活到老学到老作文750字02-07

“活到老学到老”，妈妈一直在我的耳边唠叨这句话。每当我玩耍得上劲的时候，妈妈就出现在了我的面前，一句话：“人要活到老学到老。”你必须回家学习。就是因为没有听妈妈的话，让我吃了一次大亏。有一次，我在班上玩耍，突然有一位同学向我问了一道题，我停下来解决同学问的这道题，当我把整道题都看下来以后，说：“这道题肯定考试不考，很难，况且数学题太多了，看着别的题。”那个同学说：“好吧！我去问别人了，再见！”我说...

读书的议论文作文350字02-06

明代学者吴梦祥为了督促自己学习，给自己定下了一份学规。学规中写道：“古人读书，皆须专心致志，不出门户。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。”吴梦祥的这个学规明确的告诉我们，读书必须专心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打鱼两天晒网。如果学一阵，停一阵，晒一天，冻十天，时而勤奋，时而懈怠，不能持之以恒，即使读了多年的`书，也不见得会有成效。俗话讲：...

诵国学经典，承传统美德作文1000字02-06

文化的海洋，烟波浩渺，国学就是那一抹温柔月光下荡漾的波浪，在潮去汐来中明亮。罗曼·罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命―它的各种行动的源泉――我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”有一些事件屡现报端，电话诈骗案致三名大学生走投无路，最终青年命逝的事更是在社会上引起巨大的反响。生活中，乱占车道，夜半扰民，口出脏...

做家务作文200字02-04

星期五放学回家，我写完作业看见妈妈还在忙活，就赶紧走过去问：“妈妈，还要不要我帮您忙？我也想做点事情。”妈妈笑着说：“好啊！你就洗个小青菜吧！要洗得干净哦！”我细心地洗，到我觉得已经洗得很干净的时候，妈妈却说：“你还没把黄叶摘干净呢。”我一看，几片黄叶扎在绿叶间，还真是特别醒目呢。哦，原来做家务也有那么多学问呀！不一会儿，妈妈就把一样样可口的饭菜端上来了。我终于吃到了自己帮忙做好的饭菜了！感觉今天...

担当是门大学问作文800字02-04

上天是公平的，没有人会安逸一生，也没有人会潦倒一世，每个人的一生都会有一项伟大而又神圣的使命————-担当。从你呱呱落地，就注定要挑起这样那样的担子，而“敢于担当、乐于担当”应当是我们每个人都要清楚明白的，并要落实于生活中的每一个细节。世上有能独当一面的英雄，也有临阵退缩的懦夫。英雄之所以为英雄，是因为他们有担当；懦夫之所以软弱、畏缩，是因为他们缺少担当。每个人既要享受自己的权利，也要尽到自己应尽...

钓鱼的学问作文500字02-02

我今早一起床就跑到厨房，看昨天做的鱼饵，叫醒爸爸妈妈。开始组装鱼竿，我把鱼棒和收鱼线绑在固定点，把收鱼线和鱼钩穿过另一个固定点，简简单单的，鱼竿大功告成。水库边，我将鱼饵挂到钩子上，随后把鱼钩抛进水里，等待着鱼儿上钩，可心里一直在砰砰地跳，第一次钓鱼么，有点小紧张。突然，鱼竿抖起来，我往上一拉，可惜鱼饵已经被吃完啦，看来我得加大耐心用到里面。妈妈上起课来：“只要功夫深，铁杵磨成针。”对，只要耐心点...

我学会了照相作文400字01-22

我的书桌上放着一张照片，这张照片虽然拍得有点模糊，但是回忆起这张照片的拍摄过程，却让我受益良多。记得那一次，爸爸妈妈带我们去游玩。每到一处景点，爸爸就举起照相机，轻轻地“咔嚓”一下，轻而易举地把身边的美景记录下来。原来照相这么容易，我急忙说：“让我来，让我来！”爸爸把照相机给了我，我拿了照相机不到10秒钟就着急起来，你猜怎么了？因为我不会用照相机，拍出来的照片不是太大就是太小，跟爸爸拍的简直就是天...

藏在生活中的学问作文750字01-21

春暖花开的季节，我回到了老家福建，见到了许多亲朋好友。但让我收获最深的却不是久别未见的好友，而是堂姐雪婷绐我上的一堂自然课——竹拍山茶。阳光明媚地洒向大地，我在老家尽情地享受着大自然的拥抱，十分悠闲。一天，我正欣赏着妈妈种植的山茶花——“火艳”。瞧，茶花已经开了不少了。远远看去，茂密的叶子中点缀着红色的白色的茶花，红的像一团团红通通的火球，白的像一朵朵洁白的云朵。这些茶花争先恐后地盛开着，给院子带...

正确认识自己作文800字01-14

离自己越近的东西，往往看得越不清楚，正所谓“欲知人者，必先料己之短长”这时正确认识自己尤为重要，认识自己，才能认识他人，认识社会，最终走向成功之巅、相传，在吴国和西晋灭吴时期，有一位叫周处的人，他为人性情暴躁，纵情肆欲，常常为祸乡里，使村民苦不堪言。于是就把他和山上的猛虎、水里的蛟龙合称为“三害”。一天，周处看到一些老人围坐在一起愁眉不展，问过后才知是猛虎和蛟龙又来兴风作浪，周处听后就说：“我去除...

我最感兴趣的一个人作文500字01-10

我上过一个作文班，这个作文班的老师作文水平很高超，就是他将我领进了作文的队伍里，这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事，而且还很幽默。因此，我慢慢的喜欢上了作文。吴刚戴着一副眼镜，长着短短的胡子，一看就很有学问。每当写完作文后，他都手脚并用，绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天，教室里又装满了孩子们的笑声！这一回，他又讲起了历史故事，“同学们，你们知道三国时代的故事吗？”同学们异口同声的回答...