现在要做的则是适应碎片化时代的到来,从碎片中获取所需,而非被太多碎片转移注意力。身处碎片化时代是利是弊,关键还是自己怎么做,适者生存是不变的法则。

【篇八:如何养成阅读的习惯】

如何养成阅读的习惯呢?有人尝试去列一个长长的书单;有人开始用番茄工作法的每天坚持几个番茄钟;也有人微博微信加入兴趣小组并参与阅读打卡……其实有个简单的动作,只要我们每天坚持做这个动作,就也能养成阅读的习惯。这是小仓广的《做事的常识》里面一个很有意思的故事讲到的,讲一个阅读困难的人如何开始养成阅读的习惯。

非常简单的动作,就是利用每天把书打开一下。没错,就是每天只是把书打开一下,开一下,一下下……只要每天睡前,就立刻把书打开一下,不管打开之后他是不是能顺利看完,或者不小心睡着,都要坚持这么做。最后,书中的主人公从抱怨没有时间看书变成一个看完越来越多书的人了。

再完美的计划,如果不去执行,一切都只能是空中楼阁。无论是任何事情,阅读、健身等,最重要的不是多完美的方法与途径,而是一开始就去做,当下当刻就去做。市面上以及网络上都有教我们如何如何去执行一件任务或事情,当我们看完这些教程与鸡汤文时,我们常常有种莫名的激动感和热情,这往往是一种成功的错觉。如果我们不去执行,随着热情的消逝,我们就会陷入深深的挫败感中。

如何让自己体验阅读的乐趣和成就感呢?重要的并不是方法,而是让自己在每天业余的时间内,强迫自己慢慢养成阅读的良好习惯。阅读跟恋爱相似,总先要先了解了解培养感情,经过时间的积淀,我们很容易坠入阅读的爱河,而自己也就发现阅读并非像原来我们想象中的困难。慢慢地我们就开始发现自己一周可以阅读两道三本书了,一年下来的书单计划也就自然而然地顺利完成。

【篇九:校长教我们如何写字】

今天中午午讲,校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起,校长要教我们如何把字写得工整漂亮。

“顿笔”,这是校长交给我们一种写字的方法。校长说:“字如其人,字是我们的第二张脸,字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦!”校长首先教我们笔画中的横和竖。校长讲得很详细,很认真,同学们一动不动,聚精会神地领会着,只有笔“沙沙”的响声,人人都写得很认真。有的人对自己写的字不满意,觉得不如校长写得漂亮:有的人嫌自己写得不好看,怎么样都写不好。不过没关系,只要有了开始,你就会有一点一点的进步。

随着时间的流动,下课了,校长也走出了教室,同学们都说这一节课真有意义。是啊,我知道了写好基本笔画的重要性,因为这是一个字的基础。今后我要好好练字,相信有一天我也会把字写得刚劲有力,妙笔生花哦。

【篇十:如何认识自己】

这个世界上的问题,是不能仅仅用语言来解决的,即便你是爱因斯坦,如果你陷进了口水战中,你也会因为无缘于真理而失败于自己的愚陋和无知。要知道,求知并非是要把别人打败,因为打败愚蠢之人的人可能更愚蠢。我们要的是真理,而非口水战的胜负。

就量子力学的描述方面,当爱因斯坦意识到自己和波尔等人的口水战无助于问题的解决之后,便创造性地提出了EPR佯谬的科学方法:用量子力学的描述方式得到一个量子力学不能够接受的结论,然后再去检验这个结论。

就如何去认识自己这个古老的话题来说,前人之所以始终找不到答案,不过是过多地陷进了口水战之中,从而为了争辩的胜败而掩盖了所应该追求的真理罢了。

尼采说过:“伟大的自我意识,不是作为个体,而是作为人类:让我们思索,让我们回顾,让我们走大大小小的路。”在我看来,为国家着想,为民族着想,为全世界人的利益着想,从整体看待问题的自己就应该是那个真正需要我们认识到的自己。

周恩来,他在很小的时候就立下了宏大的志向——“为中华之崛起而读书”,而不是为了他自己。习近平,他在纽约联和国总部出席第七十届联合国大会一般性辨论时指出:“……打造人类命运共同体。”如何认识自己,其实就是一个尼采所说的“为什么而活”的问题。如果你搞明白了这个问题,你也就真正认识了你自己。

庄子和惠子曾有过一次关于“子非鱼焉知鱼之乐”的辩论,两人都使用了同一种思维,但讨论到最后都未讨论出结果:庄子说:你又不是我,你怎么知道我不知道鱼的快乐?但惠子却说:你又不是我,你怎么知道我不知道你不知道鱼的快乐?不管你采用什么方式,总之,打口水战的人都是不够明智的。我们还需要为了认识自己而去争辩吗?

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