有关方言的作文
荆州古城墙作文1200字03-08
上次登上这城墙,已是许多年前了。家乡就在此处,却遗憾地少了对这段古城墙的记忆。这一次走上荆州古城墙,我打算用心去聆听它的故事。走过一条空荡的巷子,站在路尽头,城墙不远了,相隔的是一条护城河。水流汩汩,以悠闲的姿态淌过,却是浑浊不清的,更别说能看见城墙的倒影了。穿过跨越护城河的石桥,我站定在城墙脚下。在这高大肃穆的城墙下,抬头瞻仰,它好似注视着我,带着让人敬而远之的眼神,不怒自威。忽然间,我竟然有些...
难忘那一笑作文1000字02-06
我绝不相信世上会有人像电视里演的那样:在你无助的时候帮助你。那些只是骗小孩子的,甚至认为现代社会人与人之间只有永恒的利益,而没有永恒的友谊。然而,在去年的寒假刚开始,我看见的那一抹微笑之后,我的想法却改变了:那天早晨,我到学校去拿成绩单——我自认为考得还不错的成绩单。我心里想着:看来达到父亲的要求一定是没问题拉,如此又能过一个快乐的寒假了。可惜这快乐还没有来得及在我的心房弥漫,我的同学就跑过来告诉...
敬畏文字作文800字02-03
汉字是记录汉语的文字系统,世界上最古老的文字之一,拥有4500年以上的历史并仍在广泛使用。汉字是目前唯一“活着的”表意文字,是中国大陆、台湾的法定文字,也是新加坡、联合国的法定文字之一。汉字是重要的文化承载工具,目前留有大量用汉字书写的典籍。多种发音不同的方言都使用汉字作为共同书写体系,因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了重要作用,并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。在汉字发展过程中,留下了大量诗...
行走在消逝中作文700字02-01
一切本质的和伟大的东西,都源于这一事实,人有一个家园并且扎根于一个传统——海的格尔——题记不知从何时起,我执著地爱着各地的方言,这种执著甚至演变成了一种精神世界形而上的诉求,很想探究那些即将消逝的文化传承。因为,从那生动而有色彩的方言中我感受到的是中华上下五千年的质感与厚度。从灵秀的吴侬暖语中我听出雨丝与芭蕉的对话;从粗狂的秦腔中我听出“干将”“莫邪”在战火中涅磐的旷达;从缠绵婉转、柔曼悠远的昆曲...
普通话的风波作文450字01-28
普通话,是我们在学校沟通和交流的主要语言,在我呀呀学语的时候,我的爸爸妈妈就用普通话跟我交流,因此他们一直要求我说一口流利的普通话。而在我生活的城市——长沙,有着自己独特的方言,不标准的“长沙普通话”可是会给生活带来很多麻烦的哦!下面我给大家讲个小故事吧!有一个周末,我和小伙伴从公园回到家。刚进门,只听见奶奶说:“把‘haizi’脱下来摆放整齐,要注意家里的整洁!”我一听惊呆了!奶奶不会是要把我和...
做个诚实的人作文900字12-30
我读过一个故事,大意是,父亲带着儿子去钓鱼,告示规定只能在早上九点到下午四点这个时间段钓鱼,父子俩费了很大劲,终于钓上一条大鱼,可一看超过规定时间了,孩子再三央求:又没人看见,就带走这条鱼吧。可父亲斩钉截铁地说:“不可以,要做一个诚实的人。”这让我想起我经历的一件事,虽然没有过分打动人心的情节,也没有一点喜剧性,但这件事让我觉得,我是一个诚实的人。小区门口的韩爷爷已经在这个地方卖了10年的煎饼果子...
与普通话的接触作文400字12-12
说实话,我并不是刚开始上学就接触普通话的,因为我小学时代的老师大多数是本地人,一般习惯于用地方的方言来讲课,所以,我与普通话的接触并不多。不过,后来,朗读课文的时候就是用普通话的,也就是从那开始,我才真正接触普通话。普通话是全国统一的一种语言。每个民族每个地方都有各自的方言,然而,只有普通话是来自祖国各地的我们的共同的语言。渐渐地,我知道了学好普通话的重要性,便也有了认真学习普通话的想法。刚开始学...
家乡的味道作文650字12-07
家乡,是一个令人勾起无数记忆的词语:那朴素却色香味俱全的特色小吃,那一串串亲切实诚的家乡方言,那想起来就会嘴角上扬的童年傻事……太仓的美食,那可是数不胜数啊!有名的太仓肉松是一众美食中的佼佼者。肉松,颜色是亮棕色的,一开始见到它,蓬蓬松松的,颜色好似老实憨厚、勤勤恳恳的农民的肤色,舀起一勺,放入口中,细细地咀嚼,入口即化的口感,充满着一口腔的香香甜甜,回忆感十足的奶香味道。渐渐的,口中的肉松所剩无...
方言的传承与保护作文900字11-25
一次语文课上,老师一改常规,给我们上了一节不一样的语文课。如同以前一样,我们那一天上古诗词欣赏,照例老师都会请同学朗读诗词,但这一次老师却说:“有哪位同学会说广州话?我想请一位同学用广州话来读一下这首诗。”顿时,教室一下子热开了锅,同学们有的激动万分,有的在互相讨论,研究老师究竟有何用意。起初同学们还有些害羞,不敢读,但在老师的鼓励下,还是有人举手了。那位同学站了起来,看了一下那首诗,默默在心中读...
讲方言的老师作文900字11-15
老师,一个平凡的职业,在这大千世界中老师多了去了。但是他们是值得尊敬的。他们是蜡烛,点燃自己,照亮了学生前进的道路,他们是园丁,辛苦自己,换来学生的健康成长。那年开学,想着两个月未见的数学老师,便有点兴奋。一个原因,他人幽默。然而,上课时另一个身影闯入了我的眼中。他身材矮小,挺着个大肚子,满头银发,看起来差不多60岁,还挺严肃。最关键的是,他居然讲方言,我实在想不通,学校为何要让这样一个数学老师来...
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